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Home Exercícios

Questões sobre bioquímica celular

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre bioquímica celular.

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23 de julho de 2026
em Exercícios
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A bioquímica celular estuda as moléculas que compõem os seres vivos e as transformações químicas que sustentam a vida. No Ensino Médio, esse tema ajuda a entender como carboidratos, lipídios, proteínas e ácidos nucleicos participam do funcionamento das células, além de relacionar esses compostos com energia, estrutura e hereditariedade.

Também é importante compreender como enzimas, ATP, membranas e processos metabólicos atuam de forma integrada. As questões a seguir exploram situações do cotidiano e da fisiologia celular para aprofundar a leitura dos fenômenos bioquímicos de maneira aplicada e conceitualmente rigorosa.

Questões sobre bioquímica celular

Questão 01

Durante uma corrida, um estudante nota cansaço muscular crescente e respiração acelerada. Em aulas de bioquímica, ele aprendeu que as células musculares precisam de uma molécula que funcione como principal reserva imediata de energia para reações metabólicas. Qual molécula é essa?

Gabarito: alternativa B). ATP é a moeda energética celular e libera energia para processos imediatos.

Comentários por alternativa:

  • A) DNA guarda informação genética, não fornece energia imediata.
  • B) ATP é a moeda energética celular e libera energia para processos imediatos.
  • C) Glicogênio é reserva energética, mas precisa ser degradado antes de virar ATP.
  • D) Colesterol compõe membranas e hormônios, não ribossomos.
  • E) Água é solvente e reagente, mas não substitui ATP como energia.

Questão 02

Em um experimento, um grupo aqueceu uma enzima digestiva e observou queda acentuada na velocidade da reação. A professora explicou que a estrutura tridimensional da proteína foi alterada, afetando o sítio ativo. Esse fenômeno é chamado de

Gabarito: alternativa D). Desnaturação altera a estrutura e compromete o sítio ativo da enzima.

Comentários por alternativa:

  • A) Fosforilação altera atividade, mas não converte proteína em carboidrato.
  • B) Polimerização forma cadeias, mas não explica a perda por calor.
  • C) Replicação acontece com ácidos nucleicos, não com enzimas proteicas.
  • D) Desnaturação altera a estrutura e compromete o sítio ativo da enzima.
  • E) Osmose envolve água, não mudança estrutural da enzima.

Questão 03

Uma célula vegetal foi colocada em solução hipertônica e perdeu volume. Em seguida, a membrana plasmática ficou afastada da parede celular. Qual processo explica melhor essa alteração?

Gabarito: alternativa A). Na solução hipertônica, a água sai da célula e ocorre plasmólise.

Comentários por alternativa:

  • A) Na solução hipertônica, a água sai da célula e ocorre plasmólise.
  • B) Difusão facilitada transporta solutos com proteínas, não causa esse encolhimento.
  • C) Ciclose é movimento do citoplasma, não perda de volume celular.
  • D) Exocitose libera substâncias, mas não afasta a membrana da parede.
  • E) Endocitose internaliza material, sem relação com espessamento da parede.
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Questão 04

Em uma aula, a professora comparou duas refeições: uma rica em arroz e pão, e outra rica em óleo e abacate. Ela pediu para identificar a biomolécula que tende a ser mais eficiente como reserva energética de longo prazo no organismo. Qual é essa biomolécula?

Gabarito: alternativa E). Lipídios são a principal reserva energética de longo prazo e alta densidade energética.

Comentários por alternativa:

  • A) Sais minerais são reguladores, sem valor calórico.
  • B) Proteínas têm função estrutural e catalítica, não são reserva principal.
  • C) Carboidratos fornecem energia rápida, mas são menos eficientes para reserva prolongada.
  • D) Ácidos nucleicos armazenam informação genética, não energia.
  • E) Lipídios são a principal reserva energética de longo prazo e alta densidade energética.

Questão 05

Uma célula precisa transportar glicose do meio externo para dentro mesmo quando a concentração interna já está alta. Esse movimento ocorre com gasto de energia, contra o gradiente de concentração. O nome desse processo é

Gabarito: alternativa C). Transporte ativo usa energia para mover substâncias contra o gradiente.

