Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Questões de Raciocínio Lógico – 9º ano

Raciocínio lógico difícil para o 9º ano: interpretar, deduzir e resolver com precisão.

Por
21 de julho de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

Estas questões de raciocínio lógico foram elaboradas para estudantes do 9º ano, em nível difícil, com foco em análise, inferência e organização de informações. O objetivo é exercitar a leitura atenta, a comparação de dados e a identificação de conclusões válidas.

O conjunto alterna formatos de alternativas para ampliar o treino de interpretação e diminuir a dependência de respostas padronizadas. Em cada item, há apenas uma alternativa correta, acompanhada de comentário breve e explicações curtas para as demais opções.

Questões de Raciocínio Lógico – 9º ano

Questão 01

Em uma biblioteca, quatro estudantes — Ana, Bruno, Carla e Diego — retiraram livros em dias diferentes da semana, de segunda a quinta. Sabe-se que Ana não foi na segunda nem na quinta; Bruno foi imediatamente antes de Carla; Diego não foi na quarta. Qual estudante foi na terça-feira?

Gabarito: alternativa B). Correto. Bruno e Carla ocupam dias consecutivos; restam Ana e Diego para segunda e terça, e Ana não pode ser segunda, então Diego é terça.

Comentários por alternativa:

  • A) Ana não pode ser segunda nem quinta, e a distribuição restante não a coloca na terça.
  • B) Correto. Bruno e Carla ocupam dias consecutivos; restam Ana e Diego para segunda e terça, e Ana não pode ser segunda, então Diego é terça.
  • C) Carla vem depois de Bruno, então não ocupa a terça nessa distribuição.
  • D) Bruno deve estar antes de Carla, mas não necessariamente na terça.
  • E) As pistas permitem determinar o dia com segurança.

Questão 02

Três alunos comentaram seus horários de estudo. O primeiro disse que, se estuda matemática, então estuda história. O segundo afirmou que, se estuda história, então estuda geografia. O terceiro concluiu que, se estuda matemática, então estuda geografia. Supondo que as duas primeiras afirmações sejam verdadeiras, a conclusão do terceiro é:

Gabarito: alternativa D). Correto. Pela cadeia lógica, matemática leva a história, e história leva a geografia; logo, matemática leva a geografia.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há contradição, mas uma dedução válida.
  • B) As afirmações estão encadeadas e dependem logicamente entre si.
  • C) Não é apenas possível; é garantida pelas premissas.
  • D) Correto. Pela cadeia lógica, matemática leva a história, e história leva a geografia; logo, matemática leva a geografia.
  • E) A terceira afirmação não repete a segunda, mas deriva dela.

Questão 03

Em uma sala, os cartazes de História, Matemática, Ciências, Língua Portuguesa e Arte foram colocados em cinco posições, da esquerda para a direita. História não ficou nas extremidades. Matemática ficou imediatamente à esquerda de Ciências. Língua Portuguesa ficou antes de Arte. Arte não ficou logo ao lado de História. Se Ciências ficou na quarta posição, qual cartaz está na primeira posição?

Gabarito: alternativa A). Correto. Se Ciências é a quarta e Matemática vem imediatamente antes, Matemática é a terceira; sobra a primeira para Língua Portuguesa.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Se Ciências é a quarta e Matemática vem imediatamente antes, Matemática é a terceira; sobra a primeira para Língua Portuguesa.
  • B) Matemática fica na terceira, por estar imediatamente à esquerda de Ciências.
  • C) História não pode ficar nas extremidades, então não ocupa a primeira posição.
  • D) Ciências foi dada como quarta posição no enunciado.
  • E) Arte precisa vir depois de Língua Portuguesa e não ocupa a primeira.
Publicidade



Questão 04

Uma turma organizou uma sequência de apresentações sobre temas históricos. Cada dupla recebeu uma cor e uma ordem. Vermelho veio antes de Azul. Verde veio depois de Azul. Amarelo não veio por último. Se o tema da terceira apresentação foi Verde, qual afirmação é necessariamente verdadeira?

Gabarito: alternativa E). Correto. Como Verde é a terceira e vem depois de Azul, Azul precisa estar na segunda, restando Vermelho na primeira.

Comentários por alternativa:

  • A) Vermelho vem antes de Azul, mas a ordem exata é definida pela pista da terceira posição.
  • B) Amarelo pode ocupar outra posição, então isso não é necessário.
  • C) Amarelo não pode ser concluído como quarta com essas pistas.
  • D) Verde está na terceira, não na última.
  • E) Correto. Como Verde é a terceira e vem depois de Azul, Azul precisa estar na segunda, restando Vermelho na primeira.

Questão 05

Em um arquivo, cinco pastas receberam letras de A a E, uma em cada gaveta, da esquerda para a direita. A pasta B não ficou ao lado de A. A pasta C ficou exatamente entre A e E. A pasta D ficou à direita de E. Se E estiver na segunda gaveta, qual é a gaveta de A?

Gabarito: alternativa C). Correto. Se E está na segunda e C fica exatamente entre A e E, então A deve estar na primeira e C na terceira.

Comentários por alternativa:

  • A) D à direita de E não coloca A na quarta.
  • B) A terceira fica para C, que está entre A e E.
  • C) Correto. Se E está na segunda e C fica exatamente entre A e E, então A deve estar na primeira e C na terceira.
  • D) A quinta não atende à condição de C estar entre A e E.
  • E) E ocupa a segunda gaveta, então A não pode repetir essa posição.

Questão 06

Quatro estudantes analisaram uma sequência de cartas com símbolos. Sofia disse: “Se a carta é triangular, então é vermelha”. Lucas disse: “Se a carta é vermelha, então é grande”. Marina disse: “Se a carta é triangular, então é grande”. Pedro disse: “Se a carta é grande, então é triangular”. Considerando verdadeiras as falas de Sofia e Lucas, a fala de Marina é:

Gabarito: alternativa B). Correto. Triangular implica vermelha, e vermelha implica grande; logo, triangular implica grande.

Comentários por alternativa:

  • A) A fala pode ser verdadeira e é deduzida das premissas.
  • B) Correto. Triangular implica vermelha, e vermelha implica grande; logo, triangular implica grande.
  • C) Há conexão clara entre as proposições condicionais.
  • D) Não é apenas possível; é dedução válida.
  • E) A fala de Marina não repete Lucas, mas resulta dele.

Questão 07

Em uma competição, cinco equipes foram classificadas do 1º ao 5º lugar. A equipe Norte ficou à frente de Sul, que ficou à frente de Leste. A equipe Oeste não ficou em 1º nem em 5º. A equipe Centro ficou logo depois de Oeste. Se Norte ficou em 2º lugar, qual equipe ficou em 4º lugar?

Gabarito: alternativa E). Correto. Com Norte em 2º, Sul e Leste ficam depois. Como Oeste vem imediatamente antes de Centro, a dupla ocupa 3º e 4º; logo Centro é 4º.

Comentários por alternativa:

  • A) Sul vem depois de Norte, mas a posição exata é outra.
  • B) Leste vem depois de Sul e não ocupa o 4º nessa ordem.
  • C) Oeste fica imediatamente antes de Centro, portanto não é o 4º.
  • D) As pistas bastam para fixar a posição.
  • E) Correto. Com Norte em 2º, Sul e Leste ficam depois. Como Oeste vem imediatamente antes de Centro, a dupla ocupa 3º e 4º; logo Centro é 4º.

Questão 08

Em uma oficina de jogos de estratégia, quatro tabuleiros foram organizados em sequência. O tabuleiro 1 não pode ser azul. O tabuleiro verde veio antes do amarelo. O tabuleiro azul veio depois do vermelho. O tabuleiro amarelo não está na última posição. Se o vermelho está na segunda posição, qual afirmação é necessariamente verdadeira?

Gabarito: alternativa A). Correto. Com vermelho na segunda, azul deve vir depois, e verde antes de amarelo; a única organização compatível coloca verde na primeira.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Com vermelho na segunda, azul deve vir depois, e verde antes de amarelo; a única organização compatível coloca verde na primeira.
  • B) Azul pode ficar depois do vermelho, mas não necessariamente na terceira.
  • C) Amarelo não pode coincidir com a segunda, pois deve vir depois do verde.
  • D) Verde precisa vir antes do amarelo, não na última posição.
  • E) Azul não pode ocupar a primeira porque deve vir depois do vermelho.

Questão 09

Cinco alunos resolveram um problema de lógica e deram respostas diferentes sobre a ordem dos passos. Cada um afirmou uma relação: I. O passo 1 veio antes do passo 3. II. O passo 2 veio depois do passo 4. III. O passo 5 veio depois do passo 1. IV. O passo 3 veio antes do passo 2. V. O passo 4 veio antes do passo 5. Se as afirmações I, III e V são verdadeiras, qual conclusão é necessariamente válida?

Gabarito: alternativa D). Correto. A afirmação III já diz que o passo 5 veio depois do passo 1, ou seja, 1 veio antes de 5.

Comentários por alternativa:

  • A) Não decorre das afirmações verdadeiras apresentadas.
  • B) Contraria a afirmação V, que indica o contrário entre 4 e 5.
  • C) Isso contradiz a afirmação IV, que não foi dada como verdadeira.
  • D) Correto. A afirmação III já diz que o passo 5 veio depois do passo 1, ou seja, 1 veio antes de 5.
  • E) É o oposto da afirmação III, portanto não é válida.

Questão 10

Em um jogo de pistas, seis cartas foram colocadas em fila. As cartas têm números 2, 4, 6, 8, 10 e 12. O 2 está antes do 6. O 4 está depois do 2. O 8 está antes do 10. O 12 não está na primeira posição. O 6 está imediatamente antes do 4. Se o 2 ocupa a primeira posição, qual número ocupa a quarta posição?

Gabarito: alternativa C). Correto. Com 2 na primeira, 6 vem antes de 4 e 4 depois de 2; a única sequência compatível coloca 4 na quarta posição.

Comentários por alternativa:

  • A) 8 precisa vir antes de 10, mas isso não determina a quarta posição.
  • B) 6 fica antes de 4, não na quarta nessa organização.
  • C) Correto. Com 2 na primeira, 6 vem antes de 4 e 4 depois de 2; a única sequência compatível coloca 4 na quarta posição.
  • D) 10 vem depois de 8, sem ocupar necessariamente a quarta.
  • E) 12 não pode ser deduzido como a quarta posição.

Continue estudando este tema

  • QuestõesQuestões sobre Questões de Raciocínio Lógico – 9º ano – parte 2

Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões sobre Questões de Raciocínio Lógico – 7º ano – parte 2

Próxima Notícia

Questões sobre Questões de Raciocínio Lógico – 9º ano – parte 2

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões de Subtração – 4º ano

Por
21 de julho de 2026
Exercícios

Questões sobre Questões de Subtração – 3º ano – parte 2

Por
21 de julho de 2026
Próxima Notícia

Questões sobre Questões de Raciocínio Lógico - 9º ano - parte 2

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • Questões de Subtração – 4º ano
  • Questões sobre Questões de Subtração – 3º ano – parte 2
  • Questões de Subtração – 3º ano
  • Questões sobre Questões de Subtração – 2º ano – parte 2
  • Questões sobre intemperismo químico – parte 2
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Portugues
    • Dúvidas de português
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Questões de História
  • Resultado do SISU – LP
  • Resumos de História
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!