O manual de instruções é um texto funcional muito presente no cotidiano, porque orienta o uso correto de produtos, aparelhos e serviços. Ele reúne informações que ajudam o leitor a instalar, operar, conservar e resolver problemas com mais segurança e eficiência.
Nas atividades a seguir, você vai analisar características desse gênero textual, como sequência de passos, linguagem objetiva, organização em tópicos, uso de verbos no imperativo e presença de alertas e recomendações. As questões foram elaboradas para o Ensino Médio, com nível de dificuldade médio.
Questões sobre manual de instruções para Ensino Fundamental
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. O manual existe para orientar o usuário no uso adequado do produto.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O manual organiza ações em sequência para facilitar a execução.
Comentários por alternativa:
- A) Manuais tendem à objetividade, não à expressão emocional.
- B) Não há narrativa nem personagem nesse tipo de texto.
- C) A linguagem é funcional, não poética.
- D) Correta. O manual organiza ações em sequência para facilitar a execução.
- E) O objetivo é instruir, não argumentar sobre qualidade.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Avisos de segurança ajudam a prevenir riscos no uso do produto.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Avisos de segurança ajudam a prevenir riscos no uso do produto.
- B) A seção tem função prática, não decorativa.
- C) Os cuidados complementam as instruções, não as substituem.
- D) Experiências de consumidores pertencem a outros gêneros.
- E) História da empresa não é a função dessa parte do manual.
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Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. O imperativo é frequente em instruções porque orienta ações.
Comentários por alternativa:
- A) Esses verbos não estão narrando acontecimentos passados.
- B) Manual não depende de diálogo entre personagens.
- C) A finalidade é instruir, não produzir efeito literário.
- D) Imagens podem ajudar, mas não são substituídas pelos verbos.
- E) Correta. O imperativo é frequente em instruções porque orienta ações.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A numeração ajuda a acompanhar a sequência de procedimentos.
Comentários por alternativa:
- A) Manuais não dependem de linguagem metafórica.
- B) A organização em etapas não torna o texto subjetivo.
- C) Correta. A numeração ajuda a acompanhar a sequência de procedimentos.
- D) Informações técnicas costumam fazer parte do texto.
- E) A leitura completa ainda é importante para a execução correta.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. O enunciado orienta cuidados para evitar acidentes.
Comentários por alternativa:
- A) Não é um convite, e sim um aviso preventivo.
- B) Correta. O enunciado orienta cuidados para evitar acidentes.
- C) A frase não informa origem do brinquedo.
- D) Não há avaliação de qualidade no aviso.
- E) Não descreve montagem, mas cuidado de uso.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A divisão por tópicos facilita localizar rapidamente cada informação.
Comentários por alternativa:
- A) As partes estão ligadas pelo uso do produto.
- B) Não se trata de texto opinativo.
- C) Os tópicos complementam, não substituem, as instruções.
- D) Manual não segue a finalidade jornalística.
- E) Correta. A divisão por tópicos facilita localizar rapidamente cada informação.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. O comando é direto e orienta a ação necessária.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O comando é direto e orienta a ação necessária.
- B) O comando tem função prática, não conversa informal.
- C) Não há avaliação estética na frase.
- D) Manual não narra a história do programa.
- E) Comparações publicitárias não são a finalidade da instrução.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A seção esclarece dúvidas frequentes de forma prática.
Comentários por alternativa:
- A) Não se trata de comentário pessoal sobre o consumidor.
- B) Ela complementa as instruções, não as substitui.
- C) Propaganda não é a finalidade principal dessa parte.
- D) Correta. A seção esclarece dúvidas frequentes de forma prática.
- E) A seção não analisa estilo literário.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A precisão e a objetividade são marcas de textos instrucionais.
Comentários por alternativa:
- A) Suspense não é objetivo de manual.
- B) Personagens não são típicos de manuais.
- C) Correta. A precisão e a objetividade são marcas de textos instrucionais.
- D) Relato cotidiano é outra estrutura textual.
- E) Discussão de opiniões pertence a textos argumentativos.
Comentários por alternativa: