Questões Estados Fisicos da Materia

Os estados físicos da matéria aparecem em muitos fenômenos do cotidiano e podem ser analisados por temperatura, pressão e movimento das partículas. Neste conjunto, o foco é compreender como esses fatores influenciam as mudanças de estado e as características de sólido, líquido e gás.

As questões a seguir foram elaboradas para o 9º ano, com nível difícil e linguagem contextualizada. Leia com atenção, compare as alternativas e observe como as transformações físicas se relacionam com a organização das partículas e com a energia envolvida.

Questões Estados Fisicos da Materia – 9º ano

Questão 01

1. Em uma manhã fria, uma garrafa de água retirada da geladeira apresenta gotas em sua parte externa. Esse fenômeno está relacionado a uma mudança de estado físico chamada:

A)solidificação, porque a água líquida da garrafa perde calor e endurece na superfícieB)condensação, porque o vapor de água presente no ar passa para o estado líquidoC)fusão, porque o vapor ao redor da garrafa aquece e vira líquido sobre o plásticoD)sublimação, porque a água líquida passa diretamente para o estado gasosoE)vaporização, porque a água externa se transforma em vapor ao tocar a garrafa

Gabarito: alternativa B). Correto. O vapor de água do ar esfria e se transforma em gotinhas líquidas na superfície.

Comentários por alternativa:

A) A água da garrafa não congela externamente nesse caso.
B) Correto. O vapor de água do ar esfria e se transforma em gotinhas líquidas na superfície.
C) Fusão é passagem de sólido para líquido.
D) Sublimação ocorre de sólido para gás.
E) Vaporização é de líquido para gás.

Questão 02

2. Durante o preparo de um alimento, uma panela com água é aquecida até formar bolhas intensas e liberar vapor. A interpretação mais adequada é que ocorre:

A)uma passagem direta do líquido para o sólido, pois o vapor surge quando a água se compactaB)uma passagem do gás para o líquido, porque a água fervente recebe calor e ganha densidadeC)uma passagem do sólido para o líquido, já que as bolhas indicam derretimento da águaD)uma passagem do líquido para o gás, associada ao fornecimento de energia térmica e aumento do movimento das partículasE)uma transformação química, porque a fervura produz uma nova substância com composição diferente

Gabarito: alternativa D). Correto. Na ebulição, a água recebe calor e passa do estado líquido para o gasoso.

Comentários por alternativa:

A) Solidificação não produz vapor.
B) Isso descreve condensação, não fervura.
C) Água líquida não derrete; ela evapora ou entra em ebulição.
D) Correto. Na ebulição, a água recebe calor e passa do estado líquido para o gasoso.
E) Fervura é mudança física, não química.

Questão 03

3. Um estudante compara cubos de gelo, água líquida e vapor d'água. Sobre a organização das partículas em cada estado, a alternativa correta é:

A)no sólido, as partículas vibram em posições fixas; no líquido, permanecem próximas e com mobilidade; no gás, ficam bem afastadasB)no sólido, as partículas ficam mais afastadas e livres; no líquido, menos organizadas; no gás, muito próximas e quase imóveisC)no líquido, as partículas formam uma estrutura rígida; no gás, ficam presas em camadas; no sólido, se movimentam livrementeD)no gás, as partículas se organizam em arranjo fixo; no sólido, ocupam todo o recipiente; no líquido, ficam estáticasE)nos três estados, as partículas mantêm a mesma organização, mudando apenas a cor e o volume aparente

Gabarito: alternativa A). Correto. A organização e a mobilidade das partículas variam conforme o estado físico.

Comentários por alternativa:

A) Correto. A organização e a mobilidade das partículas variam conforme o estado físico.
B) As partículas do sólido não ficam afastadas assim.
C) Líquidos e gases não têm essas características.
D) Essas descrições estão invertidas.
E) A organização das partículas muda entre os estados.

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Questão 04

4. Em regiões serranas, a água entra em ebulição a temperaturas menores que 100 °C. A explicação mais adequada para esse fato é:

A)o vapor produzido em altitude perde calor mais rápido, o que impede a mudança de estadoB)a água se torna mais pura em altitude, o que faz o ponto de ebulição subir com o relevoC)a gravidade local aumenta e comprime o líquido, fazendo a ebulição ocorrer mais cedoD)a presença de ar rarefeito transforma a água em sólido antes de atingir 100 °CE)a pressão atmosférica menor dificulta a formação de bolhas no líquido, alterando a temperatura de ebulição

Gabarito: alternativa E). Correto. Com menor pressão atmosférica, a água ferve em temperatura inferior à do nível do mar.

Comentários por alternativa:

A) A velocidade de resfriamento do vapor não define o ponto de ebulição.
B) Pureza não é a causa principal nesse caso.
C) A gravidade não é a explicação usual para esse efeito.
D) A água não solidifica por causa do ar rarefeito.
E) Correto. Com menor pressão atmosférica, a água ferve em temperatura inferior à do nível do mar.

Questão 05

5. Ao colocar um pouco de naftalina em um armário fechado, percebe-se que o material diminui com o tempo sem formar líquido visível. Esse processo é chamado de:

A)fusão, pois o sólido se aquece e se transforma em líquido antes de desaparecerB)condensação, porque o material passa do vapor para o líquido no interior do armárioC)sublimação, porque a substância passa do estado sólido diretamente para o gasosoD)solidificação, já que a substância perde massa ao se transformar em um sólido mais compactoE)vaporização, porque a substância líquida se espalha em forma de vapor no ambiente

Gabarito: alternativa C). Correto. A naftalina pode passar do sólido diretamente para o gás, sem fase líquida visível.

Comentários por alternativa:

A) Fusão exige passagem para o líquido.
B) Condensação ocorre do gás para o líquido.
C) Correto. A naftalina pode passar do sólido diretamente para o gás, sem fase líquida visível.
D) Solidificação é de líquido para sólido.
E) A naftalina não precisa estar líquida para liberar vapor.

Questão 06

6. Em uma experiência com seringa tampada, o estudante empurra o êmbolo e observa redução do volume do ar interno. Isso ocorre porque:

A)o ar possui partículas próximas e impenetráveis, impedindo qualquer compressãoB)as partículas do gás têm grande liberdade de movimento e podem se aproximar quando há pressão externaC)o ar se expande ao ser pressionado, ocupando mais espaço dentro da seringaD)o ar se transforma em líquido imediatamente, reduzindo o volume por condensação mecânicaE)as partículas do gás perdem massa ao serem comprimidas, e por isso o volume diminui

Gabarito: alternativa B). Correto. Gases são compressíveis porque suas partículas estão mais afastadas e podem se aproximar.

Comentários por alternativa:

A) Gases são compressíveis justamente por haver espaço entre partículas.
B) Correto. Gases são compressíveis porque suas partículas estão mais afastadas e podem se aproximar.
C) O volume tende a diminuir, não aumentar.
D) Condensação não ocorre desse modo na seringa.
E) A massa não diminui por compressão.

Questão 07

7. Ao comparar gelo seco com água, um professor afirma que certos materiais podem passar do estado sólido ao gasoso em condições ambientais. A opção que melhor expressa essa mudança é:

A)o sólido aquece e vira líquido antes de evaporar, como acontece com a maioria das substânciasB)o sólido se fragmenta em partículas menores, e isso é interpretado como mudança de estadoC)o gás esfria e retorna ao sólido, sem participação de outras fases no processoD)o líquido se reorganiza em cristais e depois libera vapor, formando um percurso obrigatórioE)o material passa do sólido para o gás sem se tornar líquido, caracterizando uma transformação física específica

Gabarito: alternativa E). Correto. Esse processo é a sublimação, passagem direta do sólido para o gasoso.

Comentários por alternativa:

A) Nem toda substância precisa passar por líquido.
B) Fragmentação não é mudança de estado físico.
C) Isso descreve deposição, não a passagem direta do sólido ao gás.
D) Não há percurso obrigatório desse tipo.
E) Correto. Esse processo é a sublimação, passagem direta do sólido para o gasoso.

Questão 08

8. Em um recipiente fechado, um estudante aquece um líquido e percebe que o vapor começa a se espalhar pelo espaço interno, aumentando a pressão. A melhor explicação é que:

A)o gás formado possui partículas afastadas e agitadas, o que contribui para o aumento da pressão no recipienteB)o líquido se solidifica parcialmente, liberando partículas que aumentam a pressão internaC)o aquecimento diminui a energia cinética, fazendo o vapor se condensar e ocupar mais volumeD)as partículas do vapor ficam mais lentas, ocupam menos espaço e reduzem a pressão do recipienteE)a pressão cresce porque o líquido desaparece quimicamente e produz um novo material sólido

Gabarito: alternativa A). Correto. O vapor formado tem partículas em movimento e pode elevar a pressão no recipiente fechado.

Comentários por alternativa:

A) Correto. O vapor formado tem partículas em movimento e pode elevar a pressão no recipiente fechado.
B) Solidificação não explica a pressão do vapor.
C) Resfriamento levaria à condensação, não ao aumento de volume.
D) As partículas ficam mais agitadas, não mais lentas.
E) Não há formação de novo material sólido.

Questão 09

9. Um aluno observa gelo derretendo em uma sala e afirma que a mudança de estado depende da energia recebida. A relação correta entre fusão e energia térmica é:

A)na fusão, o sólido perde massa e se transforma em gás por ação exclusiva da luzB)na fusão, o líquido perde energia e suas partículas se fixam em posições regulares, formando o sólidoC)na fusão, o gás recebe energia e suas partículas se aproximam até virar líquidoD)na fusão, o sólido recebe energia e suas partículas ganham mobilidade suficiente para formar o líquidoE)na fusão, a temperatura do material cresce sem qualquer troca de energia com o ambiente

Gabarito: alternativa D). Correto. A fusão ocorre quando o sólido absorve energia térmica e passa ao estado líquido.

Comentários por alternativa:

A) Luz não define fusão.
B) Isso descreve solidificação.
C) Isso descreve condensação.
D) Correto. A fusão ocorre quando o sólido absorve energia térmica e passa ao estado líquido.
E) A fusão envolve troca de energia com o meio.

Questão 10

10. Em um copo com água e gelo, após algum tempo, parte do gelo permanece enquanto a água está em equilíbrio térmico com o material sólido. Nesse contexto, a afirmação mais adequada é:

A)o sistema está em equilíbrio porque não há mais partículas em movimento no gelo nem na águaB)a água líquida deixa de existir, porque o gelo sempre domina o recipiente em equilíbrioC)a temperatura do conjunto pode se manter constante enquanto ocorrem fusão e solidificação em ritmos compatíveisD)o gelo se aquece até virar vapor, e a água se resfria até virar sólido em sequência obrigatóriaE)o equilíbrio térmico significa ausência total de trocas de calor entre as partes do sistema

Gabarito: alternativa C). Correto. Em equilíbrio, pode haver troca de energia entre fases sem mudança de temperatura do sistema.

Comentários por alternativa:

A) Partículas continuam em movimento, mesmo no sólido.
B) A água pode permanecer junto ao gelo.
C) Correto. Em equilíbrio, pode haver troca de energia entre fases sem mudança de temperatura do sistema.
D) Não há sequência obrigatória desse tipo.
E) Pode haver trocas internas sem alterar a temperatura.

Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026.

Questões Estados Fisicos da Materia – 9º ano

Estados físicos da matéria: questões desafiadoras para o 9º ano

Questões sobre símbolos religiosos

Questões sobre célula procarionte e eucarionte

Postagens Relacionadas

Questões Figuras de Linguagem – 8º ano

Questões sobre Questões Feudalismo – 7º ano – parte 2

Questões sobre célula procarionte e eucarionte

Deixe um comentário Cancelar resposta

Pesquisar

Últimas Notícias

Questões Estados Fisicos da Materia – 9º ano

Estados físicos da matéria: questões desafiadoras para o 9º ano

Questões Estados Fisicos da Materia – 9º ano

Questão 01

Questão 02

Questão 03

Questão 04

Questão 05

Questão 06

Questão 07

Questão 08

Questão 09

Questão 10

Continue estudando este tema

Questões sobre símbolos religiosos

Questões sobre célula procarionte e eucarionte

Postagens Relacionadas

Questões Figuras de Linguagem – 8º ano

Questões sobre Questões Feudalismo – 7º ano – parte 2

Questões sobre célula procarionte e eucarionte

Deixe um comentário Cancelar resposta

Pesquisar

Últimas Notícias