As questões a seguir foram elaboradas no estilo OBMEP, com foco em leitura atenta, interpretação histórica e comparação de fontes. O objetivo é desafiar o raciocínio do estudante com situações contextualizadas e alternativas plausíveis.
O conjunto mantém o recorte em História e foi pensado para o 7º ano, em nível difícil, sem misturar temas de outros períodos ou disciplinas. Leia com cuidado, pois as respostas exigem análise de contexto, vocabulário histórico e relações entre fatos.
Questões Obmep – 7º ano 2025
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A combinação de fontes diferentes amplia a compreensão histórica e permite comparar perspectivas.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O confronto entre fontes permite reconstruir melhor o cotidiano e as relações sociais do passado.
Comentários por alternativa:
- A) Um relato pode ser útil, mas precisa ser confrontado com outras evidências.
- B) Pinturas também expressam ponto de vista; tratá-las como verdade literal gera leitura ingênua.
- C) Objetos arqueológicos são fontes importantes para entender hábitos, técnicas e usos do espaço.
- D) Correta. O confronto entre fontes permite reconstruir melhor o cotidiano e as relações sociais do passado.
- E) Comparar fontes é útil em qualquer período histórico, não só no recente.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Rios e caminhos favoreciam circulação, abastecimento e comunicação, orientando a ocupação.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Rios e caminhos favoreciam circulação, abastecimento e comunicação, orientando a ocupação.
- B) Rios e áreas acessíveis costumavam facilitar, não dificultar, a circulação histórica.
- C) Padrões de povoamento costumam ter relação com fatores econômicos e geográficos.
- D) A disponibilidade de transporte variava entre regiões, e isso influenciava a ocupação.
- E) Os deslocamentos históricos dependiam de vários meios, não apenas de mensagens escritas.
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Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. A fonte mostra diversidade social, mas não apaga as desigualdades entre os grupos.
Comentários por alternativa:
- A) Participação conjunta não implica igualdade; as relações sociais podiam ser muito desiguais.
- B) Diversidade social não significa governo democrático nem igualdade política.
- C) A escravidão foi central em várias regiões coloniais, e o documento não permite essa conclusão.
- D) A convivência entre grupos não elimina conflitos, tensões e hierarquias.
- E) Correta. A fonte mostra diversidade social, mas não apaga as desigualdades entre os grupos.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. O historiador cruza fontes para identificar perspectivas, interesses e limitações de cada registro.
Comentários por alternativa:
- A) Fontes diferentes podem ter sentidos e objetivos distintos, que precisam ser analisados.
- B) Nenhuma fonte é confiável por definição; é preciso contextualizar e comparar.
- C) Correta. O historiador cruza fontes para identificar perspectivas, interesses e limitações de cada registro.
- D) Objetos materiais são importantes, mas não substituem outros tipos de fonte.
- E) Cartas podem ser muito úteis para compreender relações culturais e visões de época.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A localização dos prédios indica centralidade e organização das funções sociais no espaço.
Comentários por alternativa:
- A) Havia divisão de funções, e a posição dos edifícios pode indicar isso.
- B) Correta. A localização dos prédios indica centralidade e organização das funções sociais no espaço.
- C) Igreja e mercado tinham papéis distintos, embora ambos fossem centrais.
- D) Mesmo em vilas pequenas, havia critérios de centralidade e uso do espaço.
- E) Não se deve projetar características urbanas modernas em contextos anteriores.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A sequência mostra etapas de exploração, ocupação e organização de rotas e núcleos.
Comentários por alternativa:
- A) A ocupação foi gradual e ligada a interesses econômicos e políticos.
- B) A Coroa interveio em várias áreas, inclusive na organização da ocupação.
- C) As expedições e a exploração antecederam muitas vilas do interior.
- D) Rotas comerciais tiveram papel importante na integração territorial.
- E) Correta. A sequência mostra etapas de exploração, ocupação e organização de rotas e núcleos.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Fontes diferentes trazem olhares distintos e precisam ser lidas com cautela e comparação.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Fontes diferentes trazem olhares distintos e precisam ser lidas com cautela e comparação.
- B) Fontes raramente trazem uma visão única; elas podem divergir bastante.
- C) O relato oral é importante, mas não dispensa cartas e imagens.
- D) Imagens também são produzidas com intenção e ponto de vista.
- E) Cartas podem ser muito valiosas quando contextualizadas e comparadas.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Comparar registros ajuda a entender mudanças, permanências e sentidos de preservação.
Comentários por alternativa:
- A) Patrimônio histórico envolve também memória, identidade e usos sociais.
- B) Detalhes da vida privada dependem de outras fontes e não surgem automaticamente.
- C) A datação exige documentos específicos; fotos ajudam, mas não bastam.
- D) Correta. Comparar registros ajuda a entender mudanças, permanências e sentidos de preservação.
- E) O tombamento pode mudar o uso, mas não apaga a função original do bem.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A organização espacial revela controle, circulação de mercadorias e vigilância sobre a atividade.
Comentários por alternativa:
- A) Em áreas mineradoras, controle e fiscalização eram frequentes.
- B) Concentração de trabalhadores não significa igualdade de renda ou funções.
- C) Correta. A organização espacial revela controle, circulação de mercadorias e vigilância sobre a atividade.
- D) A ocupação mineradora estava ligada à extração e aos caminhos de circulação.
- E) A mineração costumava atrair pessoas e reorganizar a ocupação do espaço.
Comentários por alternativa: