Questões sobre oração subordinada adjetiva explicativa

A oração subordinada adjetiva explicativa é um recurso importante para ampliar informações sobre um termo já conhecido no contexto. Ela costuma vir entre vírgulas e acrescenta uma característica acessória, sem restringir o sentido do antecedente.

Ao estudar esse tipo de oração, é preciso observar a relação entre pontuação, sentido e função sintática. Nas questões a seguir, você vai identificar o efeito de sentido, a classificação e a reescrita adequada de orações subordinadas adjetivas explicativas.

Questões sobre oração subordinada adjetiva explicativa

Questão 01

1. Leia a frase: "Os alunos, que participaram da feira de ciências, receberam elogios da direção." A oração destacada exerce a função de explicitar uma informação sobre os alunos. Qual alternativa identifica corretamente essa oração?

A)É uma oração subordinada substantiva objetiva direta, porque completa o sentido do verbo receberam com um objeto.B)É uma oração subordinada adjetiva explicativa, pois acrescenta uma informação sobre os alunos já identificados no contexto.C)É uma oração coordenada explicativa, já que apresenta uma conclusão sobre os elogios dados pela direção.D)É uma oração subordinada adverbial causal, pois indica o motivo de os alunos terem recebido elogios.E)É uma oração reduzida de infinitivo, porque a presença da vírgula indica ação verbal sem conjunção.

Gabarito: alternativa B). Correto. A oração vem entre vírgulas e apenas acrescenta uma característica aos alunos.

Comentários por alternativa:

A) Não completa o verbo como objeto; caracteriza o termo anterior.
B) Correto. A oração vem entre vírgulas e apenas acrescenta uma característica aos alunos.
C) Não há relação de explicação entre duas orações coordenadas.
D) Não exprime causa; apenas informa algo sobre os alunos.
E) Não é reduzida; há verbo em forma finita e oração desenvolvida.

Questão 02

2. Em um texto jornalístico, lê-se: "O prefeito, que visitou a escola pela manhã, anunciou novas obras no bairro." O uso das vírgulas indica que a oração destacada tem qual efeito de sentido?

A)Restringe o grupo de prefeitos a um caso específico, selecionando apenas o que visitou a escola.B)Apresenta uma condição para o anúncio das obras, vinculando a decisão à visita matinal.C)Indica uma consequência direta da visita, mostrando o resultado das obras anunciadas.D)Explica uma característica adicional do prefeito, que já está identificado no enunciado.E)Explica o verbo anunciou, funcionando como complemento nominal do predicado verbal.

Gabarito: alternativa D). Correto. A oração explicativa acrescenta um dado sobre o prefeito, sem restringi-lo.

Comentários por alternativa:

A) A ideia de seleção pertence à oração restritiva, não à explicativa.
B) Não expressa condição; a estrutura é de explicação com vírgulas.
C) Não há relação de consequência; a oração só comenta o sujeito.
D) Correto. A oração explicativa acrescenta um dado sobre o prefeito, sem restringi-lo.
E) Não funciona como complemento nominal; caracteriza o sujeito do verbo.

Questão 03

3. Observe: "Machado de Assis, que nasceu no Rio de Janeiro, é um dos maiores escritores brasileiros." Sobre a oração destacada, assinale a alternativa correta.

A)Ela explica um dado biográfico do nome citado, sem limitar sua identificação no texto.B)Ela restringe a referência do nome próprio, distinguindo Machado de Assis de outros escritores homônimos.C)Ela tem valor de adjetivo simples e pode substituir o nome próprio sem alterações sintáticas.D)Ela introduz uma comparação entre escritores, pois o pronome que retoma uma ideia de superioridade.E)Ela funciona como aposto, porque repete em outras palavras a informação principal da frase.

Gabarito: alternativa A). Correto. O dado biográfico é acessório e vem como explicação sobre um referente já conhecido.

Comentários por alternativa:

A) Correto. O dado biográfico é acessório e vem como explicação sobre um referente já conhecido.
B) Nome próprio com vírgulas tende a receber explicação, não delimitação.
C) Não é adjetivo simples; há uma oração inteira modificando o nome.
D) Não há comparação nem ideia de superioridade na estrutura.
E) Não é aposto, porque há verbo e estrutura oracional.

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Questão 04

4. Em qual alternativa a oração subordinada adjetiva explicativa está empregada de modo adequado à pontuação e ao sentido?

A)Os livros que estavam na mesa foram levados para a biblioteca, pois pertenciam à turma.B)Os livros que, estavam na mesa, foram levados para a biblioteca pela equipe responsável.C)Os livros que estavam na mesa, foram levados para a biblioteca pela equipe responsável.D)Os livros, que estavam na mesa foram levados para a biblioteca pela equipe responsável.E)Os livros, que estavam na mesa, foram levados para a biblioteca pela equipe responsável.

Gabarito: alternativa E). Correto. As vírgulas destacam a oração explicativa, e a frase mantém fluidez e sentido adequado.

Comentários por alternativa:

A) Sem vírgulas, a oração tende a ser restritiva, não explicativa.
B) A pontuação quebra a estrutura e compromete a construção da oração.
C) A vírgula separa indevidamente sujeito e verbo da oração principal.
D) Falta a segunda vírgula para fechar a explicativa.
E) Correto. As vírgulas destacam a oração explicativa, e a frase mantém fluidez e sentido adequado.

Questão 05

5. Leia a fala de um personagem: "Minha avó, que adora contar histórias da infância, reuniu os netos na varanda." A oração destacada serve para mostrar que a avó já está identificada. Qual opção melhor explica sua classificação?

A)É coordenada adversativa porque contrapõe o gosto da avó à reunião dos netos.B)É restritiva porque define quais avós contam histórias e quais não participam da reunião.C)É explicativa porque adiciona uma informação complementar sobre a avó, sem limitar quem ela é.D)É adverbial temporal porque indica quando a avó reuniu os netos na varanda.E)É substantiva subjetiva porque o verbo da oração principal depende desse conteúdo para existir.

Gabarito: alternativa C). Correto. A oração só acrescenta uma informação sobre a avó, sem selecionar um grupo específico.

Comentários por alternativa:

A) Não há oposição entre ideias, mas caracterização do sujeito.
B) A restrição selecionaria um grupo de avós; aqui há explicação.
C) Correto. A oração só acrescenta uma informação sobre a avó, sem selecionar um grupo específico.
D) Não indica tempo; traz uma informação adjetiva sobre a avó.
E) Não é substantiva; a oração caracteriza um nome.

Questão 06

6. Assinale a frase em que a oração subordinada adjetiva explicativa está corretamente empregada e preserva o sentido de informação acessória.

A)As cidades que investem em parques públicos costumam oferecer melhor qualidade de vida.B)As cidades, que investem em parques públicos, costumam oferecer melhor qualidade de vida.C)As cidades que investem em parques públicos, costumam oferecer melhor qualidade de vida.D)As cidades, que investem em parques públicos costumam oferecer melhor qualidade de vida.E)As cidades que, investem em parques públicos, costumam oferecer melhor qualidade de vida.

Gabarito: alternativa B). Correto. Com vírgulas, a oração apresenta um comentário adicional sobre as cidades.

Comentários por alternativa:

A) Sem vírgulas, a oração funciona como restritiva.
B) Correto. Com vírgulas, a oração apresenta um comentário adicional sobre as cidades.
C) A vírgula separa indevidamente a oração principal da subordinada.
D) Falta a vírgula de fechamento, comprometendo a explicativa.
E) A pontuação está deslocada e rompe a construção sintática.

Questão 07

7. Na frase "Meu irmão, que mora em outra cidade, virá passar o feriado conosco", o trecho destacado poderia ser reescrito sem mudar o sentido global como uma informação entre parênteses. Qual alternativa faz essa equivalência de modo mais adequado?

A)Meu irmão virá passar o feriado conosco, mas mora em outra cidade e por isso terá uma viagem longa.B)Meu irmão, morando em outra cidade, virá passar o feriado conosco, pois a forma reduzida mantém a explicação.C)Meu irmão que mora em outra cidade virá passar o feriado conosco, porque a distância explica a visita.D)Meu irmão virá passar o feriado conosco, embora mora em outra cidade, o que altera a relação entre as ideias.E)Meu irmão, o qual mora em outra cidade, virá passar o feriado conosco, mantendo o mesmo valor explicativo.

Gabarito: alternativa E). Correto. A reformulação preserva o valor explicativo da oração, apenas trocando a estrutura.

Comentários por alternativa:

A) Introduz oposição e causa, mudando o sentido original.
B) A forma reduzida modifica a construção, embora mantenha ideia próxima.
C) Sem vírgulas, a oração passa a restringir o referente.
D) Há inadequação na concessão e na estrutura da frase.
E) Correto. A reformulação preserva o valor explicativo da oração, apenas trocando a estrutura.

Questão 08

8. Em um artigo de opinião, lê-se: "A pesquisa, que envolveu estudantes de várias escolas, apontou mudanças no hábito de leitura." Qual é a melhor análise da função da oração destacada?

A)Ela explica um dado adicional sobre a pesquisa, apresentada como referente já conhecido no texto.B)Ela restringe o tipo de pesquisa, identificando qual estudo foi mencionado entre vários possíveis.C)Ela indica finalidade da pesquisa, mostrando para que os estudantes foram envolvidos no estudo.D)Ela estabelece condição para o apontamento das mudanças, ligando o resultado ao envolvimento dos estudantes.E)Ela exerce função de sujeito da oração principal, pois antecipa o conteúdo que será apresentado.

Gabarito: alternativa A). Correto. A oração traz uma informação complementar, com valor explicativo e separação por vírgulas.

Comentários por alternativa:

A) Correto. A oração traz uma informação complementar, com valor explicativo e separação por vírgulas.
B) Isso caracterizaria uma restritiva, sem valor explicativo.
C) Não há ideia de finalidade na estrutura.
D) Não há relação condicional; a oração apenas informa.
E) Não funciona como sujeito; acompanha o nome pesquisa.

Questão 09

9. Leia: "Os bombeiros, que agiram rapidamente, controlaram o incêndio antes que ele se espalhasse." A respeito da oração destacada, assinale a alternativa correta.

A)Ela retoma o incêndio e o modifica com uma explicação sobre o tempo de controle.B)Ela determina quais bombeiros controlaram o incêndio, distinguindo-os de outros profissionais.C)Ela completa o sentido de antes que, funcionando como oração subordinada adverbial temporal.D)Ela informa uma característica adicional dos bombeiros, sem estabelecer quais bombeiros realizaram a ação principal.E)Ela equivale a um adjunto adnominal simples, porque o verbo agiram concorda com o núcleo bombeiros.

Gabarito: alternativa D). Correto. A oração explica algo sobre os bombeiros e não os seleciona entre outros.

Comentários por alternativa:

A) A oração não retoma incêndio, mas bombeiros.
B) A seleção de um grupo específico seria característica da restritiva.
C) Antes que introduz outra oração temporal; não é a destacada.
D) Correto. A oração explica algo sobre os bombeiros e não os seleciona entre outros.
E) Não é adjunto adnominal simples; há uma oração inteira.

Questão 10

10. Em uma campanha institucional, aparece a frase: "As vacinas, que passaram por testes rigorosos, aumentam a segurança da população." Qual alternativa apresenta a interpretação mais adequada do uso da oração destacada?

A)A oração expressa uma causa direta para o aumento da segurança, substituindo a ideia de explicação.B)A oração seleciona apenas as vacinas testadas, excluindo as demais do enunciado principal.C)A oração informa um aspecto já conhecido das vacinas, funcionando como comentário explicativo e vindo entre vírgulas.D)A oração complementa o verbo aumentam com um objeto direto, completando o predicado verbal.E)A oração tem valor consecutivo, porque os testes rigorosos resultam no aumento da segurança da população.

Gabarito: alternativa C). Correto. A oração tem valor explicativo e acrescenta uma informação sobre as vacinas.

Comentários por alternativa:

A) Não há causa expressa pela oração destacada.
B) A seleção indicaria restrição, não explicação.
C) Correto. A oração tem valor explicativo e acrescenta uma informação sobre as vacinas.
D) Não há objeto direto; a oração caracteriza o sujeito.
E) Não é consecutiva; o sentido é de explicação, não de resultado.

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