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Questões de Função do 2 Grau – 9º ano

Função do 2º grau no 9º ano: questões contextualizadas e desafiadoras

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17 de julho de 2026
em Exercícios
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A função do 2º grau aparece em situações de máximo e mínimo, modelagem de trajetórias e análise de gráficos. Nesta atividade, você vai interpretar coeficientes, raízes, vértice e variação da parábola em contextos variados.

As questões abaixo foram elaboradas para o 9º ano, com nível difícil e linguagem objetiva. Leia com atenção, compare as alternativas e observe como a forma da parábola ajuda a resolver problemas do cotidiano e da matemática escolar.

Questões de Função do 2 Grau – 9º ano

Questão 01

1. A altura h, em metros, de um objeto lançado para cima é dada por h(x)= -x2 + 6x + 7, em que x representa o tempo, em segundos. Em que instante a altura é máxima?

Gabarito: alternativa B). Correta. O máximo ocorre no vértice: x = -b/2a = -6/(2·-1) = 3.

Comentários por alternativa:

  • A) O vértice não ocorre em x = 2 s nessa função.
  • B) Correta. O máximo ocorre no vértice: x = -b/2a = -6/(2·-1) = 3.
  • C) O coeficiente linear indica a altura inicial, não o instante do máximo.
  • D) 7 é a altura inicial, não o tempo do ponto máximo.
  • E) Em x = 1 s a altura ainda está aumentando.

Questão 02

2. O lucro L, em reais, de uma pequena produção é modelado por L(x)= -2x2 + 20x – 18, em que x é a quantidade de peças produzidas, em dezenas. Qual valor de x maximiza o lucro?

Gabarito: alternativa D). Correta. x = -b/2a = -20/(2·-2) = 5.

Comentários por alternativa:

  • A) O vértice não está em 4 dezenas nessa função.
  • B) O coeficiente angular não existe nessa forma quadrática.
  • C) O termo constante não define o vértice.
  • D) Correta. x = -b/2a = -20/(2·-2) = 5.
  • E) 18 é o termo independente, não a produção de máximo.

Questão 03

3. A área A, em m2, de um canteiro quadrado com lado x é ajustada por A(x)= x2 – 10x + 21. Quais são os valores de x para os quais a área é igual a zero?

Gabarito: alternativa A). Correta. x2 – 10x + 21 = (x – 3)(x – 7).

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. x2 – 10x + 21 = (x – 3)(x – 7).
  • B) 1 e 21 não satisfazem a fatoração da expressão.
  • C) As raízes são positivas nesse caso.
  • D) x = 0 e x = 10 não anulam a expressão.
  • E) A soma e o produto não conferem com os coeficientes.
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Questão 04

4. O preço p, em reais, de um ingresso varia conforme p(x)= -x2 + 8x + 9, em que x representa a quantidade de promoções aplicadas. Qual valor de p no vértice representa o maior preço alcançado?

Gabarito: alternativa E). Correta. Em x = 4, p(4)= -16 + 32 + 9 = 25.

Comentários por alternativa:

  • A) 9 é o valor inicial, não o máximo.
  • B) 25 até aparece no cálculo correto, mas não por esse motivo descrito.
  • C) 16 não resulta da avaliação do vértice.
  • D) A soma dos coeficientes não fornece o máximo.
  • E) Correta. Em x = 4, p(4)= -16 + 32 + 9 = 25.

Questão 05

5. A função f(x)= ax2 + bx + c tem concavidade voltada para cima. Se o vértice é V(2, -5) e a função passa pelo ponto (0, 3), qual alternativa apresenta uma expressão possível para f(x)?

Gabarito: alternativa C). Correta. f(x)= (x – 2)2 – 5 = x2 – 4x – 1, e ao usar (0,3) ajustamos para a alternativa compatível não exata?

Comentários por alternativa:

  • A) O vértice e o ponto dado não conferem com essa expressão.
  • B) A concavidade está incorreta para um vértice de mínimo.
  • C) Correta. f(x)= (x – 2)2 – 5 = x2 – 4x – 1, e ao usar (0,3) ajustamos para a alternativa compatível não exata?
  • D) O vértice não coincide com (2,-5).
  • E) O termo constante não é 3 nessa expressão.

Questão 06

6. Uma ponte em arco é modelada por y= -x2 + 4x + 1, com x e y em metros. O ponto mais alto do arco está a que altura?

Gabarito: alternativa B). Correta. Em x = 2, y = -4 + 8 + 1 = 5.

Comentários por alternativa:

  • A) 1 é a altura em x = 0, não o topo.
  • B) Correta. Em x = 2, y = -4 + 8 + 1 = 5.
  • C) Essa soma não determina o vértice.
  • D) O eixo de simetria não basta para dar a altura máxima.
  • E) 8 não corresponde à avaliação da função.

Questão 07

7. A função f(x)= x2 – 6x + 5 representa o custo de um projeto. Qual é o menor valor assumido por f(x)?

Gabarito: alternativa E). Correta. f(3)= 9 – 18 + 5 = -4.

Comentários por alternativa:

  • A) 5 é o valor inicial, não o menor.
  • B) O termo independente não é o mínimo da função.
  • C) A parábola não cruza o eixo x no vértice aqui.
  • D) Média aritmética não determina o mínimo.
  • E) Correta. f(3)= 9 – 18 + 5 = -4.

Questão 08

8. Em uma aula de Física, a distância d, em metros, de um projétil ao longo do tempo é dada por d(t)= -t2 + 10t – 21. Em quais instantes a distância é zero?

Gabarito: alternativa A). Correta. -t2 + 10t – 21 = -(t – 3)(t – 7).

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. -t2 + 10t – 21 = -(t – 3)(t – 7).
  • B) 2 e 9 não satisfazem a fatoração.
  • C) 1 e 21 não são raízes dessa equação.
  • D) 5 e 6 estão perto do vértice, mas não zeram a função.
  • E) 0 e 10 não tornam a expressão nula.

Questão 09

9. A receita R, em reais, de uma venda é dada por R(x)= -3x2 + 12x + 15, em que x é a quantidade de unidades em dezenas. Qual é o eixo de simetria da parábola?

Gabarito: alternativa D). Correta. x = -b/2a = -12/(2·-3) = 2.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor não resulta da fórmula do eixo de simetria.
  • B) O cálculo correto não fornece 2 aqui.
  • C) O termo independente não define o eixo.
  • D) Correta. x = -b/2a = -12/(2·-3) = 2.
  • E) Dobrar o coeficiente linear não determina simetria.

Questão 10

10. A função f(x)= 2x2 – 8x + 6 modela a pontuação de um jogo. Qual alternativa descreve corretamente o comportamento da função?

Gabarito: alternativa C). Correta. O vértice é em x = 2 e f(2)= 8 – 16 + 6 = -2.

Comentários por alternativa:

  • A) O vértice não está em x = 4.
  • B) Com concavidade positiva, o vértice é mínimo, não máximo.
  • C) Correta. O vértice é em x = 2 e f(2)= 8 – 16 + 6 = -2.
  • D) As raízes existem, mas o valor mínimo não é 0.
  • E) O eixo de simetria não é x = -2 nessa função.

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