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Home Exercícios

Questões sobre plano cartesiano – 7º ano

Plano cartesiano: leitura, localização e interpretação no 7º ano

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20 de agosto de 2026
em Exercícios
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O plano cartesiano organiza a localização de pontos por meio de dois eixos perpendiculares: o eixo horizontal, chamado eixo x, e o eixo vertical, chamado eixo y. A partir da origem, cada ponto pode ser identificado por um par ordenado, que indica primeiro a posição em x e depois a posição em y.

Neste conjunto, as questões exploram leitura de coordenadas, quadrantes, simetria, deslocamentos e análise de trajetos em contexto. A proposta exige atenção aos sinais, à ordem dos pares ordenados e à relação entre pontos e suas posições no plano.

Questões sobre plano cartesiano – 7º ano

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Questão 01

1. Em um mapa quadriculado, o ponto A está em (3, -2). Qual descrição representa corretamente essa localização no plano cartesiano?

Gabarito: alternativa B). Correto. Em (3, -2), o x positivo indica direita e o y negativo indica abaixo.

Comentários por alternativa:

  • A) O x positivo não leva à esquerda; 3 é deslocamento para a direita.
  • B) Correto. Em (3, -2), o x positivo indica direita e o y negativo indica abaixo.
  • C) As coordenadas foram trocadas e o y negativo não indica acima.
  • D) O y é negativo, então o ponto não fica acima.
  • E) As coordenadas estão invertidas e o x não é negativo.

Questão 02

2. Um estudante marcou no plano o ponto B depois de andar 4 unidades para a esquerda e 5 unidades para cima a partir da origem. Qual par ordenado registra essa posição?

Gabarito: alternativa D). Correto. Esquerda torna x negativo e para cima torna y positivo, resultando em (-4, 5).

Comentários por alternativa:

  • A) Os sinais e a lógica dos eixos não correspondem ao trajeto dado.
  • B) Esquerda não gera x positivo, e cima não gera y negativo.
  • C) A ordem foi trocada; a posição horizontal vem antes da vertical.
  • D) Correto. Esquerda torna x negativo e para cima torna y positivo, resultando em (-4, 5).
  • E) Cima corresponde a y positivo, não negativo.

Questão 03

3. No plano cartesiano, quais pontos estão no mesmo quadrante que o ponto C(2, 6)?

Gabarito: alternativa A). Correto. C(2, 6) está no 1º quadrante, onde x e y são positivos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. C(2, 6) está no 1º quadrante, onde x e y são positivos.
  • B) Há pontos em outros quadrantes; os sinais não são todos positivos.
  • C) Esses pontos têm x negativo, então pertencem ao 2º quadrante.
  • D) Esses pontos têm y negativo, então pertencem ao 4º quadrante.
  • E) Pontos sobre os eixos ou em quadrantes diferentes não compartilham o mesmo quadrante.
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Questão 04

4. Em uma atividade, um aluno ligou os pontos na ordem A(-2, -1), B(3, -1), C(3, 4) e D(-2, 4). Que figura foi formada e por quê?

Gabarito: alternativa E). Correto. Os lados horizontal e vertical formam ângulos retos, com lados opostos paralelos e iguais.

Comentários por alternativa:

  • A) Os lados não têm todas a mesma medida; a base e a altura são diferentes.
  • B) Os quatro pontos são usados no contorno; não sobra triângulo.
  • C) Dois pares de lados opostos ficam paralelos, não apenas um.
  • D) Os quatro pontos formam ângulos retos, não lados inclinados iguais.
  • E) Correto. Os lados horizontal e vertical formam ângulos retos, com lados opostos paralelos e iguais.

Questão 05

5. O ponto M é o reflexo de N(5, -3 em relação ao eixo y. Qual é a coordenada de M?

Gabarito: alternativa C). Correto. No eixo y, muda apenas o sinal da coordenada x.

Comentários por alternativa:

  • A) O eixo y não troca os dois sinais ao mesmo tempo.
  • B) O eixo y não altera o sinal de y.
  • C) Correto. No eixo y, muda apenas o sinal da coordenada x.
  • D) O reflexo não inverte a ordem das coordenadas.
  • E) A reflexão não troca as posições de x e y.

Questão 06

6. Um robô parte da origem, anda 6 unidades para a direita, 2 para cima, 4 para a esquerda e 5 para baixo. Em que ponto ele termina o percurso?

Gabarito: alternativa B). Correto. Horizontalmente: 6 – 4 = 2. Verticalmente: 2 – 5 = -3.

Comentários por alternativa:

  • A) Os sentidos foram ignorados; os deslocamentos não são todos somados do mesmo modo.
  • B) Correto. Horizontalmente: 6 – 4 = 2. Verticalmente: 2 – 5 = -3.
  • C) Valor absoluto não indica posição final no plano.
  • D) Para baixo afeta y, não x; o x continua positivo.
  • E) O x não fica negativo, pois houve mais movimento à direita do que à esquerda.

Questão 07

7. Quais pontos pertencem ao eixo x?

Gabarito: alternativa E). Correto. Pertencem ao eixo x os pontos com y = 0.

Comentários por alternativa:

  • A) Há pontos fora do eixo x, pois alguns têm y diferente de zero.
  • B) O ponto D está no eixo y, não no eixo x.
  • C) Esses pontos estão no eixo y, exceto o de origem, que pertence aos dois eixos.
  • D) Nenhum desses pontos tem y = 0.
  • E) Correto. Pertencem ao eixo x os pontos com y = 0.

Questão 08

8. Em um gráfico, os pontos P(-4, 2) e Q(2, 2) foram ligados. Qual interpretação descreve melhor esse segmento?

Gabarito: alternativa A). Correto. Mesma coordenada y indica segmento horizontal.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Mesma coordenada y indica segmento horizontal.
  • B) Se y é igual, o segmento não é vertical.
  • C) A igualdade entre diferenças não define diagonal nesse caso.
  • D) Ter o mesmo y não significa passar pela origem.
  • E) Sinais opostos não determinam ângulo reto com o eixo y.

Questão 09

9. Um ponto T está no 2º quadrante. Qual alternativa pode representar T?

Gabarito: alternativa D). Correto. No 2º quadrante, x é negativo e y é positivo.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse ponto está no 1º quadrante, não no 2º.
  • B) Esse ponto está no 3º quadrante.
  • C) Esse ponto está no 4º quadrante.
  • D) Correto. No 2º quadrante, x é negativo e y é positivo.
  • E) Pontos sobre os eixos não pertencem a quadrantes.

Questão 10

10. Em uma malha quadriculada, o ponto S(1, 6) foi transformado em S'(-1, 6). Qual transformação foi aplicada ao ponto?

Gabarito: alternativa C). Correto. Em relação ao eixo y, apenas o sinal de x muda.

Comentários por alternativa:

  • A) Translação mudaria a posição sem trocar sinais de coordenadas.
  • B) No eixo x, mudaria o sinal de y, não de x.
  • C) Correto. Em relação ao eixo y, apenas o sinal de x muda.
  • D) Rotação de 90 graus alteraria também a coordenada y.
  • E) Ampliação mudaria a distância à origem, não só o sinal de x.

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