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Questões SAEB de Português para o 9º Ano

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões SAEB de Português para o 9º Ano.

Por
17 de junho de 2026
em Exercícios
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As questões a seguir foram elaboradas para desenvolver habilidades de leitura, interpretação e análise linguística, com foco no tipo de raciocínio exigido pelo SAEB. Os textos e situações foram pensados para avaliar compreensão global, inferência, efeitos de sentido, coesão, variação linguística e recursos expressivos.

O conjunto reúne itens contextualizados e de nível mais desafiador, com alternativas plausíveis e uma única resposta correta em cada questão. Leia atentamente os textos-base e observe como escolhas linguísticas, marcas de pontuação e relações entre ideias produzem sentidos diferentes.

Questões SAEB de Português para o 9º Ano

Questão 01

Leia o texto.nn“Nem sempre a pressa é inimiga da perfeição; às vezes, ela é apenas inimiga da revisão.”nnA ideia principal do trecho é que a pressa

Gabarito: alternativa B). Correta. O sentido central opõe pressa e revisão, indicando prejuízo na qualidade.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto não associa pressa à criatividade.
  • B) Correta. O sentido central opõe pressa e revisão, indicando prejuízo na qualidade.
  • C) Planejamento não é o foco da frase.
  • D) A ideia não generaliza a pressa como positiva.
  • E) O trecho sugere o contrário: a pressa pode aumentar erros.

Questão 02

Leia o trecho de crônica.nn“Na fila do ônibus, cada pessoa olhava para a tela do celular como se nela coubesse o mundo inteiro.”nnA comparação produz o efeito de sentido de

Gabarito: alternativa D). Correta. A hipérbole evidencia o excesso de atenção ao celular.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto não afirma substituição total da realidade.
  • B) A crítica recai sobre o comportamento, não sobre o ônibus.
  • C) Não há referência específica a notícias importantes.
  • D) Correta. A hipérbole evidencia o excesso de atenção ao celular.
  • E) O trecho não fala em solução de problemas sociais.

Questão 03

Leia o trecho de artigo de opinião.nn“Se a escola quer formar leitores autônomos, precisa oferecer tempo real de leitura, e não apenas listas de livros para decorar.”nnA conjunção “e não” estabelece relação de

Gabarito: alternativa A). Correta. Há contraste entre oferecer leitura e apenas decorar listas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Há contraste entre oferecer leitura e apenas decorar listas.
  • B) Não é relação conclusiva.
  • C) Não há simples adição; há contraste.
  • D) A conjunção não apresenta causa e efeito.
  • E) Não explica o termo anterior; opõe duas ações.
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Questão 04

Leia o diálogo.nn— Você terminou o trabalho?n— Terminei, sim.n— Tudo?n— Quase tudo.nnA resposta “Quase tudo” revela que o personagem

Gabarito: alternativa E). Correta. A fala indica conclusão parcial, com pendências.

Comentários por alternativa:

  • A) Ele demonstra avanço, não recusa de terminar.
  • B) “Quase” nega conclusão integral.
  • C) A fala não indica desinteresse pelo trabalho.
  • D) A resposta mostra compreensão da pergunta.
  • E) Correta. A fala indica conclusão parcial, com pendências.

Questão 05

Leia o texto jornalístico.nn“Apesar da chuva intensa, a partida terminou sem atrasos e com público recorde.”nnA palavra “Apesar” introduz ideia de

Gabarito: alternativa C). Correta. “Apesar” marca oposição ao que seria esperado.

Comentários por alternativa:

  • A) Não indica efeito decorrente da chuva.
  • B) Não estabelece condição.
  • C) Correta. “Apesar” marca oposição ao que seria esperado.
  • D) Não apresenta objetivo.
  • E) Não há comparação entre elementos.

Questão 06

Leia a notícia de campanha pública.nn“Doe sangue. Você pode levar apenas alguns minutos, mas seu gesto pode salvar até quatro vidas.”nnO principal recurso de persuasão do texto é

Gabarito: alternativa B). Correta. O texto usa informação objetiva para convencer.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há narrador em primeira pessoa.
  • B) Correta. O texto usa informação objetiva para convencer.
  • C) Não existe crítica aos hospitais.
  • D) Não há detalhamento técnico predominante.
  • E) O tom é sério, não humorístico.

Questão 07

Leia o trecho poético.nn“Na janela, a tarde se dobra em silêncio, / como roupa antiga no varal do tempo.”nnA imagem criada sugere principalmente

Gabarito: alternativa E). Correta. A metáfora associa a tarde a algo que envelhece com suavidade.

Comentários por alternativa:

  • A) O trecho enfatiza silêncio, não ruído.
  • B) Não há acontecimento súbito nem clima de medo.
  • C) Não há marca de alegria infantil.
  • D) Tecnologia não aparece no verso.
  • E) Correta. A metáfora associa a tarde a algo que envelhece com suavidade.

Questão 08

Leia o trecho narrativo.nn“Quando o professor entrou, a turma inteira fingiu concentração. Bastou um pigarro para todos abrirem os cadernos ao mesmo tempo.”nnNo contexto, o verbo “fingiu” indica que os alunos

Gabarito: alternativa A). Correta. “Fingiu” aponta para simulação, não para atenção real.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. “Fingiu” aponta para simulação, não para atenção real.
  • B) O verbo contradiz concentração verdadeira.
  • C) Não há informação sobre desconhecimento da matéria.
  • D) O texto sugere reação imediata, não orientação prévia.
  • E) O contexto não mostra entusiasmo autêntico.

Questão 09

Leia o texto argumentativo.nn“Ler não é apenas decifrar palavras; é construir sentidos a partir do que está dito e do que está implícito.”nnA expressão “o que está implícito” refere-se a

Gabarito: alternativa D). Correta. Implícito é o que não está dito diretamente e precisa ser inferido.

Comentários por alternativa:

  • A) Implícito não é o que foi repetido literalmente.
  • B) Não trata de erros gramaticais.
  • C) Não se refere ao sentido de palavras desconhecidas.
  • D) Correta. Implícito é o que não está dito diretamente e precisa ser inferido.
  • E) Títulos podem ajudar, mas não definem o implícito.

Questão 10

Leia o anúncio.nn“Seja voluntário hoje. Seu tempo pode transformar a realidade de alguém amanhã.”nnA relação entre as duas frases mostra que o anúncio pretende

Gabarito: alternativa C). Correta. O imperativo e a promessa de impacto buscam mobilizar o leitor.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto não apresenta norma jurídica.
  • B) Não há relato de passado.
  • C) Correta. O imperativo e a promessa de impacto buscam mobilizar o leitor.
  • D) Não se trata de experiência pessoal.
  • E) Não há comparação entre programas.
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