Comentários por alternativa:

  • A) Osmose envolve água, não transporte direto de glicose.
  • B) Difusão simples ocorre sem proteínas e sem gasto de energia.
  • C) Transporte ativo usa energia para mover substâncias contra o gradiente.
  • D) Difusão facilitada depende de proteínas, mas não usa ATP.
  • E) Fagocitose engloba partículas grandes, não glicose dissolvida.

Questão 06

Em uma mutação genética, uma troca de base alterou um códon no RNA mensageiro. Apesar da mudança, o aminoácido incorporado na proteína continuou o mesmo. Esse tipo de efeito é chamado de

Gabarito: alternativa B). A mutação silenciosa não muda o aminoácido devido à degeneração do código genético.

Comentários por alternativa:

  • A) Mutação cromossômica afeta cromossomos inteiros, não um códon específico.
  • B) A mutação silenciosa não muda o aminoácido devido à degeneração do código genético.
  • C) Mutação letal causa morte celular ou do organismo, o que não foi descrito.
  • D) Duplicação gênica adiciona cópias de genes, não troca pontual de base.
  • E) Splicing alternativo ocorre no processamento do RNA, não por substituição de base.

Questão 07

Uma célula muscular em atividade intensa produz grande quantidade de CO2 e H+ durante a respiração celular. Para manter o pH adequado, ela precisa de sistemas que resistam a variações bruscas de acidez. Esses sistemas são chamados de

Gabarito: alternativa E). Tampões ou sistemas tampão ajudam a manter o pH relativamente estável.

Comentários por alternativa:

  • A) Microtúbulos participam da estrutura celular, não do controle de acidez.
  • B) Enzimas catalisam reações, mas não neutralizam todo ácido produzido.
  • C) Hormônios regulam processos fisiológicos, não impedem CO2 diretamente.
  • D) Ribossomos sintetizam proteínas, não armazenam H+.
  • E) Tampões ou sistemas tampão ajudam a manter o pH relativamente estável.

Questão 08

Ao estudar membranas biológicas, uma turma comparou células com maior e menor facilidade de passagem de substâncias apolares, como O2 e CO2. A composição da membrana que mais explica essa característica é

Gabarito: alternativa A). A parte interna hidrofóbica da bicamada facilita a passagem de moléculas apolares.

Comentários por alternativa:

  • A) A parte interna hidrofóbica da bicamada facilita a passagem de moléculas apolares.
  • B) Parede de celulose é estrutural, mas não substitui a membrana seletiva.
  • C) DNA não forma a membrana celular.
  • D) Amido é reserva energética, não componente de membrana.
  • E) Glicogênio é reserva animal, sem função membranar.

Questão 09

Uma pessoa com intolerância à lactose sente desconforto após consumir leite. A explicação bioquímica envolve a incapacidade de digerir adequadamente um dissacarídeo específico por falta de uma enzima. Essa enzima é

Gabarito: alternativa D). Lactase hidrolisa a lactose em glicose e galactose.

Comentários por alternativa:

  • A) Sacarase age sobre sacarose, não transforma lactose em glicogênio.
  • B) Amilase atua sobre amido, não sobre lactose.
  • C) Pepsina digere proteínas no estômago, não lipídios.
  • D) Lactase hidrolisa a lactose em glicose e galactose.
  • E) Lipase atua sobre lipídios, não sobre dissacarídeos.

Questão 10

Em um laboratório, estudantes observaram que a inibição de uma enzima ocorreu porque uma molécula ocupou um local diferente do sítio ativo, alterando sua forma e reduzindo sua afinidade pelo substrato. Esse tipo de inibição é chamado de

Gabarito: alternativa C). Na inibição alostérica, o inibidor se liga fora do sítio ativo e altera a atividade enzimática.

Comentários por alternativa:

  • A) Catálise é o aumento da velocidade, não a inibição.
  • B) Inibição competitiva ocorre no sítio ativo, competindo com o substrato.
  • C) Na inibição alostérica, o inibidor se liga fora do sítio ativo e altera a atividade enzimática.
  • D) Hidrólise quebra moléculas, mas não define esse tipo de regulação.
  • E) Síntese proteica produz proteínas, não explica o mecanismo de inibição.
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