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Home Exercícios

Questões sobre Questões Produtos Notáveis – 8º ano – parte 2

Questões difíceis de Produtos Notáveis para o 8º ano

Por
23 de julho de 2026
em Exercícios
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Nesta atividade, você vai resolver questões de Produtos Notáveis com foco em raciocínio algébrico, simplificação e reconhecimento de padrões.

As perguntas estão contextualizadas e variam entre enunciados objetivos e discursivos, para treinar cálculo, interpretação e domínio das identidades notáveis.

Questões sobre Questões Produtos Notáveis – 8º ano – parte 2

Questão 01

Ao desenvolver (x + 4)2, um estudante obteve uma expressão algébrica. Qual forma representa corretamente esse produto notável?

Gabarito: alternativa B). Use o quadrado da soma: primeiro termo ao quadrado, dobro do produto e segundo termo ao quadrado.

Comentários por alternativa:

  • A) O termo do meio ficou incompleto.
  • B) Use o quadrado da soma: primeiro termo ao quadrado, dobro do produto e segundo termo ao quadrado.
  • C) O coeficiente do termo linear foi trocado.
  • D) O termo constante ficou incorreto.
  • E) O dobro do produto não foi calculado corretamente.

Questão 02

Uma aluna fatorou 49y2 – 14y + 1. Qual alternativa apresenta a forma de produto notável equivalente?

Gabarito: alternativa D). É um trinômio quadrado perfeito: primeiro e último termos são quadrados, e o termo do meio confirma.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse é produto da diferença de quadrados, não um quadrado perfeito.
  • B) O termo do meio deveria ser negativo.
  • C) O quadrado do primeiro termo não coincide.
  • D) É um trinômio quadrado perfeito: primeiro e último termos são quadrados, e o termo do meio confirma.
  • E) A ordem não muda o produto, mas a forma não corresponde ao trinômio dado.

Questão 03

Em uma área quadrada, o lado mede (3a – 2). Qual expressão representa a área total desse quadrado após o desenvolvimento?

Gabarito: alternativa A). Basta aplicar o quadrado da diferença: o termo do meio é negativo e dobrado.

Comentários por alternativa:

  • A) Basta aplicar o quadrado da diferença: o termo do meio é negativo e dobrado.
  • B) O dobro do produto foi calculado menor.
  • C) O sinal do termo linear deveria ser negativo.
  • D) O primeiro termo não foi elevado ao quadrado corretamente.
  • E) Nem os coeficientes nem as potências estão coerentes.
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Questão 04

Ao multiplicar (x + 5)(x – 5), qual expressão algébrica resulta do produto?

Gabarito: alternativa E). É uma diferença de quadrados: soma e diferença com mesmos termos geram subtração dos quadrados.

Comentários por alternativa:

  • A) Os termos semelhantes não se somam assim.
  • B) O sinal entre os quadrados está incorreto.
  • C) Esse é um quadrado perfeito, não uma diferença de quadrados.
  • D) O termo linear não aparece nesse produto.
  • E) É uma diferença de quadrados: soma e diferença com mesmos termos geram subtração dos quadrados.

Questão 05

Uma expressão foi escrita como 81m2 + 18mn + n2. Qual fatoração por produto notável corresponde a ela?

Gabarito: alternativa C). Os extremos são quadrados e o termo central confere com o dobro do produto.

Comentários por alternativa:

  • A) O primeiro termo foi elevado de forma inadequada.
  • B) O termo central teria sinal negativo.
  • C) Os extremos são quadrados e o termo central confere com o dobro do produto.
  • D) O coeficiente do termo misto não bate.
  • E) Isso gera diferença de quadrados, não trinômio quadrado perfeito.

Questão 06

Em um retângulo, os lados são (2x + 3) e (2x – 3). Qual expressão representa a área desse retângulo?

Gabarito: alternativa B). Produto da soma pela diferença: os termos do meio se anulam, restando diferença de quadrados.

Comentários por alternativa:

  • A) O sinal entre os quadrados está invertido.
  • B) Produto da soma pela diferença: os termos do meio se anulam, restando diferença de quadrados.
  • C) Sobrou um termo linear que deveria desaparecer.
  • D) O termo linear não surge nesse produto.
  • E) O primeiro termo não foi calculado corretamente.

Questão 07

Se (a + b)2 = a2 + 2ab + b2, qual é o valor de (5x + 2)2 expandido corretamente?

Gabarito: alternativa E). Eleve cada termo ao quadrado e dobre o produto dos termos.

Comentários por alternativa:

  • A) O coeficiente principal não corresponde ao quadrado de 5x.
  • B) O dobro do produto foi reduzido pela metade.
  • C) O primeiro termo foi mantido sem quadrado.
  • D) O sinal do termo linear não é negativo.
  • E) Eleve cada termo ao quadrado e dobre o produto dos termos.

Questão 08

Uma expressão do tipo (p – q)2 foi obtida em uma simplificação. Qual alternativa desenvolve corretamente (3a – 4b)2?

Gabarito: alternativa A). Quadrado da diferença: quadrados dos termos e sinal negativo no termo do meio.

Comentários por alternativa:

  • A) Quadrado da diferença: quadrados dos termos e sinal negativo no termo do meio.
  • B) O termo do meio deveria ser negativo.
  • C) O primeiro termo não foi elevado ao quadrado.
  • D) O dobro do produto ficou incompleto.
  • E) O último termo não corresponde ao quadrado de 4b.

Questão 09

Ao fatorar x2 – 2x – 35, um aluno quer verificar se a expressão pode ser escrita como produto de binômios. Qual forma está correta?

Gabarito: alternativa D). Procure dois números cujo produto seja -35 e cuja soma seja -2.

Comentários por alternativa:

  • A) A soma dos termos constantes não corresponde.
  • B) A soma dos termos internos fica positiva.
  • C) O produto não resulta em -35.
  • D) Procure dois números cujo produto seja -35 e cuja soma seja -2.
  • E) Isso geraria x2 – 14x + 49.

Questão 10

Uma professora escreveu o polinômio x2 + 12x + 36 no quadro. Qual é a leitura correta desse produto notável na forma fatorada?

Gabarito: alternativa C). É trinômio quadrado perfeito: 36 é 62 e 12x é o dobro de x·6.

Comentários por alternativa:

  • A) O quadrado do último termo não confere.
  • B) O termo do meio ficaria diferente.
  • C) É trinômio quadrado perfeito: 36 é 62 e 12x é o dobro de x·6.
  • D) O sinal do termo central não é negativo.
  • E) Essa fatoração não produz o polinômio dado.

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