Este conjunto reúne questões de Língua Portuguesa no estilo SAEB, com foco em leitura, interpretação e análise de textos curtos e situações do cotidiano escolar. O objetivo é desenvolver a compreensão de sentidos, inferências, coesão e efeito de linguagem.
As atividades foram elaboradas para o 5º ano, com nível difícil e alternativas plausíveis, favorecendo o raciocínio do estudante. Cada questão apresenta apenas uma resposta correta e comentários curtos para apoiar o estudo.
Questões SAEB – 5º ano português – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. “Talvez” marca ideia de possibilidade, não de certeza.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O texto busca mobilizar o leitor para participar da feira.
Comentários por alternativa:
- A) Não há narrativa.
- B) Não há explicação gramatical.
- C) Não informa previsão.
- D) Correta. O texto busca mobilizar o leitor para participar da feira.
- E) Não apresenta personagens.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A fala da mãe mostra que “hoje” ficou vago e causa efeito engraçado.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A fala da mãe mostra que “hoje” ficou vago e causa efeito engraçado.
- B) Ela entende a promessa e ironiza a demora.
- C) Não há confusão entre objetos.
- D) O tamanho do quarto não é o foco.
- E) Não há elogio.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. É uma linguagem figurada que torna a descrição mais expressiva.
Comentários por alternativa:
- A) É linguagem figurada, não literal.
- B) Não descreve ação real.
- C) Não há música mencionada.
- D) Não explica temperatura.
- E) Correta. É uma linguagem figurada que torna a descrição mais expressiva.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A expressão mostra contraste entre a ação esperada e o que aconteceu.
Comentários por alternativa:
- A) Não soma ideias.
- B) Não marca tempo.
- C) Correta. A expressão mostra contraste entre a ação esperada e o que aconteceu.
- D) Não explica o ônibus.
- E) Não conclui uma causa.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. O convite chama o leitor para uma comemoração de aniversário.
Comentários por alternativa:
- A) Não ensina receitas.
- B) Correta. O convite chama o leitor para uma comemoração de aniversário.
- C) Não há venda.
- D) Não é atividade de estudo.
- E) Não é reunião de trabalho.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Os verbos organizam uma sequência temporal clara.
Comentários por alternativa:
- A) Há ordem entre as ações.
- B) O texto é narrativo, não onírico.
- C) Não há explicação causal.
- D) Não é repetição da mesma ação.
- E) Correta. Os verbos organizam uma sequência temporal clara.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. O bilhete traz instruções objetivas para uma situação concreta.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O bilhete traz instruções objetivas para uma situação concreta.
- B) Não há narrativa.
- C) A cor é apenas um detalhe.
- D) Não ensina gênero textual.
- E) A cor não é explicada.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. O foco está na chegada dos livros e na reação dos alunos.
Comentários por alternativa:
- A) Não há fechamento da biblioteca.
- B) Não há comparação de preferências.
- C) Não é prova de leitura.
- D) Correta. O foco está na chegada dos livros e na reação dos alunos.
- E) Não houve envio para outra escola.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A expressão mostra alívio depois de uma expectativa de perigo ou susto.
Comentários por alternativa:
- A) Beto reage ao barulho, não ao nada importante.
- B) Não há ação de alimentar o peixe.
- C) Correta. A expressão mostra alívio depois de uma expectativa de perigo ou susto.
- D) Não há indicação de fuga.
- E) Ele lembra o motivo: verificar o barulho.
Comentários por alternativa: