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Questões de Geografia – 5º ano

Geografia 5º ano: interpretação, mapas e paisagens

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20 de julho de 2026
em Exercícios
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Estas questões de Geografia para o 5º ano ajudam a desenvolver leitura de mapas, interpretação de paisagens e compreensão do espaço vivido. O foco está em situações do cotidiano, com linguagem clara e contextualizada.

As atividades foram pensadas para desafiar a observação e a análise, sem fugir do conteúdo esperado para a etapa. Cada questão traz alternativas plausíveis e comentários curtos para orientar o estudo.

Questões de Geografia – 5º ano

Questão 01

Ao observar uma planta simples da escola, Lucas percebeu que a quadra fica ao norte da sala de informática. Isso ajuda principalmente a identificar

Gabarito: alternativa B). Certo. Direções cardeais ajudam a localizar um ponto em relação a outro no espaço.

Comentários por alternativa:

  • A) Solo não é identificado pela localização na planta.
  • B) Certo. Direções cardeais ajudam a localizar um ponto em relação a outro no espaço.
  • C) Quantidade de alunos não aparece no mapa.
  • D) Clima não é indicado por essa relação espacial.
  • E) Altitude exige medida de altura, não direção.

Questão 02

Durante uma caminhada pelo bairro, Ana viu casas, árvores, postes, ruas asfaltadas e pessoas circulando. Esses elementos formam uma paisagem

Gabarito: alternativa D). Certo. A presença de construções e obras humanas caracteriza paisagem cultural.

Comentários por alternativa:

  • A) Há vegetação, mas também muitos elementos construídos.
  • B) Migração não é o conceito principal da cena.
  • C) Paisagem não é definida apenas pelo tempo atmosférico.
  • D) Certo. A presença de construções e obras humanas caracteriza paisagem cultural.
  • E) Não há relação com mar ou litoral.

Questão 03

Em uma atividade de sala, a professora pediu que os alunos usassem um desenho visto de cima para representar a quadra da escola. Esse recurso é chamado de

Gabarito: alternativa A). Certo. O croqui é um desenho simplificado usado para representar lugares vistos de forma geral.

Comentários por alternativa:

  • A) Certo. O croqui é um desenho simplificado usado para representar lugares vistos de forma geral.
  • B) Gráfico organiza dados, não espaços.
  • C) Globo representa o planeta, não a quadra.
  • D) Bússola orienta direções, não desenha o espaço.
  • E) Maquete é tridimensional, diferente de um desenho.
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Questão 04

Em um mapa do município, a legenda mostra que a cor verde representa áreas de vegetação. Quando a turma consulta essa parte do mapa, está usando a legenda para

Gabarito: alternativa E). Certo. A legenda explica os símbolos, cores e sinais usados no mapa.

Comentários por alternativa:

  • A) Distâncias dependem da escala, não da legenda.
  • B) Temperatura é medida climática, não função da legenda.
  • C) Horário de funcionamento não aparece na legenda.
  • D) População exige dados estatísticos, não mapa simples.
  • E) Certo. A legenda explica os símbolos, cores e sinais usados no mapa.

Questão 05

Maria observou que a praça do bairro ficou mais quente depois que várias árvores foram retiradas e o chão foi coberto por cimento. A mudança na paisagem mostra que

Gabarito: alternativa C). Certo. A ação humana transforma o espaço e modifica a paisagem.

Comentários por alternativa:

  • A) Vegetação também influencia temperatura e conforto.
  • B) Paisagens mudam com o tempo e com intervenções humanas.
  • C) Certo. A ação humana transforma o espaço e modifica a paisagem.
  • D) O relevo não depende apenas da chuva.
  • E) Perder árvores não faz a cidade desaparecer.

Questão 06

Na aula de cartografia, o professor explicou que uma folha com desenho de ruas e quadras de um bairro, feita sem medidas rigorosas, serve para orientar trajetos curtos e visualizar o entorno. Esse material é melhor definido como

Gabarito: alternativa B). Certo. O croqui é uma representação simplificada usada para localizar e orientar.

Comentários por alternativa:

  • A) Mapa temático destaca um tema específico, mas não é o caso.
  • B) Certo. O croqui é uma representação simplificada usada para localizar e orientar.
  • C) Globo representa o planeta, não um bairro.
  • D) Não se trata de área de cultivo.
  • E) Cartaz informa, mas não representa o espaço geográfico.

Questão 07

Em um mapa da cidade, a escala indica que 1 cm corresponde a 1 km na realidade. Se dois pontos estão separados por 3 cm no papel, a distância real entre eles é

Gabarito: alternativa E). Certo. Se 1 cm vale 1 km, então 3 cm correspondem a 3 km.

Comentários por alternativa:

  • A) 100 metros por centímetro não corresponde ao enunciado.
  • B) 1 km seria a distância de 1 cm, não de 3 cm.
  • C) A distância não é reduzida dessa forma.
  • D) A escala não multiplica por dez nesse caso.
  • E) Certo. Se 1 cm vale 1 km, então 3 cm correspondem a 3 km.

Questão 08

Ao comparar duas imagens da mesma praça em anos diferentes, os estudantes notaram árvores novas, bancos reformados e uma pista de caminhada. Isso indica que o lugar passou por

Gabarito: alternativa A). Certo. Obras e melhorias mostram intervenção humana e reorganização do espaço.

Comentários por alternativa:

  • A) Certo. Obras e melhorias mostram intervenção humana e reorganização do espaço.
  • B) A cena não permite concluir mudança populacional.
  • C) Construção não altera a altitude desse modo.
  • D) Clima não muda assim por causa da praça.
  • E) A praça continua com função pública.

Questão 09

Em uma atividade sobre orientação, a turma usou a rosa dos ventos para descobrir caminhos no bairro. Quando uma pessoa segue em direção ao leste, ela está caminhando para

Gabarito: alternativa D). Certo. Leste é a direção oposta ao oeste na rosa dos ventos.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso descreve o oeste, não o leste.
  • B) A parte superior do mapa costuma indicar norte.
  • C) À direita de quem olha para o norte fica o leste, mas a frase mistura referência.
  • D) Certo. Leste é a direção oposta ao oeste na rosa dos ventos.
  • E) Sul é direção oposta ao norte, não ao leste.

Questão 10

Uma comunidade ribeirinha depende do rio para transporte, pesca e abastecimento. Quando os alunos analisam essa relação entre pessoas e natureza, estão estudando

Gabarito: alternativa C). Certo. O espaço geográfico resulta da interação entre ações humanas e elementos naturais.

Comentários por alternativa:

  • A) Mapa político mostra limites, não essa relação.
  • B) Não se trata de planetas ou astronômia.
  • C) Certo. O espaço geográfico resulta da interação entre ações humanas e elementos naturais.
  • D) O foco não é apenas o relevo.
  • E) Clima participa, mas não explica toda a situação.

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