A Estatística ajuda a organizar, representar e interpretar informações do cotidiano. Em História, esse tipo de leitura de dados permite analisar acontecimentos, comparar tendências e compreender relações entre números e contextos.
Nesta sequência, você vai encontrar questões desafiadoras sobre tabelas, gráficos, média, moda, mediana e leitura crítica de informações. O objetivo é desenvolver precisão na interpretação e no raciocínio matemático aplicado a situações reais.
Questões de Estatística – 8º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A moda é o valor que mais se repete.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Somando 5+7+8+6+4 = 30 e dividindo por 5, obtém-se 6,4.
Comentários por alternativa:
- A) Isso descreve moda, não média.
- B) Valor do meio corresponde à mediana, em outra ordem.
- C) Não há regra que associe média ao maior valor.
- D) Correta. Somando 5+7+8+6+4 = 30 e dividindo por 5, obtém-se 6,4.
- E) Maior valor não define média.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Em ordem crescente, 12, 13, 15, 16, 18; o valor central é 15.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Em ordem crescente, 12, 13, 15, 16, 18; o valor central é 15.
- B) Em lista organizada, 13 não ocupa a posição central.
- C) Primeiro valor não é, necessariamente, mediana.
- D) Proximidade do maior valor não define mediana.
- E) Maior valor não corresponde à mediana.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. 2 aparece mais vezes e, na lista ordenada, os valores centrais são 2 e 2.
Comentários por alternativa:
- A) 1 não é a moda; 2 aparece mais vezes.
- B) A mediana não é 1 nesse conjunto.
- C) 4 não é moda, e 1 não é mediana.
- D) 3 não é o valor mais frequente.
- E) Correta. 2 aparece mais vezes e, na lista ordenada, os valores centrais são 2 e 2.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A soma é 19; dividindo por 7, a média é aproximadamente 2,7.
Comentários por alternativa:
- A) Quantidade de valores menores não determina a média.
- B) Mediana e moda não garantem a média.
- C) Correta. A soma é 19; dividindo por 7, a média é aproximadamente 2,7.
- D) A média não se aproxima de 4 nesse conjunto.
- E) Último valor não define média.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. O maior valor é 60 e o menor é 40; a diferença é 20.
Comentários por alternativa:
- A) A diferença entre 50 e 40 é 10, mas não é a maior amplitude.
- B) Correta. O maior valor é 60 e o menor é 40; a diferença é 20.
- C) Esses números não correspondem aos extremos da tabela.
- D) 52 e 40 diferem em 12, porém não são os extremos.
- E) Somar extremos não calcula diferença.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A média considera todos os valores e é sensível a valores mais altos ou mais baixos.
Comentários por alternativa:
- A) 8 não é o mais frequente no conjunto.
- B) 8 não ocupa o centro da lista ordenada.
- C) Frequência não depende da ordem.
- D) Amplitude é diferença entre extremos, não frequência.
- E) Correta. A média considera todos os valores e é sensível a valores mais altos ou mais baixos.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Ordenando os dados, 10, 15, 15, 20, 25; o valor central é 15.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Ordenando os dados, 10, 15, 15, 20, 25; o valor central é 15.
- B) A média não é obtida pela quantidade de valores.
- C) Moda é o valor que mais se repete; aqui é 15.
- D) Amplitude é 25 – 10 = 15.
- E) A soma é bem maior que 25.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Ao retirar o maior valor, o total diminui e a média tende a cair.
Comentários por alternativa:
- A) Menos valores não significa média maior.
- B) Média e moda são medidas diferentes.
- C) A média depende da soma total e do número de dados.
- D) Correta. Ao retirar o maior valor, o total diminui e a média tende a cair.
- E) A média não se torna o valor removido.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Somando 18+12+20+10 = 60; dividindo por 4, obtém-se 15.
Comentários por alternativa:
- A) Menor valor não define média.
- B) Primeiro valor não determina a média.
- C) Correta. Somando 18+12+20+10 = 60; dividindo por 4, obtém-se 15.
- D) Maior valor não representa a média do grupo.
- E) O total não se divide por um valor isolado.


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