Estas questões retomam conteúdos centrais de Matemática do 6º ano em nível mais exigente, com situações contextualizadas e leitura atenta dos dados. O foco está em raciocínio, operações, interpretação e tomada de decisão.
Apesar do título, o recorte é estritamente matemático e pensado para a etapa indicada, sem misturar temas de outras áreas. Leia com calma, compare as alternativas e observe as relações numéricas em cada situação.
Questões sobre Questões de Matemática do Sexto ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto: à tarde foram 75 copos; no total, 48 + 75 = 123?
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto: 144 ÷ 6 = 24 figurinhas em cada álbum.
Comentários por alternativa:
- A) 144 ÷ 8 não usa a quantidade de álbuns informada.
- B) A aproximação não resolve a divisão exata pedida.
- C) 21 não completa 144 quando multiplicado por 6.
- D) Correto: 144 ÷ 6 = 24 figurinhas em cada álbum.
- E) Esse valor aparece em outra divisão, não nesta.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto: 2 x 38 = 76 e 3 x 17 = 51; total = 127.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: 2 x 38 = 76 e 3 x 17 = 51; total = 127.
- B) A operação não respeita as quantidades diferentes de cada produto.
- C) A soma das parcelas está incorreta.
- D) Multiplicar o total unitário por 5 não representa itens de preços diferentes.
- E) Os itens não têm o mesmo valor, então não se pode usar apenas a quantidade.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto: 3 x 450 = 1.350; somando 175, obtém-se 1.525.
Comentários por alternativa:
- A) A multiplicação está correta, mas a soma final foi omitida.
- B) A subtração não faz parte da situação.
- C) Não há duplicação da última volta no enunciado.
- D) A soma das três voltas está correta, mas falta um trecho.
- E) Correto: 3 x 450 = 1.350; somando 175, obtém-se 1.525.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto: 84 ÷ 7 = 12 para cada criança; 2 x 7 = 14 no saquinho coletivo.
Comentários por alternativa:
- A) A primeira divisão está certa, mas a devolução foi subcontada.
- B) Não há retirada de balas no segundo momento.
- C) Correto: 84 ÷ 7 = 12 para cada criança; 2 x 7 = 14 no saquinho coletivo.
- D) A devolução foi calculada sem conexão com a quantidade de crianças.
- E) Não existe sobra adicional no enunciado.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto: 3 x 5 = 15; como 2 se perderam, restam 13 consumidas.
Comentários por alternativa:
- A) Esse é o total planejado, não o consumido.
- B) Correto: 3 x 5 = 15; como 2 se perderam, restam 13 consumidas.
- C) A perda foi somada em vez de retirada.
- D) A quantidade por bolo não é 2, mas 3 xícaras.
- E) A subtração usada não corresponde ao dado do problema.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto: 236 + 184 = 420; 420 – 97 = 323.
Comentários por alternativa:
- A) O resultado numérico não corresponde à conta completa.
- B) Não se soma a saída como se fosse entrada.
- C) A conta indicada não leva ao valor final correto.
- D) A saída de livros altera a quantidade restante.
- E) Correto: 236 + 184 = 420; 420 – 97 = 323.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto: 36 alunos divididos em 3 grupos iguais resultam em 12 por grupo.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: 36 alunos divididos em 3 grupos iguais resultam em 12 por grupo.
- B) O número da fileira não define o tamanho de cada grupo final.
- C) 9 é o número de fileiras, não de alunos por grupo.
- D) A conta mistura duas divisões que não são solicitadas juntas.
- E) A redistribuição não foi explicada desse modo no enunciado.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto: 5 x 24 = 120; 120 – 37 + 18 = 101.
Comentários por alternativa:
- A) A soma e a subtração foram trocadas na ordem.
- B) A venda foi desconsiderada na conta.
- C) A reposição não entrou no cálculo.
- D) Correto: 5 x 24 = 120; 120 – 37 + 18 = 101.
- E) Apenas entradas não representam o estoque final.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto: 72 – 15 + 9 = 66?
Comentários por alternativa:
- A) A devolução de 9 cadeiras foi ignorada.
- B) A devolução foi subtraída em vez de somada.
- C) Correto: 72 – 15 + 9 = 66?
- D) A comparação entre 15 e 9 não determina o total final.
- E) Não há acréscimo de todas as cadeiras no evento.


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