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Questões sobre Questões de Geometria – 6º ano – parte 2

Geometria 6º ano: revisão desafiadora com questões contextualizadas

Por
20 de julho de 2026
em Exercícios
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A seguir, você encontrará questões de Geometria voltadas ao 6º ano, com situações contextualizadas e linguagem adequada para aprofundar a leitura dos conceitos.

As atividades foram organizadas para exigir atenção aos elementos geométricos, às relações entre formas, medidas e propriedades, mantendo foco no conteúdo do tema proposto.

Questões sobre Questões de Geometria – 6º ano – parte 2

Questão 01

Em uma maquete escolar, Ana observou uma figura plana com quatro lados. Dois lados opostos têm a mesma medida e os quatro ângulos são retos. Qual é o nome dessa figura?

Gabarito: alternativa B). Correto. A figura descrita tem lados opostos congruentes e quatro ângulos retos, características do retângulo.

Comentários por alternativa:

  • A) Quadrado tem quatro lados iguais, o que não foi informado.
  • B) Correto. A figura descrita tem lados opostos congruentes e quatro ângulos retos, características do retângulo.
  • C) Losango tem quatro lados iguais, mas não necessariamente ângulos retos.
  • D) Trapézio tem apenas um par de lados paralelos.
  • E) Paralelogramo é mais geral e não exige ângulos retos.

Questão 02

Durante uma atividade, Lucas desenhou uma figura com cinco lados e cinco vértices. Qual alternativa apresenta o nome correto dessa figura?

Gabarito: alternativa D). Correto. Uma figura com cinco lados e cinco vértices é um pentágono.

Comentários por alternativa:

  • A) Triângulo tem três lados, não cinco.
  • B) Hexágono tem seis lados, não cinco.
  • C) Quadrilátero tem quatro lados, não cinco.
  • D) Correto. Uma figura com cinco lados e cinco vértices é um pentágono.
  • E) Octógono tem oito lados, não cinco.

Questão 03

Em um mapa da sala de aula, Pedro marcou o caminho entre dois pontos. Qual opção melhor define o segmento de reta representado nesse trajeto?

Gabarito: alternativa A). Correto. Segmento de reta é a parte da reta delimitada por dois pontos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Segmento de reta é a parte da reta delimitada por dois pontos.
  • B) Isso descreve uma reta, não um segmento.
  • C) Isso descreve uma curva fechada, não um segmento.
  • D) Isso descreve um triângulo.
  • E) Reta não muda de direção; a descrição não é correta.
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Questão 04

Em um jogo de construção, uma peça tinha dois pares de lados paralelos e ângulos opostos iguais. Qual figura plana essa peça provavelmente representa?

Gabarito: alternativa E). Correto. Dois pares de lados paralelos e ângulos opostos iguais caracterizam um paralelogramo.

Comentários por alternativa:

  • A) Trapézio tem apenas um par de lados paralelos.
  • B) Quadrado exige quatro lados iguais e quatro ângulos retos.
  • C) Losango tem quatro lados iguais, mas a descrição enfatiza paralelismo.
  • D) Triângulo tem três lados, não quatro.
  • E) Correto. Dois pares de lados paralelos e ângulos opostos iguais caracterizam um paralelogramo.

Questão 05

Marina observou uma figura plana formada por seis lados, todos com medidas iguais, sem necessidade de ângulos retos. Como essa figura é chamada?

Gabarito: alternativa C). Correto. Um hexágono regular tem seis lados congruentes e, no caso dos regulares, ângulos iguais.

Comentários por alternativa:

  • A) Quadrilátero tem quatro lados, não seis.
  • B) Pentágono tem cinco lados, não seis.
  • C) Correto. Um hexágono regular tem seis lados congruentes e, no caso dos regulares, ângulos iguais.
  • D) Octógono tem oito lados, não seis.
  • E) Losango tem quatro lados iguais, não seis.

Questão 06

Ao contornar uma figura geométrica no caderno, Júlia percebeu que ela tinha uma linha que a dividia em duas partes espelhadas. O que essa linha representa?

Gabarito: alternativa B). Correto. O eixo de simetria divide a figura em duas partes que se correspondem por espelhamento.

Comentários por alternativa:

  • A) Diagonal liga vértices não consecutivos; não é necessariamente eixo de simetria.
  • B) Correto. O eixo de simetria divide a figura em duas partes que se correspondem por espelhamento.
  • C) Altura relaciona-se à base e à perpendicularidade, não à divisão espelhada.
  • D) Perímetro é a medida do contorno, não uma linha interna.
  • E) Vértice é um ponto de encontro de lados, não uma linha.

Questão 07

Em uma planta baixa, a professora mostrou uma figura com quatro lados, sendo apenas um par de lados paralelos. Como essa figura é classificada?

Gabarito: alternativa E). Correto. Trapézio é o quadrilátero com apenas um par de lados paralelos.

Comentários por alternativa:

  • A) Paralelogramo tem dois pares de lados paralelos.
  • B) Retângulo exige quatro ângulos retos, o que não foi informado.
  • C) Losango exige quatro lados iguais, o que não foi informado.
  • D) Quadrado exige quatro lados iguais e quatro ângulos retos.
  • E) Correto. Trapézio é o quadrilátero com apenas um par de lados paralelos.

Questão 08

Em uma construção com palitos, João montou uma figura plana fechada com três lados e três vértices. Qual alternativa descreve corretamente essa figura?

Gabarito: alternativa A). Correto. Uma figura fechada com três lados e três vértices é um triângulo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Uma figura fechada com três lados e três vértices é um triângulo.
  • B) Quadrilátero tem quatro lados, não três.
  • C) Pentágono tem cinco lados, não três.
  • D) Hexágono tem seis lados, não três.
  • E) A classificação pode ser específica: triângulo.

Questão 09

Uma professora pediu aos alunos que identificassem a medida ao redor de uma figura plana no cartaz. Qual conceito geométrico está sendo solicitado?

Gabarito: alternativa D). Correto. Perímetro é a soma das medidas de todos os lados da figura.

Comentários por alternativa:

  • A) Área mede a região interna, não o contorno.
  • B) Ângulo mede abertura, não o contorno.
  • C) Diagonal liga vértices não consecutivos, não mede o contorno.
  • D) Correto. Perímetro é a soma das medidas de todos os lados da figura.
  • E) Raio é usado em circunferências, não como medida do contorno geral.

Questão 10

Em uma atividade final, a turma analisou um polígono com oito lados e oito vértices. Qual nome deve ser atribuído a essa figura?

Gabarito: alternativa C). Correto. Uma figura com oito lados e oito vértices é um octógono.

Comentários por alternativa:

  • A) Hexágono tem seis lados, não oito.
  • B) Heptágono tem sete lados, não oito.
  • C) Correto. Uma figura com oito lados e oito vértices é um octógono.
  • D) Nonágono tem nove lados, não oito.
  • E) Decágono tem dez lados, não oito.

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