A escravidão no Brasil marcou profundamente a formação da sociedade colonial e imperial, estruturando trabalho, riqueza e hierarquias sociais. Entender esse processo exige observar a vida dos africanos escravizados, as formas de resistência e os interesses econômicos ligados ao tráfico e ao cativeiro.
Nesta atividade, você vai analisar aspectos centrais da escravidão no Brasil com questões contextualizadas e de nível mais desafiador. O foco está nas relações de trabalho, violência, resistência e transformação histórica, sem sair desse recorte temático.
Questões sobre escravidão no Brasil – 7º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A escravidão estava ligada à produção lucrativa, especialmente em grandes propriedades.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O tráfico foi uma atividade lucrativa integrada ao comércio atlântico.
Comentários por alternativa:
- A) Os africanos eram escravizados, não trabalhadores livres contratados.
- B) O tráfico era parte do comércio atlântico, com alcance amplo.
- C) Não havia voluntariedade nesse processo de captura e venda.
- D) Correta. O tráfico foi uma atividade lucrativa integrada ao comércio atlântico.
- E) A circulação cultural ocorreu, mas não era a finalidade principal do tráfico.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Quilombos e fugas expressam resistência concreta ao cativeiro.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Quilombos e fugas expressam resistência concreta ao cativeiro.
- B) Pessoas escravizadas não criavam leis oficiais contra os senhores.
- C) A mudança para trabalho assalariado não ocorreu dessa forma.
- D) Isso não era estratégia de resistência, mas reforço da dominação.
- E) Muitas comunidades preservaram práticas culturais africanas como resistência.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. A violência era central para manter o domínio sobre os escravizados.
Comentários por alternativa:
- A) Não havia consentimento livre e contínuo nessa relação.
- B) A violência fazia parte estrutural do sistema.
- C) A escravidão era profundamente hierárquica, não igualitária.
- D) Salário e contrato temporário não definem o trabalho escravizado.
- E) Correta. A violência era central para manter o domínio sobre os escravizados.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Nas áreas urbanas, muitos exerciam ofícios variados sob controle escravista.
Comentários por alternativa:
- A) Essas posições não correspondiam à condição escravizada urbana.
- B) A escravidão impedia esse acesso regular à cidadania e aos direitos.
- C) Correta. Nas áreas urbanas, muitos exerciam ofícios variados sob controle escravista.
- D) A carreira militar não era o destino típico dos escravizados urbanos.
- E) Essas funções exigiam liberdade jurídica e social inexistente para a maioria.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Quilombos podiam formar comunidades autônomas de resistência e vida coletiva.
Comentários por alternativa:
- A) Quilombos eram espaços de ruptura com a lógica da fazenda.
- B) Correta. Quilombos podiam formar comunidades autônomas de resistência e vida coletiva.
- C) A existência de quilombos contrariava os interesses senhoriais.
- D) Não eram espaços de cargos oficiais coloniais.
- E) Não funcionavam como estruturas permanentes do governo colonial.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Vendas e transferências separavam famílias com frequência.
Comentários por alternativa:
- A) Os vínculos familiares eram frágeis e frequentemente desfeitos.
- B) A unidade familiar era frequentemente rompida pelo próprio sistema.
- C) Registro civil e liberdade não eram garantidos aos escravizados.
- D) Mesmo quando existiam vínculos, eram limitados pelo controle senhorial.
- E) Correta. Vendas e transferências separavam famílias com frequência.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Cultura também foi forma de resistência e continuidade histórica.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Cultura também foi forma de resistência e continuidade histórica.
- B) As origens africanas foram muitas vezes preservadas, não abandonadas.
- C) Essas práticas não foram impostas pelos senhores como regra.
- D) Estavam diretamente ligadas à experiência da escravidão.
- E) A preservação cultural não apagou a violência do sistema.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A liberdade de escolha e negociação diferencia trabalho livre de compulsório.
Comentários por alternativa:
- A) Horas longas podiam ocorrer nos dois casos e não definem a distinção.
- B) Origem africana não define, por si só, o tipo de trabalho.
- C) Ferramentas não determinam se o trabalho é livre ou compulsório.
- D) Correta. A liberdade de escolha e negociação diferencia trabalho livre de compulsório.
- E) A escravidão também ocorreu intensamente no campo.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Fontes variadas ampliam a compreensão histórica além da visão senhorial.
Comentários por alternativa:
- A) A escravidão teve experiências diversas, não foi homogênea.
- B) A análise histórica exige crítica das fontes, não substituição dela.
- C) Correta. Fontes variadas ampliam a compreensão histórica além da visão senhorial.
- D) Há muitas evidências de resistência e organização.
- E) Fontes históricas pedem interpretação, não encerram todas as contradições.
Comentários por alternativa: