A tabuada do 2 aparece em situações do cotidiano que envolvem dobrar quantidades, dividir em pares e reconhecer padrões numéricos. Dominar essas relações ajuda a calcular com rapidez e a desenvolver estratégias de cálculo mental, fundamentais em várias áreas da matemática.
Nesta atividade, as questões trazem contextos próximos da rotina escolar e do dia a dia para explorar multiplicações por 2, contagens em pares e situações equivalentes à duplicação. Leia com atenção e escolha a alternativa que representa corretamente cada situação.
Questões sobre tabuada do 2 para Ensino Fundamental
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto: 2 vezes 6 resulta em 12.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto: 2 vezes 8 é igual a 16.
Comentários por alternativa:
- A) 2 vezes 7 dá 14, não 8 alunos.
- B) 15 não é resultado de 2 vezes um número inteiro nessa situação.
- C) 2 vezes 9 dá 18, acima do enunciado.
- D) Correto: 2 vezes 8 é igual a 16.
- E) 2 vezes 10 dá 20, acima do enunciado.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto: 2 vezes 9 corresponde a 18.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: 2 vezes 9 corresponde a 18.
- B) 17 não aparece em 2 vezes um número inteiro aqui.
- C) 2 vezes 8 dá 16, não 9 exercícios.
- D) 19 não resulta de 2 vezes 9.
- E) 2 vezes 10 dá 20, acima do total pedido.
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Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto: 2 vezes 7 é 14.
Comentários por alternativa:
- A) 2 vezes 6 dá 12, não 7 turmas.
- B) 13 não é resultado de 2 vezes 7.
- C) 2 vezes 8 dá 16, acima do total pedido.
- D) 15 não corresponde à multiplicação indicada.
- E) Correto: 2 vezes 7 é 14.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto: 2 vezes 5 resulta em 10.
Comentários por alternativa:
- A) 2 vezes 4 dá 8, não 5 estojos.
- B) 9 não é o produto de 2 por 5.
- C) Correto: 2 vezes 5 resulta em 10.
- D) 11 não corresponde à multiplicação proposta.
- E) 2 vezes 6 dá 12, acima do total pedido.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto: 2 vezes 4 é 8.
Comentários por alternativa:
- A) 2 vezes 3 dá 6, não 4 dias.
- B) Correto: 2 vezes 4 é 8.
- C) 7 não é resultado de 2 vezes 4.
- D) 9 não corresponde à multiplicação indicada.
- E) 2 vezes 5 dá 10, acima do total pedido.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto: 2 vezes 6 é igual a 12.
Comentários por alternativa:
- A) 2 vezes 5 dá 10, não 6 duplas.
- B) 11 não é o resultado de 2 vezes 6.
- C) 2 vezes 7 dá 14, acima do total pedido.
- D) 13 não corresponde à multiplicação pedida.
- E) Correto: 2 vezes 6 é igual a 12.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto: 2 vezes 9 resulta em 18.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: 2 vezes 9 resulta em 18.
- B) 17 não é resultado de 2 vezes 9.
- C) 2 vezes 8 dá 16, não 9 pacotes.
- D) 19 não corresponde à multiplicação indicada.
- E) 2 vezes 10 dá 20, acima do total pedido.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto: 2 vezes 3 é 6.
Comentários por alternativa:
- A) 2 vezes 2 dá 4, não 3 grupos.
- B) 5 não é resultado de 2 vezes 3.
- C) 7 não corresponde à multiplicação proposta.
- D) Correto: 2 vezes 3 é 6.
- E) 2 vezes 4 dá 8, acima do total pedido.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto: 2 vezes 10 é 20.
Comentários por alternativa:
- A) 2 vezes 9 dá 18, não 10 bicicletas.
- B) 19 não é resultado de 2 vezes 10.
- C) Correto: 2 vezes 10 é 20.
- D) 21 não corresponde à multiplicação indicada.
- E) 2 vezes 11 dá 22, acima do total pedido.
Comentários por alternativa: