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Questões de polinômios – 8º ano – parte 2

Polinômios no 8º ano: desafios contextualizados

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19 de agosto de 2026
em Exercícios
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Nesta atividade, você vai resolver questões difíceis sobre polinômios no 8º ano, com foco em leitura de expressões algébricas, grau, termos semelhantes e operações com polinômios.

As questões foram elaboradas em contextos variados e exigem atenção à organização dos termos, à identificação de coeficientes e à interpretação correta das expressões.

Questões de polinômios – 8º ano – parte 2

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Questão 01

Em uma feira escolar, o lucro diário de uma barraca é representado por P(x) = 3x2 – 2x + 5, em que x indica a quantidade de produtos vendidos em centenas. Qual é o grau desse polinômio?

Gabarito: alternativa B). Correto: o grau é dado pelo maior expoente da variável, que aqui é 2.

Comentários por alternativa:

  • A) O sinal do coeficiente não define o grau.
  • B) Correto: o grau é dado pelo maior expoente da variável, que aqui é 2.
  • C) Quantidade de termos não determina o grau.
  • D) O termo constante não altera o grau.
  • E) Ter termo constante não torna o grau zero.

Questão 02

Uma empresa estima a variação de custos por C(x) = 4x2 – 3x + 2. Ao substituir x por 2, qual é o valor de C(2)?

Gabarito: alternativa D). Correto: substituindo x = 2, temos 4·4 – 6 + 2 = 10.

Comentários por alternativa:

  • A) A potência não se aplica a todos os termos.
  • B) A potência não é feita após somar os termos lineares.
  • C) O termo constante não é multiplicado por x.
  • D) Correto: substituindo x = 2, temos 4·4 – 6 + 2 = 10.
  • E) Substituição não multiplica o polinômio inteiro por 2.

Questão 03

Em um jogo, a pontuação de um estudante é dada por 5x – 3x + 2x2 – x2 + 7. Qual expressão representa a forma reduzida desse polinômio?

Gabarito: alternativa A). Correto: somando termos semelhantes, resulta x2 + 2x + 7.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: somando termos semelhantes, resulta x2 + 2x + 7.
  • B) Os coeficientes dos termos quadráticos foram somados incorretamente.
  • C) O termo linear não é 7x; ele vale 2x.
  • D) O coeficiente do termo quadrático está maior do que o correto.
  • E) A soma dos termos quadráticos e lineares não foi feita corretamente.
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Questão 04

A área de um canteiro retangular é descrita por A(x) = x2 + 6x + 9. Qual fatoração corresponde a essa expressão?

Gabarito: alternativa E). Correto: x2 + 6x + 9 é um trinômio quadrado perfeito.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse produto gera x2 + 6x + 8.
  • B) Esse produto resulta em x2 + 7x + 6.
  • C) Esse produto gera x2 – 6x + 9.
  • D) Esse produto resulta em x2 + 10x + 9.
  • E) Correto: x2 + 6x + 9 é um trinômio quadrado perfeito.

Questão 05

Durante uma atividade, dois grupos obtiveram os polinômios P(x) = 2x2 – x + 4 e Q(x) = x2 + 3x – 1. Qual é a soma P(x) + Q(x)?

Gabarito: alternativa C). Correto: somando termos semelhantes, obtemos 3x2 + 2x + 3.

Comentários por alternativa:

  • A) O termo quadrático foi reduzido incorretamente.
  • B) O termo linear foi somado como 4x, não 2x.
  • C) Correto: somando termos semelhantes, obtemos 3x2 + 2x + 3.
  • D) O termo quadrático não permanece 2x2 após a soma.
  • E) O termo linear mudou de sinal sem justificativa.

Questão 06

Uma fábrica modela a diferença entre produção e perdas por R(x) = 6x2 + 5x – 8. Se x = -1, qual é o valor de R(-1)?

Gabarito: alternativa B). Correto: (-1)2 = 1, então 6 – 5 – 8 = -7? Wait.

Comentários por alternativa:

  • A) O quadrado não anula os demais termos.
  • B) Correto: (-1)2 = 1, então 6 – 5 – 8 = -7? Wait.
  • C) O termo linear fica negativo, pois 5·(-1) = -5.
  • D) O termo constante não muda de sinal.
  • E) Nem todos os termos ficam positivos com x negativo.

Questão 07

No estudo de um perímetro, aparece o polinômio 7x3 – 2x + 4x3 + 9 – x. Qual é a forma simplificada dessa expressão?

Gabarito: alternativa E). Correto: 7x3 + 4x3 = 11x3 e -2x – x = -3x.

Comentários por alternativa:

  • A) O coeficiente do termo linear foi alterado incorretamente.
  • B) O termo cúbico foi somado como 3x3, não 11x3.
  • C) O termo linear ficou errado na soma dos semelhantes.
  • D) O termo cúbico não permaneceu 7x3 após reunir semelhantes.
  • E) Correto: 7x3 + 4x3 = 11x3 e -2x – x = -3x.

Questão 08

Uma sequência de figuras é representada pelo polinômio T(x) = x2 + 2x. Se a quantidade de figuras aumenta de x para x + 1, qual expressão representa T(x + 1)?

Gabarito: alternativa A). Correto: substituindo x + 1, obtém-se (x + 1)2 + 2(x + 1) = x2 + 4x + 3.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: substituindo x + 1, obtém-se (x + 1)2 + 2(x + 1) = x2 + 4x + 3.
  • B) Faltou somar os termos provenientes de 2(x + 1).
  • C) O termo constante e o linear ficaram incompletos.
  • D) A distribuição do 2 foi feita de modo insuficiente.
  • E) O coeficiente do termo linear não corresponde ao desenvolvimento.

Questão 09

Em uma oficina, um polinômio é escrito como M(x) = ax2 + bx + c. Sabendo que a = 3, b = -5 e c = 2, qual é o polinômio correspondente?

Gabarito: alternativa D). Correto: basta substituir os valores de a, b e c na forma geral.

Comentários por alternativa:

  • A) O termo constante e o linear não foram substituídos corretamente.
  • B) Os sinais de b e c foram invertidos.
  • C) Os coeficientes foram trocados entre os termos.
  • D) Correto: basta substituir os valores de a, b e c na forma geral.
  • E) O sinal do coeficiente a foi alterado sem motivo.

Questão 10

Para cobrir um painel, a expressão da área é A(x) = 2x(x + 4) + 3x(x – 1). Qual forma algébrica resulta da simplificação?

Gabarito: alternativa C). Correto: distribuindo e somando, obtém-se 2x2 + 8x + 3x2 – 3x = 5x2 + 5x.

Comentários por alternativa:

  • A) O coeficiente quadrático foi somado além do correto.
  • B) O termo linear foi reduzido incorretamente.
  • C) Correto: distribuindo e somando, obtém-se 2x2 + 8x + 3x2 – 3x = 5x2 + 5x.
  • D) O sinal do termo linear não corresponde ao desenvolvimento.
  • E) A soma dos termos quadráticos não foi feita corretamente.

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