Os transgênicos estão presentes em debates sobre produtividade agrícola, segurança alimentar, impacto ambiental e ética. No Ensino Médio, compreender esse tema exige relacionar conceitos de genética, biotecnologia, seleção artificial e análise de riscos, reconhecendo que uma planta ou um animal transgênico recebe um gene de outra espécie por técnicas de engenharia genética.
As questões a seguir exploram situações reais e conceitos centrais sobre transgênicos, desde a construção de DNA recombinante até efeitos no ambiente e na sociedade. Leia com atenção os contextos apresentados e escolha a alternativa que melhor interpreta cada situação com base em conhecimentos científicos.
Questões sobre transgênicos
Questão 01
Gabarito: alternativa A). Correta. O gene permite que a planta produza uma proteína tóxica para a praga-alvo.
Questão 02
Gabarito: alternativa A). Correta. A transgenia envolve a inserção de genes de outra espécie.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A transgenia envolve a inserção de genes de outra espécie.
- B) Isso descreve melhoramento por cruzamentos, não transgenia.
- C) Na transgenia há intervenção direta no DNA.
- D) A técnica é usada em plantas, animais e microrganismos.
- E) O DNA receptor não é trocado por completo.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Uma enzima corta o DNA e a outra faz a ligação entre fragmentos.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Uma enzima corta o DNA e a outra faz a ligação entre fragmentos.
- B) Elas não duplicam RNA mensageiro.
- C) Proteínas não são convertidas em genes.
- D) Tradução envolve ribossomos, não essas enzimas.
- E) Elas não têm função de destruir genes indesejáveis.
Questão 04
Gabarito: alternativa A). Correta. A liberação comercial depende de avaliação de segurança e controle regulatório.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A liberação comercial depende de avaliação de segurança e controle regulatório.
- B) Seleção natural não descreve testes controlados de liberação.
- C) Mutação espontânea não substitui análise de risco.
- D) Reprodução assexuada não explica a aprovação do produto.
- E) Fotoperiodismo não define a produção de transgênicos.
Questão 05
Gabarito: alternativa A). Correta. A planta Bt produz uma proteína inseticida contra organismos-alvo.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A planta Bt produz uma proteína inseticida contra organismos-alvo.
- B) Isso se relaciona a controle de fungos, não de insetos.
- C) Fixação de nitrogênio não é efeito da transgenia Bt.
- D) A ação é específica, não contra todos os insetos.
- E) Fotossíntese não produz defensivos químicos dessa forma.
Questão 06
Gabarito: alternativa A). Correta. A pressão seletiva favorece indivíduos resistentes, que se reproduzem mais.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A pressão seletiva favorece indivíduos resistentes, que se reproduzem mais.
- B) Não há uniformização genética do ambiente.
- C) Transgênicos não bloqueiam mutações futuras.
- D) Exposição não impede necessariamente a reprodução.
- E) A resistência não depende apenas da falta de alimento.
Questão 07
Gabarito: alternativa A). Correta. A planta tolera o herbicida, permitindo o controle das plantas daninhas.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A planta tolera o herbicida, permitindo o controle das plantas daninhas.
- B) A planta não fabrica herbicida a partir da luz.
- C) A resistência não afeta a respiração celular dessa forma.
- D) A fertilidade da planta não é necessariamente perdida.
- E) A espécie não muda por causa da colheita.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A avaliação de segurança envolve testes específicos e comparações com o alimento convencional.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A avaliação de segurança envolve testes específicos e comparações com o alimento convencional.
- B) Genes de outra origem não causam doença por definição.
- C) Origem natural não garante segurança.
- D) A modificação não implica perda automática de valor nutritivo.
- E) O risco não depende só da extensão da área plantada.
Questão 09
Gabarito: alternativa A). Correta. A proposta é melhorar a qualidade nutricional do alimento.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A proposta é melhorar a qualidade nutricional do alimento.
- B) Água continua essencial ao metabolismo.
- C) O objetivo não é produzir antibióticos.
- D) A digestão do amido não é o foco da modificação.
- E) A luz é importante para cultivo, mas não é o objetivo do enriquecimento.
Questão 10
Gabarito: alternativa A). Correta. A expressão gênica depende de transcrição e tradução.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A expressão gênica depende de transcrição e tradução.
- B) Genes não se convertem em lipídios.
- C) Se ficar inativo, a característica não tende a aparecer.
- D) Duplicação do DNA não substitui a expressão gênica.
- E) A remoção impediria a manutenção da característica.
Comentários por alternativa: