A interpretação de texto ajuda o estudante a observar informações explícitas, entender ideias principais e perceber relações entre personagens, fatos e sentimentos. Nesta atividade, a leitura é o ponto de partida para analisar com cuidado cada detalhe do enunciado.
As questões foram elaboradas para desenvolver leitura atenta, comparação de informações e identificação de sentidos no texto. Leia cada trecho com calma e escolha a alternativa que melhor responde ao que foi pedido.
Questões sobre Questões de Interpretação de Texto – 4º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. O trecho informa que, depois da compra, Ana se sentou com os amigos para lanchar.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. O céu nublado indica possibilidade de chuva, por isso ele levou o guarda-chuva.
Comentários por alternativa:
- A) O texto não fala em brincadeira com chuva.
- B) O texto não menciona mochila esquecida.
- C) Não há aula de desenho no trecho.
- D) Correto. O céu nublado indica possibilidade de chuva, por isso ele levou o guarda-chuva.
- E) O passeio no parque não aparece na leitura.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. O texto diz que Luiza começou a ler sorrindo, o que mostra alegria.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O texto diz que Luiza começou a ler sorrindo, o que mostra alegria.
- B) Medo e fechamento rápido não aparecem no texto.
- C) O texto não fala em livro rasgado.
- D) Não há pedido para sair da biblioteca.
- E) Ela não devolveu o livro sem ler.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. O texto informa que Pedro ajudou a separar roupas para doação.
Comentários por alternativa:
- A) O texto não fala em uso no dia seguinte.
- B) Não há menção a lavar as roupas.
- C) As roupas foram colocadas na caixa, não no armário.
- D) Não existe venda para os vizinhos no trecho.
- E) Correto. O texto informa que Pedro ajudou a separar roupas para doação.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Sofia percebeu o colega sozinho e ofereceu companhia, mostrando atenção e gentileza.
Comentários por alternativa:
- A) Ela não quis ficar sozinha.
- B) O texto não fala em pressa.
- C) Correto. Sofia percebeu o colega sozinho e ofereceu companhia, mostrando atenção e gentileza.
- D) Não há vontade de sair da escola.
- E) A merenda não é o foco do trecho.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. O texto mostra ações de cuidado com a terra, a água e o crescimento das mudas.
Comentários por alternativa:
- A) Desenho sobre plantas não aparece no texto.
- B) Correto. O texto mostra ações de cuidado com a terra, a água e o crescimento das mudas.
- C) O texto não fala em retirar plantas velhas.
- D) Não há colheita nem vasos levados para casa.
- E) Pintar o muro não é mencionado.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A chuva fez o passeio terminar mais cedo e levou a turma para a leitura coletiva.
Comentários por alternativa:
- A) A prova de matemática não aparece no trecho.
- B) O texto diz o contrário.
- C) Não houve cancelamento total.
- D) Não há saída para casa.
- E) Correto. A chuva fez o passeio terminar mais cedo e levou a turma para a leitura coletiva.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. João voltou para casa para buscar o caderno esquecido pela irmã.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. João voltou para casa para buscar o caderno esquecido pela irmã.
- B) O descanso não é citado.
- C) A escola fechar mais cedo não aparece no texto.
- D) Não há troca de caderno no trecho.
- E) O texto não menciona mudança de ideia por causa de amigo.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Depois da leitura, os colegas aplaudiram e Helena sorriu orgulhosa.
Comentários por alternativa:
- A) O texto não diz que ela foi embora silenciosamente.
- B) O trecho não fala em choro.
- C) Não há pedido para decorar outra poesia.
- D) Correto. Depois da leitura, os colegas aplaudiram e Helena sorriu orgulhosa.
- E) A diretora não é citada nessa ação.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Rafaela agiu para organizar a sala, usando a vassoura e recolhendo papéis.
Comentários por alternativa:
- A) O texto mostra redução da bagunça, não aumento.
- B) Ela não saiu da sala imediatamente.
- C) Correto. Rafaela agiu para organizar a sala, usando a vassoura e recolhendo papéis.
- D) Não houve esconder a vassoura.
- E) A outra turma não é mencionada.
Comentários por alternativa: