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Home Exercícios

Questões sobre diversidade cultural com gabarito – 5º ano – parte 2

Diversidade cultural: questões desafiadoras com gabarito

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19 de agosto de 2026
em Exercícios
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A diversidade cultural faz parte do cotidiano e aparece nas formas de falar, vestir, cozinhar, festejar e conviver. Conhecer esse tema ajuda a valorizar diferenças e respeitar modos de vida variados.

Nesta sequência, você encontrará questões contextualizadas sobre diversidade cultural, com situações próximas da realidade e alternativas pensadas para exigir atenção, reflexão e interpretação.

Questões sobre diversidade cultural com gabarito – 5º ano – parte 2

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Questão 01

Em uma feira cultural da escola, os estudantes organizaram barracas com comidas, músicas, brincadeiras e roupas típicas de diferentes grupos. O principal objetivo dessa atividade é

Gabarito: alternativa B). Correta. A feira cultural destaca e valoriza diferentes manifestações culturais.

Comentários por alternativa:

  • A) A feira reúne culturas, não seleciona uma única.
  • B) Correta. A feira cultural destaca e valoriza diferentes manifestações culturais.
  • C) A proposta é reconhecer diferenças, não hierarquizá-las.
  • D) Diversidade cultural não significa padronização.
  • E) A atividade não busca substituir tradições locais.

Questão 02

Durante uma roda de conversa, uma aluna explicou que em sua família o jantar costuma começar com uma oração e, em outra casa, a refeição acontece com música e conversa animada. Isso mostra que

Gabarito: alternativa D). Correta. Rotinas familiares podem expressar tradições culturais diferentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Diferenças de costumes não significam erro.
  • B) Costumes familiares fazem parte da cultura.
  • C) A diversidade inclui rotinas variadas, não uma única.
  • D) Correta. Rotinas familiares podem expressar tradições culturais diferentes.
  • E) Cultura aparece também no cotidiano, não só em festas.

Questão 03

Em uma apresentação escolar, um grupo mostrou danças, instrumentos e roupas de várias regiões do Brasil. A atitude mais adequada diante dessa apresentação é

Gabarito: alternativa A). Correta. As diferentes expressões culturais tornam o país mais rico e diverso.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. As diferentes expressões culturais tornam o país mais rico e diverso.
  • B) A atividade não pede competição entre culturas.
  • C) Ignorar diferenças não ajuda na compreensão cultural.
  • D) Unificar estilos apaga a diversidade apresentada.
  • E) A cultura brasileira é formada por várias regiões.
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Questão 04

Uma turma estudou palavras de origem indígena, africana e europeia presentes no português falado no dia a dia. Essa pesquisa mostra que

Gabarito: alternativa E). Correta. A língua se forma com influências históricas e culturais diversas.

Comentários por alternativa:

  • A) Desenvolver-se não significa perder origens.
  • B) A língua muda também no uso social, não só na escola.
  • C) Influências linguísticas enriquecem, não confundem necessariamente.
  • D) Palavras de origem diversa integram a cultura.
  • E) Correta. A língua se forma com influências históricas e culturais diversas.

Questão 05

Em um bairro, famílias celebram festas diferentes, como junina, religiosa, afro-brasileira e de origem asiática. O respeito à diversidade cultural significa

Gabarito: alternativa C). Correta. Respeito envolve reconhecer e conviver com diferentes celebrações.

Comentários por alternativa:

  • A) Respeito não depende da quantidade de pessoas.
  • B) Diversidade não pede uniformidade nas festas.
  • C) Correta. Respeito envolve reconhecer e conviver com diferentes celebrações.
  • D) Não há celebrações culturalmente superiores.
  • E) Respeito inclui abertura para outras tradições.

Questão 06

Em uma visita a um museu, os estudantes observaram objetos, músicas e narrativas de povos diferentes. Uma conclusão adequada é que a cultura pode ser entendida como

Gabarito: alternativa B). Correta. Cultura reúne modos de viver, criar e compartilhar de grupos humanos.

Comentários por alternativa:

  • A) Comunidades têm modos de vida variados.
  • B) Correta. Cultura reúne modos de viver, criar e compartilhar de grupos humanos.
  • C) Cultura existe também no cotidiano, não só nos livros.
  • D) A cultura muda com o tempo e com os grupos.
  • E) Todas as pessoas participam da cultura, não só estudiosos.

Questão 07

Uma estudante contou que aprendeu com a avó uma receita tradicional, enquanto um colega aprendeu com o pai uma brincadeira de sua comunidade. Esses exemplos mostram que a cultura

Gabarito: alternativa E). Correta. A cultura é transmitida por convivência, memória e aprendizagem.

Comentários por alternativa:

  • A) A cultura também é vivida fora de livros e museus.
  • B) A cultura faz parte do cotidiano familiar.
  • C) Ao ser transmitida, pode ganhar novas formas.
  • D) Cultura existe em diferentes lugares, inclusive pequenos.
  • E) Correta. A cultura é transmitida por convivência, memória e aprendizagem.

Questão 08

Ao planejar uma mostra cultural, a professora pediu que os grupos evitassem estereótipos e apresentassem informações corretas sobre cada tradição. Essa orientação é importante porque

Gabarito: alternativa A). Correta. Informações corretas evitam distorções e promovem respeito.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Informações corretas evitam distorções e promovem respeito.
  • B) Rapidez não justifica distorcer culturas.
  • C) Uma cultura não se resume bem a uma imagem.
  • D) Explicar com cuidado valoriza as tradições.
  • E) Detalhes ajudam na compreensão, não atrapalham.

Questão 09

Um grupo de amigos percebeu que colegas comem alimentos diferentes no recreio por motivos religiosos, familiares ou regionais. A postura mais adequada é

Gabarito: alternativa D). Correta. Respeito e curiosidade respeitosa são atitudes adequadas diante da diferença.

Comentários por alternativa:

  • A) Zombar das diferenças fere o respeito.
  • B) Ninguém deve ser pressionado a comer o mesmo.
  • C) Diferenças não impedem amizade.
  • D) Correta. Respeito e curiosidade respeitosa são atitudes adequadas diante da diferença.
  • E) A alimentação também expressa cultura.

Questão 10

Em um projeto, a turma reuniu brincadeiras, músicas, vestimentas e crenças de diferentes povos presentes na comunidade. O resultado mais importante desse trabalho foi

Gabarito: alternativa C). Correta. Reconhecer a diversidade fortalece a convivência e o respeito.

Comentários por alternativa:

  • A) O projeto valoriza diferenças, não apaga identidades.
  • B) Não existe cultura que deva substituir outras.
  • C) Correta. Reconhecer a diversidade fortalece a convivência e o respeito.
  • D) Separar grupos vai contra a convivência cultural.
  • E) As tradições têm sentido, não são só enfeite.

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