Nesta atividade, você vai observar como os adjetivos aparecem nos textos e nas frases para caracterizar pessoas, animais, objetos e lugares. O foco é reconhecer palavras que dão qualidade, estado ou característica ao substantivo.
As questões foram organizadas com situações do dia a dia, linguagem clara e desafios progressivos. Leia com atenção e escolha a alternativa que melhor representa a função do adjetivo em cada caso.
Questões sobre Adjetivo – 4º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. "Vermelha" caracteriza a flor e funciona como adjetivo.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. "Larga" e "tranquila" são adjetivos que caracterizam a rua.
Comentários por alternativa:
- A) A frase explica uma causa, sem usar adjetivos para a rua.
- B) A frase informa um fato, mas não destaca adjetivos.
- C) A frase localiza a rua, sem caracterizá-la.
- D) Correto. "Larga" e "tranquila" são adjetivos que caracterizam a rua.
- E) A frase fala sobre o mapa, não sobre características da rua.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. "Lenta" é adjetivo e caracteriza a tartaruga.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. "Lenta" é adjetivo e caracteriza a tartaruga.
- B) A frase apresenta uma ação, mas não caracteriza o animal.
- C) A frase mostra uma ação, sem adjetivo de característica.
- D) "Doce" caracteriza a água, não o animal.
- E) A frase informa a posição do gato, sem adjetivo.
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Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. "Azul" é adjetivo e caracteriza o caderno.
Comentários por alternativa:
- A) A frase indica lugar, sem adjetivo.
- B) A frase mostra a função do caderno, não uma característica.
- C) A frase fala da compra, sem caracterização.
- D) A frase indica posse, sem adjetivo.
- E) Correto. "Azul" é adjetivo e caracteriza o caderno.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. "Bonito" caracteriza o jardim e é adjetivo.
Comentários por alternativa:
- A) "Jardim" é substantivo, pois nomeia um lugar.
- B) "Recebeu" é verbo, indicando ação.
- C) Correto. "Bonito" caracteriza o jardim e é adjetivo.
- D) "Visitas" é substantivo, pois nomeia o que foi recebido.
- E) "Muitas" é um termo de quantidade, não o adjetivo pedido.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. "Clara" é adjetivo e descreve a água.
Comentários por alternativa:
- A) A frase mostra uma ação, sem adjetivo de caracterização.
- B) Correto. "Clara" é adjetivo e descreve a água.
- C) A frase informa uso da água, sem descrição.
- D) A frase relata presença, sem adjetivo.
- E) A frase informa transporte, sem caracterização.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. "Atentos" caracteriza os alunos.
Comentários por alternativa:
- A) "Alunos" é substantivo, pois nomeia pessoas.
- B) "Os" é artigo, pois acompanha o substantivo.
- C) "Ouviram" é verbo, indicando ação.
- D) "Explicação" é substantivo, pois nomeia algo.
- E) Correto. "Atentos" caracteriza os alunos.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. "Animada" é adjetivo e caracteriza a brincadeira.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. "Animada" é adjetivo e caracteriza a brincadeira.
- B) A frase indica lugar e tempo, sem adjetivo.
- C) A frase informa começo, sem caracterização.
- D) A frase fala de combinação, sem adjetivo.
- E) A frase apresenta grupo, mas caracteriza os alunos, não a brincadeira.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. "Doce" é adjetivo e caracteriza o bolo.
Comentários por alternativa:
- A) A frase fala da cobertura, sem adjetivo do bolo.
- B) A frase indica quem preparou, sem caracterização.
- C) A frase mostra lugar e tempo, sem adjetivo.
- D) Correto. "Doce" é adjetivo e caracteriza o bolo.
- E) A frase informa o ato de servir, sem caracterização.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. "Paciente" é adjetivo e caracteriza a professora.
Comentários por alternativa:
- A) "Professora" é substantivo, pois nomeia uma pessoa.
- B) "Explicou" é verbo, indicando ação.
- C) Correto. "Paciente" é adjetivo e caracteriza a professora.
- D) "Exercício" é substantivo, pois nomeia algo.
- E) "Calma" funciona como modo da ação nessa frase.
Comentários por alternativa: