O artigo de opinião é um gênero textual em que o autor apresenta um ponto de vista sobre um tema e o sustenta com argumentos. No 7º ano, é importante reconhecer a tese, a função dos argumentos e os recursos usados para convencer o leitor.
Nesta atividade, você vai analisar como esse gênero organiza ideias, seleciona exemplos e constrói efeitos de persuasão. As questões exploram leitura atenta, intenção comunicativa e elementos típicos do artigo de opinião em situações próximas ao cotidiano escolar.
Questões sobre Artigo de Opinião – 7º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. A tese é a ideia principal defendida pela autora.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. O trecho contextualiza o problema e prepara a defesa da tese.
Comentários por alternativa:
- A) É muito genérica e não descreve a função no artigo.
- B) Não há concordância total com a posição contrária.
- C) O trecho não encerra a discussão; ele inicia a argumentação.
- D) Correto. O trecho contextualiza o problema e prepara a defesa da tese.
- E) O trecho se relaciona diretamente ao tema, não é irrelevante.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. O enunciado liga uma condição a uma consequência.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O enunciado liga uma condição a uma consequência.
- B) Não há comparação com períodos históricos.
- C) Não há números nem dados estatísticos.
- D) Não aparece autoridade citada.
- E) Não há lista de números ou dados.
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Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. A frase reforça a tese ao apresentar uma justificativa.
Comentários por alternativa:
- A) Não encerra o debate de modo definitivo.
- B) Não enfraquece a tese; ela a sustenta.
- C) A frase não transforma o texto em relato pessoal.
- D) Há posicionamento claro, não neutralidade.
- E) Correto. A frase reforça a tese ao apresentar uma justificativa.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. A abertura apresenta o assunto e mostra o olhar crítico do autor.
Comentários por alternativa:
- A) A frase não encerra o texto; ela abre a discussão.
- B) Não se trata de ficção, mas de posicionamento sobre o tema.
- C) Correto. A abertura apresenta o assunto e mostra o olhar crítico do autor.
- D) Há opinião explícita, não apenas dúvida.
- E) Não há lista técnica nem caráter instrucional.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Há tese e desenvolvimento por justificativa lógica.
Comentários por alternativa:
- A) Há ligação clara entre as ideias, não simples descrição.
- B) Correto. Há tese e desenvolvimento por justificativa lógica.
- C) Não é narrativa pessoal.
- D) Não há personagens em diálogo.
- E) Existe posicionamento explícito sobre o tema.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. O texto convence ao apontar benefícios sociais e emocionais.
Comentários por alternativa:
- A) Há justificativa, não apenas opinião.
- B) Não há neutralidade; há defesa clara.
- C) Não é narrativa cômica, mas argumento.
- D) O foco não está em aspectos técnicos do uniforme.
- E) Correto. O texto convence ao apontar benefícios sociais e emocionais.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. O trecho destaca a importância do planejamento para a eficácia da atividade.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O trecho destaca a importância do planejamento para a eficácia da atividade.
- B) O texto condiciona o efeito à organização da tarefa.
- C) Não há proposta de substituição total por jogos.
- D) Não aparecem estatísticas nem generalização desse tipo.
- E) Não é lembrança pessoal; é argumento.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. O trecho apresenta dois benefícios e fortalece a argumentação.
Comentários por alternativa:
- A) Há também benefício social, não só físico.
- B) Não se trata de regra escolar.
- C) O texto faz defesa, não crítica aos esportes.
- D) Correto. O trecho apresenta dois benefícios e fortalece a argumentação.
- E) Não há descrição de materiais ou equipamentos.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A conclusão retoma a tese e amplia seus efeitos sociais e educativos.
Comentários por alternativa:
- A) Há ligação clara com a argumentação, não só emoção.
- B) O trecho se relaciona diretamente com a tese.
- C) Correto. A conclusão retoma a tese e amplia seus efeitos sociais e educativos.
- D) Não é relato pessoal de nostalgia.
- E) A autora não demonstra dúvida; reforça a defesa.
Comentários por alternativa: