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Questões de Português – 2º ano Fundamental

Português no 2º ano: leitura, escrita e compreensão

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21 de julho de 2026
em Exercícios
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Este conjunto traz questões de Português para o 2º ano do Ensino Fundamental, com situações do cotidiano escolar e familiar. As atividades foram pensadas para trabalhar leitura, interpretação e uso da língua de forma clara e envolvente.

Cada questão apresenta cinco alternativas e uma resposta correta, com comentários breves para apoiar a aprendizagem. O objetivo é incentivar a atenção ao enunciado e desenvolver habilidades básicas de leitura e escrita.

Questões de Português – 2º ano Fundamental

Questão 01

1. Leia a frase: "A menina leu a história com atenção." Qual palavra indica uma ação realizada pela menina?

Gabarito: alternativa B). Correto. "Leu" mostra a ação feita pela menina.

Comentários por alternativa:

  • A) "Menina" nomeia a pessoa, não a ação.
  • B) Correto. "Leu" mostra a ação feita pela menina.
  • C) "História" é o que foi lido, não a ação.
  • D) "Atenção" indica jeito de ler, não ação principal.
  • E) "Com" liga as palavras, mas não mostra ação.

Questão 02

2. Mariana escreveu um bilhete para a avó dizendo que chegaria mais tarde. Qual frase combina melhor com a situação do bilhete?

Gabarito: alternativa D). Correto. A frase combina com o aviso enviado no bilhete.

Comentários por alternativa:

  • A) A situação é diferente da mensagem do bilhete.
  • B) A alternativa fala de presente, não do aviso ao avó.
  • C) A frase trata de cozinha, não do bilhete.
  • D) Correto. A frase combina com o aviso enviado no bilhete.
  • E) A frase fala de viagem passada, não de aviso.

Questão 03

3. Leia o trecho: "O cachorro correu atrás da bola no quintal." Onde aconteceu a ação?

Gabarito: alternativa A). Correto. "No quintal" indica o lugar da ação.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. "No quintal" indica o lugar da ação.
  • B) "Bola" é o objeto da ação.
  • C) "Cachorro" é quem faz a ação.
  • D) "Corrida" nomeia uma atividade, não o lugar.
  • E) "Tarde" indica tempo, não lugar.
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Questão 04

4. Em uma leitura da turma, Lucas disse: "A fada mora na floresta e ajuda os animais." Qual frase resume melhor essa ideia?

Gabarito: alternativa E). Correto. A frase resume a informação principal do trecho.

Comentários por alternativa:

  • A) A situação da festa não aparece no trecho.
  • B) A frase muda os personagens e o cenário.
  • C) A opção fala de carro, não da história lida.
  • D) O tema é leitura, não matemática.
  • E) Correto. A frase resume a informação principal do trecho.

Questão 05

5. Observe a frase: "Os alunos organizaram os livros na estante." Qual palavra mostra quem realizou a ação?

Gabarito: alternativa C). Correto. "Alunos" indica quem fez a ação.

Comentários por alternativa:

  • A) "Os" acompanha o substantivo, mas não diz quem age.
  • B) "Livros" são os objetos organizados.
  • C) Correto. "Alunos" indica quem fez a ação.
  • D) "Estante" é o lugar onde os livros ficaram.
  • E) "Na" apenas liga a ação ao lugar.

Questão 06

6. Durante a aula, a professora leu: "Ana encontrou um coelho branco no jardim e sorriu." O que aconteceu primeiro?

Gabarito: alternativa B). Correto. Encontrar o coelho acontece antes de sorrir.

Comentários por alternativa:

  • A) Sorrir acontece depois do encontro.
  • B) Correto. Encontrar o coelho acontece antes de sorrir.
  • C) Essa ação não aparece no trecho.
  • D) A sala e os amigos não foram citados.
  • E) O recado não faz parte da frase.

Questão 07

7. Leia a frase: "A chuva molhou o chão da praça." Qual palavra indica o que foi molhado?

Gabarito: alternativa E). Correto. O chão é o que recebeu a ação de molhar.

Comentários por alternativa:

  • A) "Chuva" é quem realiza a ação.
  • B) "Molhou" é a ação principal da frase.
  • C) "Da" liga as palavras, sem nomear objeto.
  • D) "Praça" indica o lugar onde aconteceu.
  • E) Correto. O chão é o que recebeu a ação de molhar.

Questão 08

8. Em uma roda de leitura, Pedro comentou: "O personagem principal ficou feliz no final da história." Qual reescrita mantém a mesma ideia?

Gabarito: alternativa A). Correto. A frase conserva a ideia de final feliz.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A frase conserva a ideia de final feliz.
  • B) A ideia muda de feliz para triste.
  • C) A frase troca o assunto da história.
  • D) A descrição do livro não resume a ideia.
  • E) A opção não tem relação com o final da história.

Questão 09

9. Leia a frase: "No recreio, as crianças brincaram de roda e cantaram." Qual parte mostra o momento em que a ação aconteceu?

Gabarito: alternativa D). Correto. "No recreio" indica o momento da ação.

Comentários por alternativa:

  • A) "De roda" completa a brincadeira.
  • B) "As crianças" indica quem fez a ação.
  • C) "Brincaram" é uma das ações da frase.
  • D) Correto. "No recreio" indica o momento da ação.
  • E) "Cantaram" é outra ação realizada.

Questão 10

10. A turma criou cartazes com palavras de incentivo para a biblioteca. Qual cartaz está mais adequado para esse espaço?

Gabarito: alternativa C). Correto. A frase incentiva a leitura e combina com a biblioteca.

Comentários por alternativa:

  • A) A atitude atrapalha a organização da biblioteca.
  • B) A mensagem não combina com um espaço de leitura.
  • C) Correto. A frase incentiva a leitura e combina com a biblioteca.
  • D) Falar alto não é adequado para esse local.
  • E) A ação não corresponde ao cuidado com livros e estantes.

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