O Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) é um dos principais movimentos sociais do campo brasileiro e expressa conflitos históricos ligados à concentração fundiária, ao modelo de produção agrícola e às desigualdades no acesso à terra. Em Geografia, seu estudo envolve temas como estrutura agrária, reforma agrária, territorialização, políticas públicas e disputas por usos do espaço rural.
As questões a seguir exploram o MST de forma contextualizada e crítica, relacionando sua atuação às transformações do campo brasileiro, aos debates sobre cidadania e aos impactos socioespaciais de suas ações. Procure analisar cada situação com atenção, identificando conceitos, processos históricos e interpretações geográficas mais adequadas.
Questões sobre MST com resolução
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. O MST nasce da crítica à concentração de terras e defende reforma agrária com justiça territorial.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. As ocupações funcionam como pressão política e debate sobre a função social da propriedade.
Comentários por alternativa:
- A) Não se trata de migração planejada para o litoral.
- B) O objetivo não é privatizar áreas rurais para condomínios.
- C) O foco é a questão agrária, não a expansão industrial.
- D) Correta. As ocupações funcionam como pressão política e debate sobre a função social da propriedade.
- E) O movimento não busca substituir o Estado nem criar moeda.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Os assentamentos produzem novos territórios e reconfiguram o uso do espaço rural.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Os assentamentos produzem novos territórios e reconfiguram o uso do espaço rural.
- B) Assentamentos não se orientam por shopping centers nem por urbanização desse tipo.
- C) Turismo de elite não é o objetivo desses territórios.
- D) A base é agrícola e social, não petrolífera.
- E) Os assentamentos não são zonas militares.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Cooperativas e agroecologia fortalecem a permanência no campo e alternativas ao modelo dependente de insumos.
Comentários por alternativa:
- A) A organização produtiva continua necessária para abastecimento e renda.
- B) A lógica agroecológica contrasta com o agronegócio químico intensivo.
- C) Cooperativas mantêm relação direta com produção e território.
- D) Agroecologia não depende de latifúndio nem de mecanização pesada.
- E) Correta. Cooperativas e agroecologia fortalecem a permanência no campo e alternativas ao modelo dependente de insumos.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A abertura política favoreceu organização, protestos e reivindicações no campo.
Comentários por alternativa:
- A) A propriedade privada não foi abolida.
- B) As desigualdades rurais permaneceram após a redemocratização.
- C) Correta. A abertura política favoreceu organização, protestos e reivindicações no campo.
- D) Houve ampliação da participação social, não substituição dela.
- E) A agricultura familiar não foi extinta por industrialização.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Há disputa entre modelos de ocupação e produção do território rural.
Comentários por alternativa:
- A) A área tem forte interesse econômico e fundiário.
- B) Correta. Há disputa entre modelos de ocupação e produção do território rural.
- C) A soja não exige apenas mão de obra urbana.
- D) A relação envolve mercado e concentração fundiária, não essa explicação.
- E) O conflito não se explica por irrigação urbana.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A função social fundamenta a crítica a propriedades improdutivas e a reivindicação por reforma agrária.
Comentários por alternativa:
- A) O campo continua sujeito à legislação brasileira.
- B) A Constituição prevê condicionantes ao direito de propriedade.
- C) A terra não é destinada à especulação como regra.
- D) Não há obrigação de transformar toda propriedade em parque.
- E) Correta. A função social fundamenta a crítica a propriedades improdutivas e a reivindicação por reforma agrária.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Há diferenças entre produção diversificada regional e lógica exportadora concentradora.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Há diferenças entre produção diversificada regional e lógica exportadora concentradora.
- B) A descrição inverte características dos modelos.
- C) Assentamentos não são redes financeiras internacionais.
- D) Ambos ocorrem no território nacional e no espaço rural.
- E) Os modelos são distintos em propriedade e organização produtiva.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Educação e território se articulam na organização política e cultural das comunidades.
Comentários por alternativa:
- A) Não há objetivo de deslocamento para centros financeiros.
- B) Os projetos dialogam com a realidade rural, não a negam.
- C) A formação tende a fortalecer vínculos, não dispersá-los.
- D) Correta. Educação e território se articulam na organização política e cultural das comunidades.
- E) O contexto territorial é parte central da aprendizagem.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A expansão da fronteira e os conflitos fundiários ajudam a explicar essa distribuição.
Comentários por alternativa:
- A) Os conflitos fundiários são justamente parte do contexto.
- B) Altitude e temperatura não explicam principalmente esses assentamentos.
- C) Correta. A expansão da fronteira e os conflitos fundiários ajudam a explicar essa distribuição.
- D) A lógica não é industrial-financeira.
- E) A distribuição não segue áreas turísticas litorâneas.
Comentários por alternativa: