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Questões sobre Questões do Enem do ano Passado – parte 2

Enem do ano passado: questões difíceis de História – parte 2

Por
22 de julho de 2026
em Exercícios
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Esta seleção reúne questões de História em nível difícil, elaboradas no recorte de Questões do Enem do ano passado, parte 2. O foco está na leitura de contextos, interpretação de fontes e compreensão de processos históricos cobrados no exame.

As atividades mantêm linguagem clara e contextualizada, com alternativas plausíveis e comentários curtos para apoiar a revisão. O objetivo é treinar análise histórica no padrão esperado para o Ensino Médio.

Questões sobre Questões do Enem do ano Passado – parte 2

Questão 01

No Enem, uma charge publicada em jornal pode ser usada como fonte histórica por revelar opiniões e tensões do tempo em que circulou. Nesse tipo de leitura, o principal cuidado do estudante é

Gabarito: alternativa B). Correto. A charge expressa crítica e sentido histórico ligados ao contexto de circulação.

Comentários por alternativa:

  • A) A charge não é neutra; ela interpreta e critica acontecimentos.
  • B) Correto. A charge expressa crítica e sentido histórico ligados ao contexto de circulação.
  • C) A legenda ajuda, mas não substitui análise da imagem e do contexto.
  • D) A comparação é útil quando há relação temática, não por hábito.
  • E) O sentido histórico depende justamente de época, público e intenção.

Questão 02

Um texto do Enem aborda a ampliação do voto no Brasil republicano e destaca que a inclusão formal de novos eleitores não significou participação política igualitária. A interpretação mais adequada é que

Gabarito: alternativa D). Correto. A ampliação formal do voto conviveu com práticas de mando e restrição social.

Comentários por alternativa:

  • A) Mais eleitores não garantem, por si, igualdade de disputa.
  • B) A universalização efetiva não ocorreu de forma imediata nem plena.
  • C) Elites locais continuaram influentes em muitos momentos do período.
  • D) Correto. A ampliação formal do voto conviveu com práticas de mando e restrição social.
  • E) As eleições seguiram sendo espaços de disputa política.

Questão 03

Em uma questão sobre patrimônio histórico, o Enem associa a preservação de centros urbanos antigos à memória coletiva. Nesse debate, a preservação é importante porque

Gabarito: alternativa A). Correto. O patrimônio preservado funciona como referência material para memória e identidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O patrimônio preservado funciona como referência material para memória e identidade.
  • B) A cidade continua mudando; preserva-se memória, não se congela o urbano.
  • C) Preservação não elimina usos sociais nem utilidade dos espaços.
  • D) O estudo histórico continua necessário para interpretar o patrimônio.
  • E) Nem todo bem antigo tem o mesmo regime de proteção.
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Questão 04

O Enem costuma explorar a relação entre trabalho e urbanização no Brasil do século XX. Em textos sobre migração interna, a principal consequência histórica observada é que

Gabarito: alternativa E). Correto. A migração interna impulsionou crescimento urbano e novas tensões sociais.

Comentários por alternativa:

  • A) O crescimento urbano brasileiro contou fortemente com trabalhadores migrantes.
  • B) A industrialização alterou profundamente a organização regional e urbana.
  • C) A mobilidade interna aumentou a concentração urbana em várias regiões.
  • D) A expansão periférica foi uma consequência frequente do crescimento urbano.
  • E) Correto. A migração interna impulsionou crescimento urbano e novas tensões sociais.

Questão 05

Em uma prova do Enem, o uso de discursos oficiais do Estado Novo pode servir para analisar a construção da imagem de governo. A principal estratégia desses discursos era

Gabarito: alternativa C). Correto. O regime buscava unir propaganda, nacionalismo e centralização em torno do líder.

Comentários por alternativa:

  • A) O Estado Novo restringiu a competição partidária, não a ampliou.
  • B) A propaganda oficial controlava a crítica, não a estimulava.
  • C) Correto. O regime buscava unir propaganda, nacionalismo e centralização em torno do líder.
  • D) O governo buscava incorporar e controlar o mundo do trabalho.
  • E) O regime foi centralizador, não descentralizador.

Questão 06

Uma questão do Enem sobre a escravidão atlântica apresenta registros de compra, venda e deslocamento de pessoas africanas. A análise histórica desses documentos permite concluir que

Gabarito: alternativa B). Correto. Os registros evidenciam a conexão entre tráfico, economia colonial e acumulação.

Comentários por alternativa:

  • A) O tráfico foi componente decisivo da economia colonial.
  • B) Correto. Os registros evidenciam a conexão entre tráfico, economia colonial e acumulação.
  • C) Houve redes mercantis complexas ligadas ao tráfico de pessoas.
  • D) Os registros tratam de compra e venda, não de trabalho livre.
  • E) A escravidão atlântica envolveu circulação entre África, América e Europa.

Questão 07

No Enem, mapas e tabelas sobre a Guerra Fria costumam destacar a divisão de blocos e a disputa por influência global. Nesse contexto, a lógica predominante era

Gabarito: alternativa E). Correto. A Guerra Fria foi marcada por contenção e disputa de influência global.

Comentários por alternativa:

  • A) Havia negociação, mas predominou a rivalidade entre os blocos.
  • B) Os sistemas permaneceram separados e competitivos.
  • C) A disputa envolveu EUA e URSS, não acordos coloniais europeus.
  • D) As alianças se reorganizaram e continuaram ativas por décadas.
  • E) Correto. A Guerra Fria foi marcada por contenção e disputa de influência global.

Questão 08

Uma questão do Enem analisa a Constituição de 1988 como marco político. Entre seus significados históricos, destaca-se

Gabarito: alternativa A). Correto. A Constituição ampliou direitos, participação e garantias democráticas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A Constituição ampliou direitos, participação e garantias democráticas.
  • B) A participação social foi ampliada, não reduzida.
  • C) Os direitos civis ganharam reforço, não retração.
  • D) A Constituição enfraqueceu mecanismos de exceção, não os ampliou.
  • E) O texto constitucional fortaleceu a ordem civil democrática.

Questão 09

Em uma questão sobre imperialismo, o Enem relaciona propaganda europeia e ocupação territorial na África. A interpretação correta desse processo é que

Gabarito: alternativa D). Correto. Ideologia e economia se articulavam na expansão imperialista.

Comentários por alternativa:

  • A) O imperialismo avançou para o interior, não só para áreas costeiras.
  • B) Houve forte disputa entre potências e uso de violência.
  • C) As lideranças locais não controlavam o projeto imperial europeu.
  • D) Correto. Ideologia e economia se articulavam na expansão imperialista.
  • E) A dominação colonial não buscava igualdade política.

Questão 10

Uma questão do Enem apresenta uma fonte sobre movimentos abolicionistas e luta política no fim do século XIX. A melhor interpretação é que a abolição foi resultado de

Gabarito: alternativa C). Correto. A abolição decorreu de pressões e conflitos acumulados ao longo do tempo.

Comentários por alternativa:

  • A) Houve conflito, não consenso entre todos os grupos.
  • B) A monarquia enfrentava pressões internas e externas.
  • C) Correto. A abolição decorreu de pressões e conflitos acumulados ao longo do tempo.
  • D) A mobilização abolicionista foi gradual e extensa.
  • E) A economia foi um fator, mas não explica sozinha a abolição.

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