A interpretação de texto exige atenção aos detalhes, percepção do sentido global e leitura cuidadosa das informações explícitas e implícitas. Nesta proposta, o estudante é convidado a analisar trechos, identificar intenções e reconhecer efeitos de sentido em diferentes contextos.
As questões foram elaboradas para desenvolver habilidades de leitura de forma desafiadora, com enunciados contextualizados e alternativas plausíveis. O foco está na compreensão textual, na inferência e na relação entre partes do texto, sempre dentro do conteúdo de interpretação de texto para o 7º ano.
Questões sobre Interpretação de texto – 7º ano questões objetivas – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A alternativa apresenta a ordem dos fatos e retoma as ações principais do trecho.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O vento forte e a pressa indicam uma reação diante do clima e do compromisso.
Comentários por alternativa:
- A) O trecho não fala de festa nem de lazer.
- B) Há um motivo apresentado: o vento forte e a ida à escola.
- C) O texto mostra que ele saiu para buscar a irmã, não que a esqueceu.
- D) Correta. O vento forte e a pressa indicam uma reação diante do clima e do compromisso.
- E) Não há informação sobre obrigação familiar ou resistência em sair.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. "Mas" estabelece contraste entre o silêncio da biblioteca e o comportamento do grupo.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. "Mas" estabelece contraste entre o silêncio da biblioteca e o comportamento do grupo.
- B) A relação não é de soma, e sim de oposição.
- C) Não há conclusão, apenas contraste entre ideias.
- D) O trecho não explica o silêncio; apenas contrapõe duas ações.
- E) A palavra não indica tempo, e sim oposição.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. O trecho mostra decisão e coragem diante de uma situação ainda incompleta e tensa.
Comentários por alternativa:
- A) O texto mostra que ela participou, não que evitou a apresentação.
- B) Nada indica que o texto estava decorado integralmente.
- C) Não houve cancelamento; ela foi à apresentação.
- D) O texto afirma que ela não tinha estudado tudo, então não havia preparação total.
- E) Correta. O trecho mostra decisão e coragem diante de uma situação ainda incompleta e tensa.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. As pistas do texto sugerem uma madrugada prolongada e perceptível no cenário.
Comentários por alternativa:
- A) O texto não mostra desconhecimento do lugar, mas percepção poética da cena.
- B) Não há referência a reforma, apenas a mudanças no clima e no ambiente.
- C) Correta. As pistas do texto sugerem uma madrugada prolongada e perceptível no cenário.
- D) A frase não afirma que a chuva voltou; apenas sugere marcas da noite.
- E) A presença dos moradores trabalhando não é mencionada.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. O silêncio indica que ele pensou no que ouviu antes de perguntar.
Comentários por alternativa:
- A) Ele faz uma pergunta depois, o que mostra interesse.
- B) Correta. O silêncio indica que ele pensou no que ouviu antes de perguntar.
- C) O texto mostra pausa reflexiva, não mudança brusca de assunto.
- D) Não há sinais de irritação no trecho.
- E) A pergunta mostra dúvida, não certeza.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A atividade pede compreender e reescrever sem alterar o sentido central.
Comentários por alternativa:
- A) O enunciado pede reescrita, não cópia fiel.
- B) Leitura em voz alta não é o foco da atividade.
- C) Não há estudo de datas ou nomes no trecho.
- D) O texto não trata de cálculos.
- E) Correta. A atividade pede compreender e reescrever sem alterar o sentido central.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Há oposição entre a orientação do cartaz e a atitude apressada dos pedestres.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Há oposição entre a orientação do cartaz e a atitude apressada dos pedestres.
- B) O texto mostra descumprimento da orientação, não confirmação.
- C) Não há repetição; há diferença entre instrução e ação.
- D) O cartaz orienta, mas não define o conceito de faixa.
- E) A relação não é de comparação, e sim de contraste.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A expressão marca oposição entre a promessa de leitura e o problema encontrado.
Comentários por alternativa:
- A) O trecho mostra dificuldade, não cumprimento simples.
- B) A ideia seguinte não reforça; ela contrasta com a anterior.
- C) Não há relação de causa e efeito direta nesse ponto.
- D) Correta. A expressão marca oposição entre a promessa de leitura e o problema encontrado.
- E) Não há informação sobre acaso na escolha do livro.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. O trecho valoriza a visita como breve, porém proveitosa e marcante.
Comentários por alternativa:
- A) O texto diz que a visita foi enriquecedora, não que ensinaram pouco.
- B) Não há indicação de fala insuficiente ou de incompreensão.
- C) Correta. O trecho valoriza a visita como breve, porém proveitosa e marcante.
- D) O texto mostra interesse e comentários sobre a visita.
- E) A experiência é descrita de modo positivo, não negativo.
Comentários por alternativa: