Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Questões sobre impactos ambientais com gabarito – 6º ano – parte 2

Teste seus conhecimentos sobre impactos ambientais com questões contextualizadas e gabarito.

Por
19 de agosto de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

Os impactos ambientais aparecem quando as ações humanas modificam o solo, a água, o ar, a vegetação ou a vida dos animais. Nem toda mudança é visível de imediato, e muitas consequências surgem aos poucos, afetando a qualidade de vida.

Nesta atividade, você vai analisar situações do cotidiano e relacioná-las aos seus efeitos no ambiente. Leia com atenção, compare os cenários e identifique a alternativa que melhor explica cada impacto ambiental.

Questões sobre impactos ambientais com gabarito – 6º ano – parte 2

Publicidade




Questão 01

1. Em uma região próxima a uma fábrica, moradores perceberam água do rio com aspecto turvo, cheiro forte e menos peixes. Qual impacto ambiental está mais associado a essa situação?

Gabarito: alternativa B). Correta. Os sinais indicam contaminação do rio e prejuízo aos organismos aquáticos.

Comentários por alternativa:

  • A) Nutrientes em excesso podem causar problemas, não melhorar a água.
  • B) Correta. Os sinais indicam contaminação do rio e prejuízo aos organismos aquáticos.
  • C) Água turva e com cheiro forte não representa melhora ambiental.
  • D) Menos peixes indica desequilíbrio, não aumento de diversidade.
  • E) O cheiro pode mudar, mas o problema ambiental continua.

Questão 02

2. Após a derrubada de uma área de mata para abrir espaço a casas, o solo ficou mais seco, surgiram voçorocas e a temperatura local aumentou. Como essa mudança pode ser interpretada?

Gabarito: alternativa D). Correta. Sem vegetação, o solo fica exposto à erosão e o clima local pode ficar mais quente e seco.

Comentários por alternativa:

  • A) A retirada da mata reduz a proteção do solo e a retenção de água.
  • B) Casas não substituem a função ecológica da mata.
  • C) Sem vegetação, a infiltração tende a diminuir e a erosão a aumentar.
  • D) Correta. Sem vegetação, o solo fica exposto à erosão e o clima local pode ficar mais quente e seco.
  • E) A mudança do uso do solo altera as condições ambientais locais.

Questão 03

3. Em uma comunidade, sacolas plásticas, restos de comida e latas são jogados em terrenos baldios. Depois de um tempo, aumentam os insetos e o mau cheiro. O que esse cenário revela?

Gabarito: alternativa A). Correta. O lixo acumulado favorece mau cheiro, pragas e contaminação do ambiente.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O lixo acumulado favorece mau cheiro, pragas e contaminação do ambiente.
  • B) Reciclagem exige separação e destino adequado dos materiais.
  • C) Terrenos com lixo não representam uso planejado nem seguro.
  • D) A decomposição sem controle pode causar problemas sanitários.
  • E) A coleta seletiva não ocorre quando os resíduos são jogados no terreno.
Publicidade




Questão 04

4. Em uma praia, após um vazamento de óleo, aves ficaram cobertas por manchas escuras, a areia foi atingida e a pesca local diminuiu. Qual consequência ambiental melhor resume essa situação?

Gabarito: alternativa E). Correta. O óleo afeta animais, água, areia e também atividades econômicas como a pesca.

Comentários por alternativa:

  • A) Os danos atingem seres vivos e o ecossistema, não só a aparência.
  • B) Óleo derramado contamina, não fertiliza o ambiente.
  • C) O óleo dificulta o voo e a limpeza das penas.
  • D) A contaminação prejudica, não favorece, a recuperação da praia.
  • E) Correta. O óleo afeta animais, água, areia e também atividades econômicas como a pesca.

Questão 05

5. Uma cidade cresce sem planejamento e ocupa áreas de várzea próximas ao rio. Quando chove forte, ruas alagam com frequência. Qual relação ambiental explica melhor esse problema?

Gabarito: alternativa C). Correta. Em áreas de várzea, a ocupação inadequada reduz a absorção da água e favorece enchentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Mais impermeabilização tende a diminuir a infiltração.
  • B) A ocupação costuma ocupar áreas de escoamento, não ampliá-las.
  • C) Correta. Em áreas de várzea, a ocupação inadequada reduz a absorção da água e favorece enchentes.
  • D) A vegetação ciliar é prejudicada pela ocupação irregular.
  • E) As chuvas continuam ocorrendo; o problema está na ocupação do solo.

Questão 06

6. Em uma escola, após a queima frequente de lixo no pátio, vários estudantes passaram a reclamar de tosse, ardor nos olhos e dificuldade para respirar. Como esse impacto ambiental pode ser interpretado?

Gabarito: alternativa B). Correta. A fumaça libera poluentes que irritam as vias respiratórias e afetam a qualidade do ar.

Comentários por alternativa:

  • A) Queimar lixo piora, não melhora, o ambiente.
  • B) Correta. A fumaça libera poluentes que irritam as vias respiratórias e afetam a qualidade do ar.
  • C) A fumaça não aumenta o oxigênio do ar.
  • D) A queima gera poluentes e risco à saúde.
  • E) O desconforto está ligado à fumaça, não à temperatura do pátio.

Questão 07

7. Em uma região agrícola, o uso excessivo de fertilizantes em lavouras foi seguido por crescimento exagerado de algas em um lago próximo. O que melhor explica esse impacto?

Gabarito: alternativa E). Correta. O escoamento de nutrientes pode causar crescimento excessivo de algas, desequilibrando o lago.

Comentários por alternativa:

  • A) Adubo em excesso não limpa a água; geralmente a contamina.
  • B) Nutrientes em excesso tendem a causar desequilíbrio ambiental.
  • C) Menos nutrientes não provocam aumento rápido de algas.
  • D) O excesso de algas pode reduzir oxigênio, não fortalecê-lo.
  • E) Correta. O escoamento de nutrientes pode causar crescimento excessivo de algas, desequilibrando o lago.

Questão 08

8. Em uma avenida muito movimentada, árvores foram substituídas por asfalto e prédios. Depois disso, moradores passaram a sentir calor mais intenso ao meio-dia e menos sombra nas calçadas. O que essa mudança evidencia?

Gabarito: alternativa A). Correta. Sem árvores, há menos sombra e menos resfriamento por evapotranspiração.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Sem árvores, há menos sombra e menos resfriamento por evapotranspiração.
  • B) Asfalto tende a absorver calor, não a reduzir aquecimento.
  • C) Menos árvores geralmente reduz a umidade e aumenta o calor.
  • D) Vegetação ajuda na infiltração; sua ausência não conserva a temperatura.
  • E) A urbanização pode alterar bastante o conforto térmico.

Questão 09

9. Em um bairro, o lixo doméstico é armazenado em recipientes abertos e fica exposto por vários dias. Logo aparecem roedores, moscas e mau cheiro. Qual medida ambiental seria mais adequada para reduzir esse problema?

Gabarito: alternativa D). Correta. O armazenamento adequado e a coleta regular reduzem atração de pragas e contaminação.

Comentários por alternativa:

  • A) Recipientes abertos atraem vetores e pioram o mau cheiro.
  • B) Misturar lixo ao solo contamina o ambiente.
  • C) Espalhar resíduos amplia a área contaminada.
  • D) Correta. O armazenamento adequado e a coleta regular reduzem atração de pragas e contaminação.
  • E) Queima de lixo polui o ar e não resolve o acúmulo.

Questão 10

10. Em uma região com mineração intensa, a paisagem passou a ter solo exposto, pouca vegetação e sedimentos acumulados no curso d’água próximo. Qual interpretação é mais adequada para esse impacto ambiental?

Gabarito: alternativa C). Correta. A mineração pode remover cobertura do solo, intensificar erosão e assorear cursos d’água.

Comentários por alternativa:

  • A) Solo exposto costuma aumentar erosão, não retenção de água.
  • B) A mineração tende a degradar, não recuperar, a área.
  • C) Correta. A mineração pode remover cobertura do solo, intensificar erosão e assorear cursos d’água.
  • D) Sedimentos em excesso costumam indicar assoreamento e problema ambiental.
  • E) A mineração pode afetar diretamente solo, vegetação e água.

Continue estudando este tema

  • QuestõesQuestões sobre impactos ambientais com gabarito – 6º ano

Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões sobre iluminismo com gabarito – 8º ano – parte 2

Próxima Notícia

Questões sobre o primeiro reinado com gabarito – 8º ano – parte 2

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões sobre mudanças climáticas – 8º ano – parte 2

Por
20 de agosto de 2026
Exercícios

Questões sobre mudanças climáticas – 8º ano

Por
20 de agosto de 2026
Próxima Notícia

Questões sobre o primeiro reinado com gabarito - 8º ano – parte 2

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • Questões sobre mudanças climáticas – 8º ano – parte 2
  • Questões sobre mudanças climáticas – 8º ano
  • Questões sobre misturas homogêneas e heterogêneas – 6º ano PDF – parte 2
  • Questões sobre misturas homogêneas e heterogêneas – 6º ano PDF
  • Questões sobre mesopotâmia – 6º ano PDF – parte 2
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Portugues
    • Dúvidas de português
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Questões de História
  • Resultado do SISU – LP
  • Resumos de História
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!