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Questões sobre Questões Idade Moderna – 7º ano – parte 2

Idade Moderna: questões desafiadoras para o 7º ano

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22 de julho de 2026
em Exercícios
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A Idade Moderna reuniu mudanças profundas na política, na economia, na cultura e na relação entre Europa e outros continentes. Foi um período marcado por expansão marítima, fortalecimento dos Estados e transformações religiosas e intelectuais.

Nesta atividade, você vai analisar processos centrais desse recorte histórico com questões contextualizadas e nível mais exigente. O objetivo é interpretar fatos, relacionar acontecimentos e reconhecer conceitos próprios da Idade Moderna, sem misturar com outros períodos.

Questões sobre Questões Idade Moderna – 7º ano – parte 2

Questão 01

1. Um comerciante europeu do século XVI observa que suas rotas passaram a depender de viagens oceânicas cada vez mais longas. Nesse contexto, qual mudança foi decisiva para ampliar o comércio europeu na Idade Moderna?

Gabarito: alternativa B). Correta. As rotas atlânticas ampliaram a circulação de mercadorias, riquezas e pessoas na Idade Moderna.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse cenário é típico de economias locais medievais, não da expansão comercial moderna.
  • B) Correta. As rotas atlânticas ampliaram a circulação de mercadorias, riquezas e pessoas na Idade Moderna.
  • C) Os metais preciosos ganharam grande importância nas trocas e na política econômica moderna.
  • D) Os Estados estimularam, e não proibiram, as navegações oceânicas nesse período.
  • E) A agricultura continuou importante, mas o comércio de longa distância cresceu muito na época.

Questão 02

2. Ao explicar o fortalecimento das monarquias europeias, uma professora destacou a relação entre impostos, exércitos e administração central. Qual alternativa expressa melhor esse processo na Idade Moderna?

Gabarito: alternativa D). Correta. A centralização monárquica envolveu impostos, burocracia e exércitos permanentes sob comando real.

Comentários por alternativa:

  • A) A Igreja teve influência, porém não governou diretamente todos os Estados europeus.
  • B) Houve perda de autonomia nobre em muitos reinos, embora resistências locais tenham existido.
  • C) As cidades influenciaram a economia, mas não substituíram a autoridade monárquica.
  • D) Correta. A centralização monárquica envolveu impostos, burocracia e exércitos permanentes sob comando real.
  • E) Os camponeses não assumiram o poder político dos reinos nesse processo.

Questão 03

3. Em um debate sobre religião no século XVI, um estudante lembra que parte da Europa rompeu com Roma e criou novas igrejas. Qual fato melhor caracteriza a Reforma Protestante?

Gabarito: alternativa A). Correta. A Reforma Protestante provocou ruptura com Roma e originou diferentes igrejas cristãs.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A Reforma Protestante provocou ruptura com Roma e originou diferentes igrejas cristãs.
  • B) A Reforma não unificou as igrejas; ela ampliou as divisões religiosas na Europa.
  • C) A Reforma não significou retorno ao paganismo romano.
  • D) O islamismo não se tornou religião oficial europeia nesse contexto.
  • E) O período foi marcado justamente por disputas e diversidade religiosa.
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Questão 04

4. Um cronista descreve guerras religiosas, perseguições e tentativas de disciplinar a fé dos fiéis. Qual alternativa relaciona melhor esse cenário à Contrarreforma?

Gabarito: alternativa E). Correta. A Contrarreforma reorganizou a Igreja Católica e respondeu às críticas protestantes.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso pertence a outra lógica econômica e social, ligada aos feudos.
  • B) Essa ideia não corresponde à reação católica do período.
  • C) Isso se relaciona às navegações, não à disputa religiosa.
  • D) O tema é religioso, não a autonomia das cidades medievais.
  • E) Correta. A Contrarreforma reorganizou a Igreja Católica e respondeu às críticas protestantes.

Questão 05

5. Em uma aula sobre viagens oceânicas, o professor destaca que portugueses e espanhóis lideraram a expansão marítima. Qual fator ajudou esses reinos a se destacarem nesse processo?

Gabarito: alternativa C). Correta. A posição atlântica e os conhecimentos náuticos favoreceram as navegações ibéricas.

Comentários por alternativa:

  • A) Esses reinos participaram ativamente do comércio marítimo.
  • B) Houve disputas internas e forte interesse econômico, não isolamento.
  • C) Correta. A posição atlântica e os conhecimentos náuticos favoreceram as navegações ibéricas.
  • D) Portugal e Espanha conduziram suas expedições com recursos próprios e apoio estatal.
  • E) Eles aperfeiçoaram instrumentos e mapas, em vez de rejeitá-los.

Questão 06

6. Ao analisar a colonização europeia nas Américas, uma turma discute o papel da exploração econômica. Qual alternativa explica melhor a lógica colonial da Idade Moderna?

Gabarito: alternativa B). Correta. A colonização serviu aos interesses econômicos das metrópoles europeias.

Comentários por alternativa:

  • A) A relação era de dependência colonial, não de domínio das colônias sobre as metrópoles.
  • B) Correta. A colonização serviu aos interesses econômicos das metrópoles europeias.
  • C) Havia forte hierarquia entre metrópole e colônia.
  • D) A produção colonial integrava mercados europeus e não se limitava ao consumo local.
  • E) A colonização ampliou, e não extinguiu, a circulação de riquezas.

Questão 07

7. Um documento do século XVII defende que o rei deve ter autoridade concentrada para garantir ordem e estabilidade. Que ideia política da Idade Moderna esse texto expressa melhor?

Gabarito: alternativa E). Correta. O absolutismo valorizava a concentração do poder nas mãos do monarca.

Comentários por alternativa:

  • A) O feudalismo pertence à estrutura medieval, não ao absolutismo moderno.
  • B) Esse modelo é bem posterior e não caracteriza a monarquia absolutista.
  • C) Não é a forma política predominante dos reinos modernos europeus.
  • D) A Idade Moderna não se define pela ausência de autoridade estatal.
  • E) Correta. O absolutismo valorizava a concentração do poder nas mãos do monarca.

Questão 08

8. Ao comparar a produção artesanal medieval com a produção urbana da Idade Moderna, uma estudante percebe mudanças no trabalho. Qual alternativa descreve melhor o desenvolvimento das manufaturas?

Gabarito: alternativa A). Correta. As manufaturas reuniam trabalhadores e dividiam tarefas, ampliando a produção.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. As manufaturas reuniam trabalhadores e dividiam tarefas, ampliando a produção.
  • B) Isso remete ao mundo feudal, não às oficinas modernas.
  • C) O uso de moeda e o comércio continuaram muito importantes.
  • D) A produção urbana cresceu e não foi substituída por mosteiros.
  • E) Máquinas a vapor pertencem à Revolução Industrial, bem posterior.

Questão 09

9. Em um mapa histórico, aparecem áreas disputadas por diferentes potências europeias na América e na África. Como esse processo se relaciona ao mercantilismo?

Gabarito: alternativa D). Correta. O mercantilismo procurava riqueza, metais preciosos e superávit em favor do Estado.

Comentários por alternativa:

  • A) Havia privilégios e hierarquia entre metrópoles e colônias.
  • B) Essa liberdade comercial se opõe ao controle típico do mercantilismo.
  • C) O objetivo era concentrar riqueza, não reduzi-la.
  • D) Correta. O mercantilismo procurava riqueza, metais preciosos e superávit em favor do Estado.
  • E) O comércio exterior era central, não dispensável.

Questão 10

10. Um aluno lê sobre a circulação de ideias no século XVII e percebe críticas à autoridade tradicional e valorização da razão. Qual alternativa relaciona melhor esse movimento à cultura da Idade Moderna?

Gabarito: alternativa C). Correta. O Iluminismo foi uma corrente intelectual da Idade Moderna com crítica e valorização da razão.

Comentários por alternativa:

  • A) O romantismo pertence a outro momento histórico, posterior.
  • B) A escolástica é medieval e não representa o pensamento iluminista.
  • C) Correta. O Iluminismo foi uma corrente intelectual da Idade Moderna com crítica e valorização da razão.
  • D) O barroco dialoga com a cultura moderna, mas não é a corrente pedida aqui.
  • E) O positivismo é posterior e não caracteriza a Idade Moderna.

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