O artigo de opinião é um gênero jornalístico em que o autor defende um ponto de vista sobre um tema atual, usando argumentos para convencer o leitor. No 8º ano, estudar esse gênero ajuda a reconhecer tese, argumentos, contra-argumentos e recursos de persuasão.
Nesta atividade, as questões foram elaboradas para aprofundar a leitura crítica de artigos de opinião, observando intenção comunicativa, organização textual, escolha vocabular e estratégias argumentativas. O foco está em interpretar como ideias são sustentadas e como o texto busca dialogar com o público.
Questões sobre Artigo de Opinião – 8º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. A tese é a posição central defendida pelo autor ao longo do texto.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. O exemplo concreto fortalece o argumento e aproxima o leitor da tese.
Comentários por alternativa:
- A) A frase integra a argumentação; não encerra o texto sozinha.
- B) Não há ficção; há um exemplo usado para convencer.
- C) O texto mantém posição clara e relação direta com a tese.
- D) Correto. O exemplo concreto fortalece o argumento e aproxima o leitor da tese.
- E) O artigo de opinião exige posicionamento, o que está presente.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A concessão reconhece um limite, mas preserva o ponto de vista defendido.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A concessão reconhece um limite, mas preserva o ponto de vista defendido.
- B) Não há sentido oposto ao literal; a ideia é direta.
- C) Não há universalização; o autor fala de uma possibilidade específica.
- D) Não se compara dois elementos com base em semelhança.
- E) Não há lista de itens; há articulação entre ideia e limite.
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Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. A progressão do texto ajuda a construir uma defesa coerente da tese.
Comentários por alternativa:
- A) Há conclusão defendendo uma proposta, não mera informação.
- B) Há posição explícita, não só resumo informativo.
- C) Fatos e opiniões podem coexistir de modo planejado na argumentação.
- D) Relato e argumento social podem se complementar no gênero.
- E) Correto. A progressão do texto ajuda a construir uma defesa coerente da tese.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Essas marcas revelam avaliação e envolvimento do articulista com o tema.
Comentários por alternativa:
- A) A linguagem é avaliativa, não técnica e científica.
- B) Há presença forte do autor, não afastamento.
- C) Correto. Essas marcas revelam avaliação e envolvimento do articulista com o tema.
- D) As opiniões fazem parte da argumentação e têm relação com o tema.
- E) O texto continua argumentativo, não narrativo.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. O argumento valoriza benefícios concretos e aproxima a defesa da realidade do leitor.
Comentários por alternativa:
- A) Não há investigação histórica nem uso de documentos.
- B) Correto. O argumento valoriza benefícios concretos e aproxima a defesa da realidade do leitor.
- C) A finalidade é argumentar, não narrar acontecimentos.
- D) Não há humor como estratégia principal no trecho.
- E) A tese é sustentada por benefícios, não substituída por definição.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A frase organiza uma relação causal entre formação e atitude esperada.
Comentários por alternativa:
- A) Não há lista de itens independentes.
- B) Não há comparação entre elementos equivalentes.
- C) Não aparecem casos concretos, mas uma relação geral.
- D) A frase não define o conceito; ela defende uma consequência.
- E) Correto. A frase organiza uma relação causal entre formação e atitude esperada.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Reconhecer a objeção torna a defesa mais sólida e antecipada.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Reconhecer a objeção torna a defesa mais sólida e antecipada.
- B) O texto continua posicionado e argumentativo.
- C) A dúvida é apresentada para ser enfrentada, não para enfraquecer a tese.
- D) Há relação direta com o público escolar e com a proposta defendida.
- E) O texto segue desenvolvendo argumentos depois do reconhecimento.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. O fecho convoca o leitor para refletir e agir, reforçando a persuasão.
Comentários por alternativa:
- A) A frase é argumentativa, não poética.
- B) Há posicionamento explícito e proposta de ação.
- C) Não há relato pessoal de experiência no trecho.
- D) Correto. O fecho convoca o leitor para refletir e agir, reforçando a persuasão.
- E) O foco é defender uma atitude, não definir um conceito.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. O gênero apresenta uma posição e a sustenta com argumentos persuasivos.
Comentários por alternativa:
- A) Há opinião e defesa de tese, não neutralidade completa.
- B) Não se trata de narrativa ficcional.
- C) Correto. O gênero apresenta uma posição e a sustenta com argumentos persuasivos.
- D) O texto defende uma escolha, não só descreve etapas.
- E) Não há classificação de tipos; há argumentação em favor de uma posição.
Comentários por alternativa: