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Questões sobre sistema esquelético – 6º ano PDF

Sistema esquelético: questões desafiadoras para revisar e aprender

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20 de agosto de 2026
em Exercícios
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O sistema esquelético sustenta o corpo, protege órgãos importantes e participa dos movimentos em conjunto com músculos e articulações. Estudar seus ossos, funções e relações com o restante do organismo ajuda a entender como o corpo humano funciona de forma integrada.

Nesta seleção, as questões abordam conceitos essenciais e situações do cotidiano, com nível mais desafiador e foco no 6º ano. O objetivo é revisar conteúdos de maneira contextualizada, com alternativas plausíveis e comentários que favorecem a aprendizagem.

Questões sobre sistema esquelético – 6º ano PDF

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Questão 01

Ao correr descalço em um piso duro, uma pessoa sente o impacto diminuindo quando usa tênis com solado macio. Qual estrutura do sistema esquelético também ajuda a reduzir impactos nos movimentos do corpo?

Gabarito: alternativa B). Correta. A cartilagem ajuda a amortecer impactos e facilita o deslizamento entre os ossos.

Comentários por alternativa:

  • A) A pele protege o corpo externamente, mas não atua como amortecedor articular.
  • B) Correta. A cartilagem ajuda a amortecer impactos e facilita o deslizamento entre os ossos.
  • C) Tendões ligam músculos aos ossos e participam do movimento, não do amortecimento.
  • D) Vasos sanguíneos transportam substâncias, mas não fazem parte da proteção articular.
  • E) Unhas protegem os dedos, porém não amortecem impactos nas articulações.

Questão 02

Uma radiografia mostra que um osso está com uma pequena rachadura, mas sem separação completa das partes. Qual descrição corresponde melhor a essa situação?

Gabarito: alternativa D). Correta. Rachadura sem separação completa indica fratura incompleta.

Comentários por alternativa:

  • A) A articulação pode ter alterações, mas isso não descreve a rachadura no osso.
  • B) Luxação envolve deslocamento articular, não rachadura no osso.
  • C) Músculos podem sofrer distensão, mas não aparecem como rachadura óssea.
  • D) Correta. Rachadura sem separação completa indica fratura incompleta.
  • E) Contusão atinge tecidos moles, não caracteriza rachadura óssea.

Questão 03

Durante uma aula, a professora pede que os alunos identifiquem uma função do esqueleto além de sustentar o corpo. Qual alternativa apresenta essa função de forma correta?

Gabarito: alternativa A). Correta. Os ossos armazenam minerais, especialmente cálcio e fósforo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Os ossos armazenam minerais, especialmente cálcio e fósforo.
  • B) A passagem do ar depende do sistema respiratório.
  • C) A digestão é função do sistema digestório, não do esqueleto.
  • D) Bombear sangue é função do coração, do sistema circulatório.
  • E) A formação de hormônios da visão não é função do sistema esquelético.
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Questão 04

Ao observar o joelho, o estudante nota que o movimento acontece com facilidade, mas sem atrito excessivo entre os ossos. O que ajuda a explicar essa característica?

Gabarito: alternativa E). Correta. Cartilagem e líquido sinovial reduzem atrito e facilitam o movimento.

Comentários por alternativa:

  • A) Gordura corporal tem outras funções, não lubrificação articular.
  • B) Nervos transmitem impulsos, mas não lubrificam a articulação.
  • C) Sangue nutre tecidos, porém não conecta ossos para movimentação.
  • D) Dentes não participam do movimento do joelho.
  • E) Correta. Cartilagem e líquido sinovial reduzem atrito e facilitam o movimento.

Questão 05

Em uma maquete, o professor representa um braço levantando uma caixa. Qual conjunto de estruturas atua de forma mais direta nesse movimento?

Gabarito: alternativa C). Correta. Músculos puxam os ossos por meio dos tendões, permitindo o movimento.

Comentários por alternativa:

  • A) Pulmões, pele e unhas não realizam esse tipo de movimento.
  • B) Coração, vasos e nervos participam de outras funções corporais.
  • C) Correta. Músculos puxam os ossos por meio dos tendões, permitindo o movimento.
  • D) Rins, bexiga e fígado atuam em excreção e metabolismo, não no movimento do braço.
  • E) Estômago, intestino e pâncreas participam da digestão.

Questão 06

Uma pessoa cresce durante a infância e a adolescência porque certas partes do esqueleto continuam mudando. Qual alternativa explica melhor esse processo?

Gabarito: alternativa B). Correta. O crescimento ocorre com formação de novo tecido ósseo e aumento do tamanho dos ossos.

Comentários por alternativa:

  • A) Articulações não se transformam em músculos.
  • B) Correta. O crescimento ocorre com formação de novo tecido ósseo e aumento do tamanho dos ossos.
  • C) Tendões não viram cartilagem para alongar os membros.
  • D) Unhas não empurram os ossos e não determinam o crescimento.
  • E) A pele não substitui o tecido ósseo no crescimento.

Questão 07

Em uma aula de ciência, a turma compara o crânio e a caixa torácica com outras partes do esqueleto. Qual relação com a proteção está correta?

Gabarito: alternativa E). Correta. O crânio protege o cérebro e a caixa torácica protege coração e pulmões.

Comentários por alternativa:

  • A) O crânio não protege órgãos da digestão, e a caixa torácica não protege o cérebro.
  • B) Essa função pertence a tendões e nervos, não ao crânio e à caixa torácica.
  • C) Essas estruturas protegem órgãos, não produzem diretamente movimentos de membros.
  • D) A proteção e o armazenamento citados não correspondem a essas partes do esqueleto.
  • E) Correta. O crânio protege o cérebro e a caixa torácica protege coração e pulmões.

Questão 08

Uma aluna percebe que consegue dobrar o cotovelo, mas não consegue movimentar os ossos do antebraço como se fossem uma única peça rígida. O que explica isso?

Gabarito: alternativa A). Correta. As articulações unem os ossos e permitem movimentos específicos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. As articulações unem os ossos e permitem movimentos específicos.
  • B) Os ossos se conectam entre si em várias regiões do corpo.
  • C) Músculos não substituem ossos; eles ajudam na movimentação.
  • D) Tendões participam do movimento, mas não impedem todo deslocamento articular.
  • E) A cartilagem não transforma o braço em uma estrutura sem ligação óssea.

Questão 09

Ao comparar dois materiais para montar uma estrutura de apoio em uma atividade escolar, o professor pede uma característica do esqueleto que também ajuda na sua eficiência. Qual alternativa está correta?

Gabarito: alternativa D). Correta. Os ossos são tecidos vivos e passam por renovação contínua.

Comentários por alternativa:

  • A) O esqueleto não é apenas rígido e pesado; também participa de proteção, movimento e reserva mineral.
  • B) O esqueleto trabalha junto com músculos e articulações.
  • C) Os ossos não são partes mortas; eles têm células e metabolismo.
  • D) Correta. Os ossos são tecidos vivos e passam por renovação contínua.
  • E) Além da forma, o esqueleto também dá sustentação e protege órgãos.

Questão 10

Em uma revisão, o professor pede que os alunos identifiquem o exemplo mais adequado de ligação entre músculo e osso. Qual alternativa apresenta essa relação corretamente?

Gabarito: alternativa C). Correta. O tendão liga músculo e osso, transmitindo a força do movimento.

Comentários por alternativa:

  • A) Cartilagem não prende músculo ao cérebro.
  • B) Ligamentos unem ossos entre si; sangue não é ligado por eles.
  • C) Correta. O tendão liga músculo e osso, transmitindo a força do movimento.
  • D) Nervos conduzem impulsos; não unem ossos.
  • E) A pele recobre o corpo, mas não conecta músculos aos pulmões.

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