A lógica matemática ajuda a organizar informações, identificar padrões e resolver problemas com mais atenção aos detalhes. Neste conjunto, o estudante encontrará desafios contextualizados que exigem leitura cuidadosa e raciocínio sequencial.
As questões foram elaboradas para estimular a análise de pistas, comparações, tabelas mentais e combinações simples. Todas mantêm foco no conteúdo de lógica matemática, com linguagem adequada ao 6º ano e nível de dificuldade mais alto.
Questões de Lógica Matemática – 6º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Pela ordem dada, a fila fica Ana, Eduardo, Bruno, Carla e Diego.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. A pista afirma diretamente que a caixa azul fica entre as outras duas, ocupando a posição do meio.
Comentários por alternativa:
- A) A vermelha não é indicada como central; a azul é que fica entre as outras duas.
- B) A caixa de poesia pode estar na terceira posição, não na segunda.
- C) A verde não é necessariamente a segunda; só foi dito que não está em primeiro.
- D) Correto. A pista afirma diretamente que a caixa azul fica entre as outras duas, ocupando a posição do meio.
- E) As pistas permitem concluir a posição da caixa azul.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Nessa ordem, o 4 fica entre 2 e 6, e o 8 não fica ao lado do 2.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Nessa ordem, o 4 fica entre 2 e 6, e o 8 não fica ao lado do 2.
- B) O 4 não fica entre o 2 e o 6 nessa disposição.
- C) O 4 não aparece entre o 2 e o 6.
- D) O 4 fica entre 6 e 2, mas a posição não corresponde à fala de Pedro.
- E) O 4 não está exatamente entre o 2 e o 6.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Se Miguel é segundo, Lucas fica em terceiro; como Rafael está à frente dele e não é bronze, Rafael é ouro e Lucas fica com bronze.
Comentários por alternativa:
- A) Lucas não fica em primeiro; ele está atrás de Rafael.
- B) Se Miguel é segundo, Lucas não pode ser prata.
- C) A ordem e as pistas são justamente o que permite resolver o problema.
- D) As pistas permitem determinar a medalha de Lucas.
- E) Correto. Se Miguel é segundo, Lucas fica em terceiro; como Rafael está à frente dele e não é bronze, Rafael é ouro e Lucas fica com bronze.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Com Arte na primeira posição e Português depois dela, a sequência compatível coloca História e Ciências nas posições centrais.
Comentários por alternativa:
- A) História fica antes de Ciências, mas não na terceira posição nesse arranjo.
- B) Matemática foi informada apenas como não central, então não é a terceira.
- C) Correto. Com Arte na primeira posição e Português depois dela, a sequência compatível coloca História e Ciências nas posições centrais.
- D) Português vem depois de Arte, mas não ocupa necessariamente a terceira posição.
- E) As pistas permitem definir a terceira posição.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A disposição compatível coloca o círculo na primeira posição, antes do quadrado.
Comentários por alternativa:
- A) O quadrado não aparece como primeiro na ordem compatível.
- B) Correto. A disposição compatível coloca o círculo na primeira posição, antes do quadrado.
- C) O triângulo fica no meio, não na primeira posição.
- D) A estrela não precisa ocupar a primeira posição.
- E) É possível resolver a sequência com as informações dadas.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Essa ordem respeita todas as relações entre chegada antes e depois.
Comentários por alternativa:
- A) A deve chegar antes de C, o que não ocorre nessa sequência.
- B) B não pode chegar antes de A, pois A vem antes de C e B depois de A.
- C) B precisa chegar depois de A, o que não ocorre aqui.
- D) C deve chegar antes de D, mas aqui D aparece antes de C.
- E) Correto. Essa ordem respeita todas as relações entre chegada antes e depois.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Se Joana é maior que 1, e Sofia é menor que Marina, Marina não pode ser 1 nem 3; sobra 5.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Se Joana é maior que 1, e Sofia é menor que Marina, Marina não pode ser 1 nem 3; sobra 5.
- B) Se Marina fosse 3, Sofia teria de ser 1, e Joana ficaria com 5; isso contraria a pista de Marina.
- C) Joana maior que 1 não identifica Marina como 1.
- D) As pistas são compatíveis e permitem chegar a uma resposta.
- E) As informações levam a uma única escolha para Marina.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Se Sara está no fim da fila e Paulo fica ao lado dela, Paulo ocupa a terceira cadeira.
Comentários por alternativa:
- A) Tiago está à esquerda de Paulo, mas não necessariamente na terceira cadeira.
- B) Rita não estar nas extremidades não a coloca na terceira cadeira por si só.
- C) Sara está na última cadeira, não na terceira.
- D) Correto. Se Sara está no fim da fila e Paulo fica ao lado dela, Paulo ocupa a terceira cadeira.
- E) As pistas são suficientes para definir a terceira cadeira.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Entre 7 e 11, na sequência apresentada, está o 9.
Comentários por alternativa:
- A) 7 é o menor da lista e não fica entre 7 e 11.
- B) 11 não está entre 7 e 11; é um dos limites.
- C) Correto. Entre 7 e 11, na sequência apresentada, está o 9.
- D) 13 é ímpar, mas não fica entre 7 e 11.
- E) Há um número que atende à dica, e ele é o 9.
Comentários por alternativa: