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Questões sobre período pré colonial – 7º ano – parte 2

Período pré-colonial: análise histórica com questões desafiadoras

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20 de agosto de 2026
em Exercícios
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Entre 1500 e 1530, o território que hoje forma o Brasil não recebeu colonização imediata. Nesse intervalo, os portugueses concentraram esforços na exploração inicial, na defesa da costa e no reconhecimento de riquezas.

As questões a seguir exploram aspectos centrais do período pré-colonial, como o pau-brasil, o escambo, as expedições costeiras, a presença de outros europeus e as primeiras formas de ocupação do litoral.

Questões sobre período pré colonial – 7º ano – parte 2

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Questão 01

1. Em uma aula sobre o início da presença portuguesa no território brasileiro, a professora destacou que a exploração inicial da costa tinha um objetivo econômico bastante específico. Qual atividade marcou de forma mais evidente o período pré-colonial?

Gabarito: alternativa B). Correto. No período pré-colonial, o destaque foi a extração do pau-brasil.

Comentários por alternativa:

  • A) O açúcar ganhou força depois, com a colonização efetiva.
  • B) Correto. No período pré-colonial, o destaque foi a extração do pau-brasil.
  • C) A mineração é de fase posterior da história colonial.
  • D) A organização administrativa estável veio depois de 1530.
  • E) Esse mercado não caracterizou o período pré-colonial.

Questão 02

2. Durante o contato inicial entre portugueses e indígenas, uma prática comercial foi amplamente utilizada na troca de mercadorias. Como essa prática pode ser compreendida no contexto do período pré-colonial?

Gabarito: alternativa D). Correto. O escambo foi a troca de mercadorias, sem uso de moeda, envolvendo portugueses e indígenas.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse comércio regular não era típico do período.
  • B) As moedas não estruturavam esse contato inicial.
  • C) Não houve igualdade política nessa relação.
  • D) Correto. O escambo foi a troca de mercadorias, sem uso de moeda, envolvendo portugueses e indígenas.
  • E) A cobrança de impostos veio com organização colonial posterior.

Questão 03

3. Um documento de época relata o envio de embarcações ao longo da costa para reconhecer o território e vigiar interesses estrangeiros. Qual era a função mais provável dessas expedições?

Gabarito: alternativa A). Correto. As expedições costeiras buscavam reconhecimento, defesa e avaliação de recursos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. As expedições costeiras buscavam reconhecimento, defesa e avaliação de recursos.
  • B) A fundação de capitais e distribuição de terras veio depois.
  • C) A autonomia municipal não era o foco dessas viagens.
  • D) O sistema açucareiro consolidou-se posteriormente.
  • E) Missões permanentes não definem o período pré-colonial.
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Questão 04

4. Em uma análise sobre a presença estrangeira no litoral, a turma observou que outros europeus também tinham interesse em recursos da costa brasileira. Que situação ajuda a explicar essa disputa?

Gabarito: alternativa E). Correto. A exploração do pau-brasil atraiu outros europeus interessados em comércio e concorrência.

Comentários por alternativa:

  • A) As grandes cidades coloniais surgiram depois.
  • B) Ainda não havia industrialização local nesse momento.
  • C) O controle do interior não era o principal problema.
  • D) A independência é muito posterior.
  • E) Correto. A exploração do pau-brasil atraiu outros europeus interessados em comércio e concorrência.

Questão 05

5. Em atividades escolares, os alunos relacionaram o escambo à organização do trabalho no início da presença portuguesa. O que melhor caracteriza essa prática?

Gabarito: alternativa C). Correto. O escambo envolvia troca de produtos por trabalho ou auxílio indígena.

Comentários por alternativa:

  • A) A distribuição de lotes ocorre em outra etapa.
  • B) O uso de dinheiro não era a base desse contato.
  • C) Correto. O escambo envolvia troca de produtos por trabalho ou auxílio indígena.
  • D) Tributação agrícola não caracteriza o período pré-colonial.
  • E) Engenhos e salários não pertencem a esse contexto inicial.

Questão 06

6. Em uma fonte histórica, aparece a palavra feitoria ligada à costa atlântica. Considerando o período pré-colonial, qual interpretação é mais adequada para esse termo?

Gabarito: alternativa B). Correto. As feitorias eram postos comerciais e de apoio à exploração.

Comentários por alternativa:

  • A) Não eram cidades autônomas com governo próprio.
  • B) Correto. As feitorias eram postos comerciais e de apoio à exploração.
  • C) O cultivo açucareiro intensivo veio depois.
  • D) Tribunais coloniais não definem esse momento.
  • E) Aldeamentos missionários pertencem a outra dinâmica colonial.

Questão 07

7. Um professor perguntou por que o pau-brasil foi tão valorizado no início do século XVI. Qual explicação está mais de acordo com o período pré-colonial?

Gabarito: alternativa E). Correto. O pau-brasil era valorizado pelo corante extraído de sua madeira.

Comentários por alternativa:

  • A) Estradas no interior não caracterizam esse uso.
  • B) A madeira não tinha função alimentar.
  • C) Não era metal precioso nem servia para cunhagem.
  • D) A produção de açúcar não dependia dessa árvore.
  • E) Correto. O pau-brasil era valorizado pelo corante extraído de sua madeira.

Questão 08

8. Ao comparar o período pré-colonial com a colonização posterior, os estudantes notaram uma diferença importante na ocupação do território. Como essa diferença pode ser descrita?

Gabarito: alternativa A). Correto. No período pré-colonial, a ocupação foi limitada e costeira.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. No período pré-colonial, a ocupação foi limitada e costeira.
  • B) As grandes propriedades surgiram depois.
  • C) O interior ainda não estava estruturado assim.
  • D) A estabilidade administrativa veio mais tarde.
  • E) Mineração e escravidão em grande escala pertencem a outro período.

Questão 09

9. Uma fonte iconográfica mostra uma embarcação portuguesa diante da mata atlântica e de grupos indígenas na costa. Qual leitura histórica é mais apropriada para essa imagem?

Gabarito: alternativa D). Correto. A imagem remete à exploração da costa e aos contatos iniciais.

Comentários por alternativa:

  • A) A pecuária de sertão não define esse momento inicial.
  • B) A cidade colonial consolidada veio depois.
  • C) Os engenhos são de outra etapa da colonização.
  • D) Correto. A imagem remete à exploração da costa e aos contatos iniciais.
  • E) A independência é muito posterior.

Questão 10

10. Em uma avaliação, a professora pediu que a turma identificasse a principal consequência histórica do período pré-colonial para a presença portuguesa no Brasil. Qual alternativa resume melhor essa consequência?

Gabarito: alternativa C). Correto. O período pré-colonial ajudou Portugal a conhecer e preparar a ocupação posterior.

Comentários por alternativa:

  • A) A mineração pertence a momento posterior.
  • B) A colonização estável não ocorreu de imediato.
  • C) Correto. O período pré-colonial ajudou Portugal a conhecer e preparar a ocupação posterior.
  • D) Não houve integração política completa.
  • E) A independência não faz parte desse contexto.

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