A tabuada do 5 aparece em situações do cotidiano, como contagens em grupos iguais, horários de relógio, preços por quantidade e organização de coleções. Dominar esses produtos ajuda a fazer cálculos com rapidez e segurança, além de facilitar a resolução de problemas mais longos.
Nesta lista, as questões trazem contextos próximos da vida real para trabalhar multiplicações por 5. A ideia é identificar padrões, escolher a operação adequada e interpretar corretamente os resultados, consolidando um conteúdo básico do Ensino Fundamental em nível de maior autonomia.
Questões sobre tabuada do 5 para Ensino Fundamental
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto: 6 grupos de 5 resultam em 30.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto: 8 vezes 5 corresponde a 40.
Comentários por alternativa:
- A) Isso corresponde a 7 mesas com 5 alunos.
- B) Aqui faltam 10 alunos para completar o total.
- C) Esse total seria 9 grupos de 5 alunos.
- D) Correto: 8 vezes 5 corresponde a 40.
- E) Esse resultado aparece em 10 grupos de 5 alunos.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto: 7 dias vezes 5 km dão 35 km.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: 7 dias vezes 5 km dão 35 km.
- B) Isso equivale a 5 dias de 5 quilômetros.
- C) Esse valor corresponde a 6 dias de treino.
- D) Esse total seria 8 dias de 5 quilômetros.
- E) Aqui o percurso ficou menor do que o indicado no enunciado.
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Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto: 9 bandejas de 5 ovos totalizam 45.
Comentários por alternativa:
- A) Aqui houve uma bandeja a mais do que o pedido.
- B) Esse total seria 8 bandejas de 5 ovos.
- C) Isso corresponde a 10 bandejas de 5 ovos.
- D) Esse resultado aparece em 7 bandejas de 5 ovos.
- E) Correto: 9 bandejas de 5 ovos totalizam 45.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto: 4 grupos de 5 formam 20 poltronas.
Comentários por alternativa:
- A) Isso corresponde a 3 grupos de 5 poltronas.
- B) Esse total seria 5 grupos de 5 poltronas.
- C) Correto: 4 grupos de 5 formam 20 poltronas.
- D) Aqui há 6 grupos de 5 poltronas.
- E) Esse valor representa 2 grupos de 5 poltronas.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto: 8 treinos de 5 voltas resultam em 40.
Comentários por alternativa:
- A) Esse total seria 7 treinos de 5 voltas.
- B) Correto: 8 treinos de 5 voltas resultam em 40.
- C) Isso corresponde a 9 treinos de 5 voltas.
- D) Aqui faltam 10 voltas para o total correto.
- E) Esse valor representa 5 treinos de 5 voltas.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto: 11 vezes 5 resulta em 55.
Comentários por alternativa:
- A) Esse total seria 9 caixas de 5 canetas.
- B) Isso corresponde a 10 caixas de 5 canetas.
- C) Esse valor aparece em 13 caixas de 5 canetas.
- D) Aqui há 12 caixas de 5 canetas.
- E) Correto: 11 vezes 5 resulta em 55.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto: 6 atividades vezes 5 pontos dá 30.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: 6 atividades vezes 5 pontos dá 30.
- B) Isso corresponde a 5 atividades concluídas.
- C) Esse total seria 7 atividades concluídas.
- D) Aqui faltam 10 pontos para o resultado correto.
- E) Esse valor representa 3 atividades concluídas.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto: 10 caixas de 5 pares totalizam 50 pares.
Comentários por alternativa:
- A) Esse total seria 8 caixas de 5 pares.
- B) Isso corresponde a 9 caixas de 5 pares.
- C) Aqui há uma caixa a mais do que o enunciado informa.
- D) Correto: 10 caixas de 5 pares totalizam 50 pares.
- E) Esse valor aparece em 12 caixas de 5 pares.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto: 12 lotes de 5 cartazes resultam em 60.
Comentários por alternativa:
- A) Esse total seria 10 lotes de 5 cartazes.
- B) Isso corresponde a 11 lotes de 5 cartazes.
- C) Correto: 12 lotes de 5 cartazes resultam em 60.
- D) Aqui há 13 lotes de 5 cartazes.
- E) Esse valor aparece em 14 lotes de 5 cartazes.
Comentários por alternativa: