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Home Exercícios

Questões sobre plano cartesiano – 7º ano – parte 2

Domine o plano cartesiano com questões desafiadoras e contextualizadas

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20 de agosto de 2026
em Exercícios
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O plano cartesiano organiza posições por meio de pares ordenados, permitindo localizar pontos, comparar deslocamentos e interpretar trajetos com precisão. Nesta sequência, você vai exercitar leitura de coordenadas, identificação de quadrantes e análises mais cuidadosas sobre movimentos em grades.

As questões abaixo foram elaboradas para aprofundar o estudo do plano cartesiano no 7º ano, com foco em situações contextualizadas e raciocínio geométrico. Leia com atenção cada enunciado e observe a relação entre as coordenadas, os eixos e as mudanças de posição.

Questões sobre plano cartesiano – 7º ano – parte 2

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Questão 01

1) Em um mapa quadriculado, o ponto A está em (3, 4). Qual é a localização correta desse ponto no plano cartesiano?

Gabarito: alternativa B). Correto. Em (3, 4), o primeiro valor indica x e o segundo indica y.

Comentários por alternativa:

  • A) Troca a ordem de x e y.
  • B) Correto. Em (3, 4), o primeiro valor indica x e o segundo indica y.
  • C) Inverte o sinal de x.
  • D) Coloca y negativo sem motivo.
  • E) Coloca y negativo sem motivo.

Questão 02

2) Um robô parte da origem e anda 5 unidades para a direita e 2 unidades para baixo. Em que ponto ele para?

Gabarito: alternativa D). Correto. Direita é x positivo e baixo é y negativo, formando (5, -2).

Comentários por alternativa:

  • A) Inverte a ordem dos valores.
  • B) Ignora o sentido para baixo.
  • C) Troca os sinais do deslocamento.
  • D) Correto. Direita é x positivo e baixo é y negativo, formando (5, -2).
  • E) Inverte a ordem e os sinais.

Questão 03

3) O ponto P tem coordenadas (-6, 2). Em qual quadrante ele está localizado?

Gabarito: alternativa A). Correto. No segundo quadrante, x é negativo e y é positivo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. No segundo quadrante, x é negativo e y é positivo.
  • B) No primeiro quadrante os dois valores seriam positivos.
  • C) No terceiro quadrante os dois valores seriam negativos.
  • D) No quarto quadrante x é positivo e y é negativo.
  • E) O ponto não está sobre o eixo x, pois y não é zero.
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Questão 04

4) Em um jogo, um personagem sai de (2, 1), anda 3 unidades para a esquerda e 5 unidades para cima. Qual é a nova posição?

Gabarito: alternativa E). Correto. 2 – 3 = -1 e 1 + 5 = 6, então o ponto é (-1, 6).

Comentários por alternativa:

  • A) Somou deslocamentos sem considerar os sinais.
  • B) x também foi alterado pela movimentação.
  • C) Troca os efeitos dos movimentos nos eixos.
  • D) Sinal de y está incorreto.
  • E) Correto. 2 – 3 = -1 e 1 + 5 = 6, então o ponto é (-1, 6).

Questão 05

5) O ponto M está exatamente sobre o eixo y e acima da origem. Qual alternativa pode representar M?

Gabarito: alternativa C). Correto. No eixo y, a abscissa é 0; acima da origem, a ordenada é positiva.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse ponto está no eixo x.
  • B) No eixo y, x deve ser zero.
  • C) Correto. No eixo y, a abscissa é 0; acima da origem, a ordenada é positiva.
  • D) Não está sobre o eixo y, pois x não é zero.
  • E) Esse ponto está fora dos eixos.

Questão 06

6) Um ponto foi deslocado do ponto (1, -2) para o ponto (6, 3). Qual descrição melhor representa esse movimento?

Gabarito: alternativa B). Correto. De 1 para 6 são 5 à direita, e de -2 para 3 são 5 para cima.

Comentários por alternativa:

  • A) A variação em x e em y foi menor.
  • B) Correto. De 1 para 6 são 5 à direita, e de -2 para 3 são 5 para cima.
  • C) O deslocamento em x ocorreu no sentido oposto.
  • D) A variação vertical foi maior.
  • E) A variação horizontal foi maior.

Questão 07

7) A figura abaixo é construída unindo os pontos A(1, 1), B(4, 1), C(4, 5) e D(1, 5). Qual afirmativa está correta sobre essa figura no plano cartesiano?

Gabarito: alternativa E). Correto. Os pontos têm mesma x ou mesma y, formando um retângulo alinhado aos eixos.

Comentários por alternativa:

  • A) As diagonais não definem um losango nesse caso.
  • B) São quatro pontos, não três.
  • C) Os lados não têm a mesma medida.
  • D) Há lados paralelos aos eixos.
  • E) Correto. Os pontos têm mesma x ou mesma y, formando um retângulo alinhado aos eixos.

Questão 08

8) Um estudante diz: “Se um ponto está no 3º quadrante, então sua coordenada x é positiva e sua coordenada y é negativa.” O que há de correto nessa afirmação?

Gabarito: alternativa A). Correto. No terceiro quadrante, as duas coordenadas são negativas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. No terceiro quadrante, as duas coordenadas são negativas.
  • B) Esse é o primeiro quadrante.
  • C) Esse é o quarto quadrante.
  • D) Esse é o segundo quadrante.
  • E) Ponto sobre eixo não pertence a quadrante.

Questão 09

9) Considere os pontos X(2, 3) e Y(2, -4). Qual é a relação entre eles no plano cartesiano?

Gabarito: alternativa D). Correto. Mesma abscissa significa alinhamento vertical.

Comentários por alternativa:

  • A) As ordenadas são diferentes.
  • B) Podem estar em quadrantes diferentes.
  • C) Coordenadas x iguais indicam linha vertical, não horizontal.
  • D) Correto. Mesma abscissa significa alinhamento vertical.
  • E) Para estar no eixo y, x teria de ser zero.

Questão 10

10) Em uma atividade, o ponto T está a 4 unidades da origem no eixo x e 7 unidades abaixo da origem. Qual coordenada representa T?

Gabarito: alternativa C). Correto. No eixo x, 4 unidades à direita dão x = 4; 7 abaixo da origem dão y = -7.

Comentários por alternativa:

  • A) O valor de y deveria ser negativo.
  • B) A posição abaixo da origem altera y, não x.
  • C) Correto. No eixo x, 4 unidades à direita dão x = 4; 7 abaixo da origem dão y = -7.
  • D) A ordem do par foi invertida.
  • E) x não é negativo nesse caso.

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