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Questões sobre Artigo de Opinião – 7º ano

Artigo de Opinião no 7º ano: leitura crítica e argumentação

Por
25 de julho de 2026
em Exercícios
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O artigo de opinião é um gênero textual em que o autor apresenta um ponto de vista sobre um tema e tenta convencer o leitor com argumentos. No 7º ano, estudar esse gênero ajuda a desenvolver leitura crítica, interpretação e escrita com posicionamento.

Nesta seleção, as questões exploram estrutura, finalidade, argumentação, linguagem e efeitos de sentido do artigo de opinião, mantendo o foco no conteúdo escolar do 7º ano. As atividades foram pensadas para exigir atenção aos recursos usados para sustentar uma opinião.

Questões sobre Artigo de Opinião – 7º ano

Questão 01

1. Em um artigo de opinião sobre preservação de um museu histórico da cidade, qual elemento mostra mais claramente a posição do autor?

Gabarito: alternativa B). Correto. O artigo de opinião expõe um ponto de vista e o sustenta com argumentos.

Comentários por alternativa:

  • A) Datas isoladas não definem opinião nem defesa de tese.
  • B) Correto. O artigo de opinião expõe um ponto de vista e o sustenta com argumentos.
  • C) Diálogos são mais comuns em narrativas e peças.
  • D) Descrição neutra não caracteriza intenção argumentativa.
  • E) Sequência de fatos lembra notícia, não artigo de opinião.

Questão 02

2. Em um texto que defende a conservação de um sítio histórico local, qual estratégia reforça melhor a credibilidade do argumento apresentado?

Gabarito: alternativa D). Correto. Dados, exemplos e relação com a comunidade fortalecem a argumentação.

Comentários por alternativa:

  • A) Impressões vagas enfraquecem a defesa da ideia.
  • B) Adjetivos sozinhos não explicam nem comprovam a opinião.
  • C) A emoção sem vínculo com o tema não sustenta o argumento.
  • D) Correto. Dados, exemplos e relação com a comunidade fortalecem a argumentação.
  • E) Repetição não substitui justificativa nem prova.

Questão 03

3. Um artigo de opinião afirma: “O cuidado com os espaços de memória ajuda a entender a história da cidade e fortalece o pertencimento dos moradores.” Essa frase funciona principalmente como

Gabarito: alternativa A). Correto. A frase apresenta a ideia principal que será defendida no texto.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A frase apresenta a ideia principal que será defendida no texto.
  • B) Não há interlocutores nem diálogo.
  • C) Não é descrição, mas tomada de posição.
  • D) Está ligada ao tema central, sim.
  • E) Não organiza fatos, formula uma posição.
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Questão 04

4. Ao escrever sobre a importância de preservar um prédio histórico, qual opção apresenta um argumento mais consistente para sustentar a opinião?

Gabarito: alternativa E). Correto. A justificativa conecta memória, história e compreensão das mudanças da cidade.

Comentários por alternativa:

  • A) A beleza ajuda, mas não sustenta sozinha a preservação histórica.
  • B) Ser lembrado informalmente não prova valor histórico.
  • C) Movimento no entorno não justifica preservação histórica.
  • D) Aspecto estético é relevante, mas insuficiente para a tese.
  • E) Correto. A justificativa conecta memória, história e compreensão das mudanças da cidade.

Questão 05

5. Em um artigo de opinião sobre o uso de celulares na escola, qual recurso linguístico costuma indicar mais diretamente a presença de argumentação?

Gabarito: alternativa C). Correto. Verbos de argumentação ajudam a marcar a defesa de uma ideia.

Comentários por alternativa:

  • A) Rimas e versos remetem à poesia.
  • B) Diálogos e conflito narrativo são de outros gêneros.
  • C) Correto. Verbos de argumentação ajudam a marcar a defesa de uma ideia.
  • D) Legendas e sequência de imagens não definem artigo de opinião.
  • E) Ordem alfabética é característica de verbetes e glossários.

Questão 06

6. Em um artigo sobre a importância de preservar uma praça histórica, qual encaminhamento seria mais adequado para encerrar a argumentação?

Gabarito: alternativa B). Correto. O fechamento retoma a tese e aponta uma proposta coerente.

Comentários por alternativa:

  • A) Inicia outra situação e rompe a conclusão.
  • B) Correto. O fechamento retoma a tese e aponta uma proposta coerente.
  • C) Cronologia não substitui conclusão argumentativa.
  • D) Trocar o tema enfraquece o fechamento do texto.
  • E) Frase solta não garante conclusão articulada.

Questão 07

7. Em um artigo de opinião sobre a preservação de uma antiga estação ferroviária, qual alternativa mostra melhor a relação entre opinião e argumento?

Gabarito: alternativa E). Correto. A opinião é sustentada pela função histórica da estação.

Comentários por alternativa:

  • A) Troca a preservação por interesse comercial.
  • B) Fecha a estação sem justificar preservação.
  • C) Muda o foco para estética atual.
  • D) Valoriza o uso fotográfico, não a função histórica.
  • E) Correto. A opinião é sustentada pela função histórica da estação.

Questão 08

8. Um artigo de opinião diz: “Quando um casarão antigo é demolido, perde-se também parte da história vivida por muitas gerações.” Qual interpretação melhor explica essa frase?

Gabarito: alternativa A). Correto. A frase relaciona patrimônio, memória coletiva e perda histórica.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A frase relaciona patrimônio, memória coletiva e perda histórica.
  • B) A frase não trata de acesso diário, mas de preservação.
  • C) A comparação estética não é o foco do trecho.
  • D) Não há registro de estilo, mas defesa da preservação.
  • E) A frase é crítica à demolição, não favorável.

Questão 09

9. Ao elaborar um artigo de opinião para a escola, qual escolha torna o texto mais adequado ao gênero?

Gabarito: alternativa D). Correto. Essa estrutura combina tese, argumentos e fechamento opinativo.

Comentários por alternativa:

  • A) Tópicos informativos lembram relatório ou ficha.
  • B) Estrutura narrativa não exige argumentação.
  • C) Descrição isolada não define opinião.
  • D) Correto. Essa estrutura combina tese, argumentos e fechamento opinativo.
  • E) Fal falas e conflito são próprios do teatro.

Questão 10

10. Em um artigo de opinião sobre a importância de preservar a memória de um bairro histórico, qual trecho demonstra melhor um fechamento persuasivo?

Gabarito: alternativa C). Correto. O trecho retoma a ideia central e reforça o dever coletivo de preservação.

Comentários por alternativa:

  • A) Descreve, mas não conclui nem persuade.
  • B) Enumera características, sem concluir a defesa.
  • C) Correto. O trecho retoma a ideia central e reforça o dever coletivo de preservação.
  • D) Muda para observação geral da cidade, sem tese forte.
  • E) Fala de lembranças, mas não transforma isso em conclusão argumentativa.

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