Construir um projeto de vida é pensar no presente com atenção ao futuro. Isso envolve conhecer interesses, reconhecer dificuldades, planejar metas e revisar escolhas ao longo do caminho.
Nesta atividade, as questões abordam situações do cotidiano que ajudam a entender como decisões, responsabilidades, hábitos e sonhos se conectam na elaboração de um projeto de vida.
Questões sobre projeto de vida com gabarito – 6º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Um projeto de vida envolve metas alinhadas aos interesses e organização para torná-las possíveis.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Projeto de vida é flexível e se constrói com experiências, reflexão e planejamento.
Comentários por alternativa:
- A) Reduz o projeto a uma escolha única e precoce.
- B) Ignora mudanças e aprendizagens da vida.
- C) Desconsidera ações concretas e responsabilidades.
- D) Correta. Projeto de vida é flexível e se constrói com experiências, reflexão e planejamento.
- E) Exclui revisão, que faz parte do processo.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Melhorar a escuta e o respeito fortalece convivência e desenvolvimento pessoal.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Melhorar a escuta e o respeito fortalece convivência e desenvolvimento pessoal.
- B) Não desenvolve convivência nem responsabilidade.
- C) Aumenta interrupções e prejudica o diálogo.
- D) Reduz aprendizagem cooperativa e participação.
- E) Bloqueia expressão e participação ativa.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Buscar informação e conhecer habilidades é um bom começo para planejar o futuro.
Comentários por alternativa:
- A) Adia a reflexão e o planejamento.
- B) Entrega a decisão a outras pessoas.
- C) Troca a meta sem analisar interesses.
- D) Suspende o planejamento sem avanço.
- E) Correta. Buscar informação e conhecer habilidades é um bom começo para planejar o futuro.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Hábitos diários sustentam metas e ajudam a construir o futuro desejado.
Comentários por alternativa:
- A) Anotar ajuda, mas não resolve tudo sozinho.
- B) Desconsidera o efeito dos hábitos no planejamento.
- C) Correta. Hábitos diários sustentam metas e ajudam a construir o futuro desejado.
- D) Minimiza o papel do esforço constante.
- E) Revisar também contribui para escolhas e autonomia.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Dúvidas fazem parte do percurso e podem orientar novas descobertas.
Comentários por alternativa:
- A) Pressiona uma decisão sem maturidade suficiente.
- B) Correta. Dúvidas fazem parte do percurso e podem orientar novas descobertas.
- C) Escolha apressada gera pouca reflexão.
- D) Tira a autonomia da pessoa.
- E) Desconsidera escolhas presentes e aprendizagens.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. O projeto de vida pode incluir participação social e responsabilidade com a comunidade.
Comentários por alternativa:
- A) Afasta a colaboração e o compromisso coletivo.
- B) Limita a dimensão social do projeto.
- C) Torna a ajuda instável e dependente de reconhecimento.
- D) Reduz o foco ao benefício individual.
- E) Correta. O projeto de vida pode incluir participação social e responsabilidade com a comunidade.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Rever erros permite ajuste de estratégias e fortalece o desenvolvimento.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Rever erros permite ajuste de estratégias e fortalece o desenvolvimento.
- B) Competição não substitui reflexão sobre aprendizagem.
- C) Ignorar dificuldades prejudica o avanço.
- D) Sem reflexão, fica difícil melhorar.
- E) Rapidez não garante aprendizagem consistente.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Metas claras permitem acompanhar o próprio caminho e fazer ajustes.
Comentários por alternativa:
- A) As metas são concretas e ligadas ao cotidiano.
- B) Faltaria continuidade e foco.
- C) Retira autonomia da estudante.
- D) Correta. Metas claras permitem acompanhar o próprio caminho e fazer ajustes.
- E) Sem acompanhamento, não há ajuste de rota.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A definição reúne planejamento, ação cotidiana e abertura para aprender.
Comentários por alternativa:
- A) Passividade não combina com planejamento pessoal.
- B) Faz o projeto parecer fixo e fechado.
- C) Correta. A definição reúne planejamento, ação cotidiana e abertura para aprender.
- D) Falta intenção e organização.
- E) Reduz o projeto de vida ao rendimento escolar.
Comentários por alternativa: