O som está presente em muitas situações do cotidiano, como na fala, na música, em alarmes e nos ruídos do ambiente. Estudar suas características ajuda a compreender como ele se propaga, como é percebido pelos ouvidos e como pode ser representado em diferentes contextos.
Nesta atividade, você vai analisar conceitos como frequência, intensidade, velocidade de propagação, reflexão e efeito Doppler. As questões trazem situações reais para relacionar a Física do som com experiências do dia a dia.
Questões sobre som para Ensino Fundamental
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Certo: sons graves têm menor frequência e sons agudos têm maior frequência.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Certo: o som reflete no obstáculo e retorna ao ouvinte como eco.
Comentários por alternativa:
- A) Interferência pode modificar o som, mas não gera eco diretamente.
- B) Refração altera a direção ao mudar de meio, não produz eco.
- C) Difração contorna obstáculos, mas não explica o retorno ouvido.
- D) Certo: o som reflete no obstáculo e retorna ao ouvinte como eco.
- E) Absorção reduz a reflexão, não devolve a voz.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Certo: o tom depende principalmente da frequência do som.
Comentários por alternativa:
- A) Certo: o tom depende principalmente da frequência do som.
- B) A pressão do ar não define o tom percebido.
- C) A duração influencia o tempo do som, não o tom.
- D) A temperatura pode alterar a velocidade do som, mas não o tom diretamente.
- E) A distância altera a intensidade percebida, não a frequência emitida.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Certo: as superfícies da sala refletem o som, produzindo reverberação.
Comentários por alternativa:
- A) A velocidade depende do meio, não de estar em local fechado.
- B) A reflexão não altera, por si, a frequência da voz.
- C) Som não se transforma em luz nesse processo.
- D) O som retorna com menor energia, não maior.
- E) Certo: as superfícies da sala refletem o som, produzindo reverberação.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Certo: “alto” nesse sentido se refere ao volume, ligado à intensidade sonora.
Comentários por alternativa:
- A) Período é o tempo de uma oscilação, não o volume.
- B) Frequência relaciona-se ao tom, não ao volume.
- C) Certo: “alto” nesse sentido se refere ao volume, ligado à intensidade sonora.
- D) A velocidade no ar não define se o som é alto ou baixo.
- E) Som não se propaga no vácuo.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Certo: o efeito Doppler altera a frequência percebida quando há movimento relativo.
Comentários por alternativa:
- A) Eco é o retorno do som refletido.
- B) Certo: o efeito Doppler altera a frequência percebida quando há movimento relativo.
- C) Reverberação é a persistência do som por múltiplas reflexões.
- D) Ressonância é a amplificação por frequência próxima à natural.
- E) Ondas sonoras são longitudinais e não sofrem polarização.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Certo: cada meio oferece condições diferentes para a propagação da onda sonora.
Comentários por alternativa:
- A) Amplitude relaciona-se à intensidade, não à velocidade.
- B) A frequência é determinada pela fonte, não pelo meio.
- C) Som não se propaga no vácuo.
- D) A intensidade pode variar conforme o meio e a distância.
- E) Certo: cada meio oferece condições diferentes para a propagação da onda sonora.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Certo: menos reflexão significa menor reverberação e melhor compreensão da fala.
Comentários por alternativa:
- A) Certo: menos reflexão significa menor reverberação e melhor compreensão da fala.
- B) Materiais acústicos não alteram a frequência da voz.
- C) Som continua sendo uma onda mecânica.
- D) A velocidade depende do meio, não da absorção nas paredes.
- E) O objetivo é reduzir eco e reverberação, não aumentá-los.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Certo: tocar com mais força aumenta a amplitude e, portanto, a intensidade sonora.
Comentários por alternativa:
- A) A corda não muda de comprimento por causa da percepção sonora.
- B) A frequência define a nota; aqui ela permaneceu igual.
- C) A velocidade depende das propriedades da corda, não da força do toque.
- D) Certo: tocar com mais força aumenta a amplitude e, portanto, a intensidade sonora.
- E) O som continua sendo uma onda mecânica.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Certo: em sólidos, as partículas transmitem a vibração com maior rapidez.
Comentários por alternativa:
- A) Som não é onda eletromagnética.
- B) O som se propaga no ar; ele não desaparece dessa forma.
- C) Certo: em sólidos, as partículas transmitem a vibração com maior rapidez.
- D) A frequência não muda por causa da maior velocidade de propagação.
- E) A reflexão no chão não explica chegar antes pelo ar.
Comentários por alternativa: