A interpretação de texto exige atenção aos sentidos explícitos e implícitos, às escolhas vocabulares e à organização das ideias. Nesta seleção, o estudante é convidado a ler com mais profundidade e justificar suas respostas com base no texto.
As questões a seguir exploram inferência, efeito de sentido, ponto de vista, coesão e relação entre informações. O objetivo é desenvolver uma leitura crítica e precisa, adequada ao 9º ano em nível de dificuldade elevado.
Questões sobre Interpretação de texto – 9º ano questões discursivas – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A comparação sugere delicadeza e cautela diante de algo sensível.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O contraste revela uma confiança exterior e insegurança interna.
Comentários por alternativa:
- A) O trecho não indica mentira deliberada.
- B) Não há sinais de ironia no enunciado.
- C) O nervosismo não prova falta de preparo.
- D) Correta. O contraste revela uma confiança exterior e insegurança interna.
- E) As mãos tremendo contradizem a indiferença.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A imagem indica rotina mecânica, sem percepção crítica do entorno.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A imagem indica rotina mecânica, sem percepção crítica do entorno.
- B) O texto não descreve silêncio nem feriado.
- C) O foco não é eficiência, mas automatismo.
- D) Luto coletivo não é sugerido pelo trecho.
- E) Não há ideia de novidade ou desconhecimento.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. O trecho associa o sorriso a uma tentativa de se resguardar.
Comentários por alternativa:
- A) O texto não sugere aprovação do erro.
- B) Não existe alvo de ironia no contexto.
- C) Não há desdém explícito no trecho.
- D) A ideia de defesa contraria alegria espontânea.
- E) Correta. O trecho associa o sorriso a uma tentativa de se resguardar.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. O silêncio aparece como ambiente de leitura, não de ausência de vida.
Comentários por alternativa:
- A) Não há menção a ruídos ocultos.
- B) O trecho sugere presença de leitores, não fechamento.
- C) Correta. O silêncio aparece como ambiente de leitura, não de ausência de vida.
- D) Rasgar páginas não é sugerido pela imagem.
- E) Vigilância não é o foco da construção.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A imagem liga a anotação à preservação de lembranças e afetos.
Comentários por alternativa:
- A) A pressa não aparece no trecho.
- B) Correta. A imagem liga a anotação à preservação de lembranças e afetos.
- C) Não há dúvida sobre os ingredientes.
- D) Essa função prática não é a mais destacada.
- E) O texto sugere envolvimento afetivo, não obrigação.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. “Porém” introduz contraste entre discurso e comportamento.
Comentários por alternativa:
- A) Não há confirmação, mas contraste.
- B) O conectivo não indica compatibilidade.
- C) A frase anterior não é substituída.
- D) O trecho sugere ansiedade, não calma.
- E) Correta. “Porém” introduz contraste entre discurso e comportamento.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A imagem enfatiza a velocidade e a difusão ampla da notícia.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A imagem enfatiza a velocidade e a difusão ampla da notícia.
- B) O texto não fala em entrega simultânea.
- C) A notícia não ficou restrita aos professores.
- D) Ela ocorre antes do almoço, não depois do recreio.
- E) Não há limitação à secretaria.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. O foco está na comunicação sutil, feita por gestos e olhar.
Comentários por alternativa:
- A) Não há ameaça no trecho.
- B) A fala não desaparece, apenas é pouco usada.
- C) O texto mostra participação, não fuga.
- D) Correta. O foco está na comunicação sutil, feita por gestos e olhar.
- E) Não se trata de argumentação verbal longa.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A atmosfera combina contenção emocional e expectativa.
Comentários por alternativa:
- A) O trecho não indica desapontamento certo.
- B) O corredor é parte da atmosfera emocional.
- C) Correta. A atmosfera combina contenção emocional e expectativa.
- D) Medo de punição não é mencionado.
- E) Não há indicação de cancelamento.
Comentários por alternativa: