Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Questões sobre Questões Eletricidade – 8º ano – parte 2

Eletricidade – 8º ano | Questões difíceis e contextualizadas

Por
22 de julho de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

A eletricidade faz parte do cotidiano e envolve conceitos que ajudam a entender desde circuitos simples até o uso seguro da energia em diferentes situações.

Nesta atividade, você encontrará questões contextualizadas e desafiadoras sobre eletricidade, com foco em interpretação, análise de circuitos e aplicações práticas no nível do 8º ano.

Questões sobre Questões Eletricidade – 8º ano – parte 2

Questão 01

Em um circuito simples com pilha, fios e lâmpada, a luz acende quando há caminho fechado para a corrente elétrica. O que melhor define um circuito elétrico em funcionamento?

Gabarito: alternativa B). Correto. O circuito precisa estar fechado para permitir a circulação da corrente elétrica.

Comentários por alternativa:

  • A) Circuito elétrico depende de continuidade no trajeto.
  • B) Correto. O circuito precisa estar fechado para permitir a circulação da corrente elétrica.
  • C) A energia elétrica circula pelo circuito, não surge só na lâmpada.
  • D) Com interrupção, o circuito fica aberto e a corrente não passa.
  • E) Circuito não serve apenas para armazenar; há circulação e consumo de energia.

Questão 02

Ao ligar um rádio portátil com pilhas novas, observa-se que a energia elétrica é transformada em som. Qual alternativa descreve melhor essa transformação?

Gabarito: alternativa D). Correto. Nas pilhas, a energia química é convertida em elétrica, que o rádio transforma em som.

Comentários por alternativa:

  • A) As pilhas não produzem energia sonora; elas fornecem energia química.
  • B) O rádio não capta eletricidade do ambiente por meio das pilhas.
  • C) A transformação principal das pilhas não é térmica para sonora.
  • D) Correto. Nas pilhas, a energia química é convertida em elétrica, que o rádio transforma em som.
  • E) Pilhas não têm energia luminosa como origem do processo.

Questão 03

Em uma casa, vários aparelhos podem ser ligados em pontos diferentes sem parar o funcionamento dos demais. Isso acontece porque a instalação é feita, em geral, de que forma?

Gabarito: alternativa A). Correto. Em paralelo, os aparelhos funcionam de maneira independente.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Em paralelo, os aparelhos funcionam de maneira independente.
  • B) Em série, a interrupção em um aparelho afeta todo o circuito.
  • C) “Em espiral” não é a organização elétrica usada em casas.
  • D) A ideia de cruzamento não descreve a instalação elétrica residencial.
  • E) A ordem de ligação não define esse tipo de instalação.
Publicidade

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Questão 04

Quando uma lâmpada ligada a uma pilha fica muito fraca, uma possibilidade é haver maior dificuldade para a passagem da corrente. Qual situação explica melhor esse efeito?

Gabarito: alternativa E). Correto. Fios longos e finos aumentam a resistência e podem enfraquecer a corrente.

Comentários por alternativa:

  • A) Fios curtos e grossos tendem a facilitar a passagem da corrente.
  • B) Circuito fechado permite a corrente; o problema seria circuito aberto.
  • C) Pilha nova costuma fornecer melhor funcionamento, não pior.
  • D) Lâmpada compatível favorece o funcionamento esperado.
  • E) Correto. Fios longos e finos aumentam a resistência e podem enfraquecer a corrente.

Questão 05

Ao observar duas pilhas ligadas a uma lanterna, um estudante percebe que a lanterna acende com mais intensidade do que quando usa uma pilha só. O que melhor justifica essa observação?

Gabarito: alternativa C). Correto. Mais pilhas podem aumentar a energia elétrica disponível no circuito.

Comentários por alternativa:

  • A) Mais pilhas não reduzem a necessidade de corrente.
  • B) Pilhas não geram luz diretamente; elas fornecem energia elétrica.
  • C) Correto. Mais pilhas podem aumentar a energia elétrica disponível no circuito.
  • D) A corrente não desaparece; a tensão e a corrente influenciam o brilho.
  • E) Resistência não deixa de existir no circuito.

Questão 06

Em uma experiência escolar, um aluno toca levemente na parte metálica de um fio energizado e percebe choque. Que explicação está mais adequada para esse fenômeno?

Gabarito: alternativa B). Correto. O corpo pode se tornar parte do caminho da corrente, causando choque.

Comentários por alternativa:

  • A) Choque elétrico não ocorre por absorção de luz elétrica.
  • B) Correto. O corpo pode se tornar parte do caminho da corrente, causando choque.
  • C) Som não é a causa do choque nesse caso.
  • D) A corrente circula enquanto houver caminho; não fica presa.
  • E) O problema é a passagem de corrente, não geração por atrito na pele.

Questão 07

Ao substituir uma lâmpada comum por outra de mesma tensão nominal, um aluno espera que o circuito continue funcionando normalmente. O que significa a tensão nominal de um aparelho?

Gabarito: alternativa E). Correto. Tensão nominal é o valor de tensão indicado para o funcionamento adequado.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso se relaciona a armazenamento, não à tensão nominal.
  • B) Tensão nominal não é resistência elétrica.
  • C) Tensão nominal não é força mecânica.
  • D) Isso descreve aquecimento, não a tensão de projeto.
  • E) Correto. Tensão nominal é o valor de tensão indicado para o funcionamento adequado.

Questão 08

Em uma aula prática, a professora monta um circuito com interruptor, pilha e duas lâmpadas. Ao abrir o interruptor, as lâmpadas apagam juntas. Qual interpretação é mais correta para essa situação?

Gabarito: alternativa A). Correto. Abrir o interruptor interrompe o circuito e impede a passagem da corrente.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Abrir o interruptor interrompe o circuito e impede a passagem da corrente.
  • B) Com o circuito aberto, a corrente não se mantém igual.
  • C) Lâmpadas não produzem energia elétrica; elas a transformam.
  • D) A pilha não perde suas cargas por abrir o interruptor.
  • E) O problema é a interrupção do circuito, não a divisão da corrente.

Questão 09

Em uma residência, muitos aparelhos possuem carcaça metálica e devem ser ligados com cuidado à rede elétrica. Qual é a principal função do aterramento em situações de segurança?

Gabarito: alternativa D). Correto. O aterramento ajuda a desviar correntes de fuga e melhora a segurança.

Comentários por alternativa:

  • A) Aterramento não serve para aumentar a voltagem.
  • B) A eletricidade não desaparece; ela precisa de um caminho adequado.
  • C) Isso é função de outros dispositivos, não do aterramento.
  • D) Correto. O aterramento ajuda a desviar correntes de fuga e melhora a segurança.
  • E) Aterramento não aumenta a resistência dos fios.

Questão 10

Ao estudar consumo de energia, um grupo calcula que um aparelho de maior potência, usado pelo mesmo tempo que outro, tende a gastar mais energia. Qual relação justifica essa conclusão?

Gabarito: alternativa C). Correto. Maior potência, no mesmo tempo de uso, implica maior consumo de energia.

Comentários por alternativa:

  • A) A cor do aparelho não determina o consumo elétrico.
  • B) Menor potência tende a consumir menos energia no mesmo tempo.
  • C) Correto. Maior potência, no mesmo tempo de uso, implica maior consumo de energia.
  • D) Tempo de uso e potência influenciam diretamente o consumo.
  • E) Potência é relevante no funcionamento, não apenas em circuitos abertos.

Continue estudando este tema

  • QuestõesQuestões Eletricidade – 8º ano

Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões Eletricidade – 8º ano

Próxima Notícia

Questões sobre Questões Energia – 8º ano – parte 2

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões Familia Real no Brasil – 8º ano

Por
22 de julho de 2026
Exercícios

Questões sobre festas religiosas

Por
22 de julho de 2026
Próxima Notícia

Questões sobre Questões Energia - 8º ano - parte 2

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • Questões Familia Real no Brasil – 8º ano
  • Questões sobre festas religiosas
  • Questões sobre Questões Expressões Numéricas – 6º ano – parte 2
  • Questões Expressões Numéricas – 6º ano
  • Questões sobre Questões Expressões Numéricas – 5º ano – parte 2
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Portugues
    • Dúvidas de português
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Questões de História
  • Resultado do SISU – LP
  • Resumos de História
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!