Este conjunto de questões aborda temas centrais de Ensino Religioso no 6º ano, com foco em convivência, diversidade, símbolos, tradições e sentidos de pertencimento. As situações foram elaboradas para exigir leitura atenta e interpretação responsável.
As atividades mantêm o recorte exclusivo do subtema proposto, sem misturar conteúdos de outros componentes curriculares. Cada questão apresenta alternativas plausíveis, comentário de acerto e explicações curtas para os erros, favorecendo estudo autônomo e revisão cuidadosa.
Questões sobre Questões de Ensino Religioso – 6º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Respeitar a diversidade começa com escuta, atenção e ausência de julgamento.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Símbolos comunicam sentidos, pertencimento e valores de cada tradição.
Comentários por alternativa:
- A) Exagera sua função e apaga outros elementos.
- B) Contraria a pluralidade das tradições.
- C) Reduz o símbolo a decoração.
- D) Correta. Símbolos comunicam sentidos, pertencimento e valores de cada tradição.
- E) Ignora diferenças de significado entre grupos.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. O componente favorece perceber diferentes modos de construir sentido e valores.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O componente favorece perceber diferentes modos de construir sentido e valores.
- B) Generaliza de forma incorreta.
- C) Limita o valor às práticas formais.
- D) Desconsidera experiências de sentido fora dos ritos.
- E) Ignora a influência das tradições familiares.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Celebrações articulam sentidos religiosos, culturais e sociais ao mesmo tempo.
Comentários por alternativa:
- A) Fragmenta elementos que costumam se relacionar.
- B) Apaga diferenças entre tradições.
- C) Confunde ritual com substituição da comunidade.
- D) Reduz a festa ao entretenimento.
- E) Correta. Celebrações articulam sentidos religiosos, culturais e sociais ao mesmo tempo.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A análise deve considerar direitos, respeito e prevenção de preconceitos.
Comentários por alternativa:
- A) Normaliza um problema que deve ser enfrentado.
- B) Desloca a causa para a visibilidade religiosa.
- C) Correta. A análise deve considerar direitos, respeito e prevenção de preconceitos.
- D) Evita o debate necessário sobre convivência.
- E) Culpa crenças em vez de analisar preconceito.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Lugares de culto reúnem pessoas em torno de práticas, valores e tradições.
Comentários por alternativa:
- A) Arquiteturas religiosas variam bastante.
- B) Correta. Lugares de culto reúnem pessoas em torno de práticas, valores e tradições.
- C) Cada espaço tem usos específicos.
- D) Não condiz com a presença de símbolos e sentidos.
- E) Desconsidera a pluralidade religiosa.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Narrativas religiosas ajudam a organizar sentidos sobre a existência e a convivência.
Comentários por alternativa:
- A) Transforma comparação em hierarquia.
- B) Ignora a relação com valores humanos.
- C) Contraria a finalidade do diálogo.
- D) Reduz narrativas a passatempo.
- E) Correta. Narrativas religiosas ajudam a organizar sentidos sobre a existência e a convivência.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A solidariedade pode ser expressão de valores comuns entre diferentes tradições.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A solidariedade pode ser expressão de valores comuns entre diferentes tradições.
- B) Restringe solidariedade a uma única religião.
- C) Desconsidera a relação entre valores e crenças.
- D) Confunde local da ação com sua natureza.
- E) Nega a possibilidade de cooperação inter-religiosa.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Liberdade religiosa envolve respeito às convicções e diálogo para convivência democrática.
Comentários por alternativa:
- A) Impõe participação sem respeitar convicções.
- B) Exclui o estudante de forma desnecessária.
- C) Condena a diferença de crença.
- D) Correta. Liberdade religiosa envolve respeito às convicções e diálogo para convivência democrática.
- E) Foge da discussão sobre liberdade religiosa.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. O Ensino Religioso favorece compreensão das crenças como parte da cultura e das relações sociais.
Comentários por alternativa:
- A) Transforma estudo em escolha competitiva.
- B) Rompe uma relação importante para a compreensão social.
- C) Correta. O Ensino Religioso favorece compreensão das crenças como parte da cultura e das relações sociais.
- D) Limita o estudo a uma única tradição.
- E) Reduz símbolos e ritos a curiosidades.
Comentários por alternativa: