A leitura de poemas no Ensino Médio permite perceber como a linguagem literária organiza sentimentos, imagens, sons e sentidos de modo singular. Ao analisar versos, estrofes e figuras de linguagem, o estudante amplia a compreensão sobre a relação entre forma e significado no texto poético.
Nesta atividade, as questões retomam aspectos importantes do poema, como eu lírico, ritmo, rima, metáfora, tema e interpretação. O objetivo é exercitar a leitura atenta e reconhecer como o poema produz efeitos de sentido no leitor.
Questões sobre poema para Ensino Fundamental
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A cidade recebe ação humana, criando personificação.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O eu lírico é a voz poética que fala no poema.
Comentários por alternativa:
- A) Autor e eu lírico não são necessariamente a mesma pessoa.
- B) Poema não depende de personagem central como uma narrativa em prosa.
- C) O leitor interpreta, mas não é o eu lírico.
- D) Correta. O eu lírico é a voz poética que fala no poema.
- E) Narrador é conceito mais ligado à narrativa; no poema, fala-se em eu lírico.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Há metáfora pela associação entre olhar e janela.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Há metáfora pela associação entre olhar e janela.
- B) Comparação direta costuma usar conectivos como "como" ou "tal qual".
- C) Não há exagero numérico ou expressivo, mas aproximação de sentidos.
- D) Não se suaviza uma ideia difícil; cria-se imagem poética.
- E) A repetição sonora não é o recurso principal do verso.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. A repetição reforça a intensidade e o ritmo do poema.
Comentários por alternativa:
- A) O verso sugere sensação, não explicação meteorológica.
- B) A palavra repetida não tem função científica, mas expressiva.
- C) Não há indicação de troca de personagem nesse recurso.
- D) Repetição não é o mesmo que rima entre versos.
- E) Correta. A repetição reforça a intensidade e o ritmo do poema.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Estrofe é o agrupamento de versos em blocos.
Comentários por alternativa:
- A) Essa descrição se aproxima do verso, não da estrofe.
- B) Sílabas poéticas pertencem à métrica, não à estrofe.
- C) Correta. Estrofe é o agrupamento de versos em blocos.
- D) Isso pode ser a conclusão do poema, não a estrofe.
- E) Isso define rima, não estrofe.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Os dias recebem ação humana, configurando personificação.
Comentários por alternativa:
- A) O verso não informa um hábito; ele cria imagem poética.
- B) Correta. Os dias recebem ação humana, configurando personificação.
- C) Há forte ligação com emoção e memória afetiva.
- D) Não há explicação técnica, mas expressão subjetiva.
- E) O foco é figurado, não uma medição objetiva do tempo.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. O trecho associa coração, lembranças e tempo.
Comentários por alternativa:
- A) A imagem é simbólica, não uma referência ao trânsito.
- B) O texto é literário, não cartográfico.
- C) Não há descrição geográfica literal de uma rodovia.
- D) O poema não discute política urbana.
- E) Correta. O trecho associa coração, lembranças e tempo.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A rima reforça musicalidade e ritmo.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A rima reforça musicalidade e ritmo.
- B) O sentido permanece importante; a rima não o substitui.
- C) Tema depende do conteúdo, não da rima.
- D) Rima convive com imagens e figuras de linguagem.
- E) Poema não se torna narrativo apenas por apresentar rimas.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A imagem sugere vulnerabilidade e entrega ao acaso.
Comentários por alternativa:
- A) A imagem transmite instabilidade, não segurança.
- B) Não há domínio da natureza; há submissão a ela.
- C) O verso mostra incerteza, não controle total.
- D) Correta. A imagem sugere vulnerabilidade e entrega ao acaso.
- E) A fala é figurada, não descrição objetiva de uma árvore.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. O verso cria imagem artística por metáfora.
Comentários por alternativa:
- A) A costura é imagem figurada, não um trabalho literal.
- B) Não há registro científico de colocação das estrelas.
- C) Correta. O verso cria imagem artística por metáfora.
- D) O verso não trata de fato histórico.
- E) A explicação científica não é o objetivo do poema.
Comentários por alternativa: