A Filosofia, no Ensino Médio, ajuda a interpretar criticamente a realidade, argumentar com rigor e compreender como diferentes pensadores explicaram conhecimento, ética, política e liberdade. Em vez de decorar respostas prontas, o estudante é convidado a analisar problemas, comparar conceitos e avaliar consequências das ideias.
As questões a seguir abordam temas centrais da tradição filosófica, relacionando autores e conceitos a situações contemporâneas. O objetivo é testar compreensão profunda, leitura atenta e capacidade de distinguir posições filosóficas próximas, porém distintas.
Questões Filosofia
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Foucault analisou como o poder se exerce por vigilância, disciplina e normalização nas instituições.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Trata-se da universalização da máxima, núcleo do imperativo categórico kantiano.
Comentários por alternativa:
- A) Utilitarismo avalia consequências e felicidade total, não universalização da máxima.
- B) Convencionalismo baseia-se em costumes, mas não formula esse critério racional.
- C) Hedonismo prioriza prazer, não teste de validade moral universal.
- D) Correta. Trata-se da universalização da máxima, núcleo do imperativo categórico kantiano.
- E) Relativismo nega normas universais, o oposto da exigência apresentada.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A dúvida leva à certeza do sujeito pensante: cogito, ergo sum.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A dúvida leva à certeza do sujeito pensante: cogito, ergo sum.
- B) Descartes justamente desconfia dos sentidos como fundamento absoluto.
- C) Isso lembra pragmatismo, não Descartes.
- D) Descartes usa a dúvida como método, não como fim definitivo.
- E) Essa formulação é mais próxima de correntes linguísticas ou hermenêuticas.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. A crítica à aparência que encobre a realidade social é central no marxismo.
Comentários por alternativa:
- A) Fenomenologia analisa a experiência consciente, não a crítica da alienação social.
- B) Epicurismo busca prazer moderado e ausência de perturbação, não crítica do capital.
- C) Estoicismo trata da tranquilidade interior, não de crítica socioeconômica.
- D) Positivismo valoriza ciência e fatos, mas não essa análise da ideologia.
- E) Correta. A crítica à aparência que encobre a realidade social é central no marxismo.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Aristóteles entende a política como busca da vida boa e do bem comum na pólis.
Comentários por alternativa:
- A) A técnica pode apoiar decisões, mas não define o ideal político descrito.
- B) Anarquismo rejeita o Estado, não fundamenta a deliberação cívica clássica.
- C) Correta. Aristóteles entende a política como busca da vida boa e do bem comum na pólis.
- D) Absolutismo centraliza poder, contrariando a deliberação pública.
- E) Nietzsche critica moralidade tradicional, não propõe esse modelo de bem comum.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Autonomia, em Kant, é a capacidade racional de dar a si a lei moral.
Comentários por alternativa:
- A) Isso é heteronomia baseada em inclinação, não autonomia.
- B) Correta. Autonomia, em Kant, é a capacidade racional de dar a si a lei moral.
- C) Maioria não garante validade moral universal.
- D) Prazer sensível remete ao hedonismo, não à moral kantiana.
- E) Kant não funda a moral em autoridade religiosa ou tradição.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Sartre destaca que somos responsáveis por nossas escolhas, sem escapar da liberdade.
Comentários por alternativa:
- A) Tomás de Aquino articula razão e fé, sem essa ênfase existencialista.
- B) Descartes prioriza razão e certeza, não essa formulação existencial da liberdade.
- C) Hume analisa percepções e causalidade, não a condenação à liberdade.
- D) Platão busca essências e mundo inteligível, não esse diagnóstico da existência.
- E) Correta. Sartre destaca que somos responsáveis por nossas escolhas, sem escapar da liberdade.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Sócrates ficou conhecido pelo método dialógico de perguntas que examinavam crenças.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Sócrates ficou conhecido pelo método dialógico de perguntas que examinavam crenças.
- B) Epicuro busca tranquilidade e prazeres simples, não o método interrogativo socrático.
- C) Maquiavel analisa poder político, não a maiêutica.
- D) Comte defende a ciência positiva, mas não o diálogo socrático.
- E) Hegel trabalha a dialética histórica, diferente da ironia e da interrogação socráticas.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A alegoria da caverna descreve a passagem da opinião para o conhecimento verdadeiro.
Comentários por alternativa:
- A) Platão distingue opinião sensível e conhecimento, não os identifica.
- B) Consenso não garante verdade na teoria platônica.
- C) A riqueza não é critério platônico de verdade ou justiça.
- D) Correta. A alegoria da caverna descreve a passagem da opinião para o conhecimento verdadeiro.
- E) Platão não sustenta relativismo moral; busca fundamentos universais.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Popper propõe a falseabilidade como critério de demarcação científica.
Comentários por alternativa:
- A) Hobbes analisa política e contrato social, não critérios de ciência.
- B) Descartes busca certeza dedutiva, não falseabilidade científica.
- C) Correta. Popper propõe a falseabilidade como critério de demarcação científica.
- D) Husserl investiga consciência e fenômenos, não demarcação científica por refutação.
- E) Deleuze trabalha filosofia da diferença, sem esse critério central.
Comentários por alternativa: