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Questões de história – 9º ano – parte 2

História 9º ano – parte 2: questões desafiadoras e contextualizadas

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20 de agosto de 2026
em Exercícios
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O conjunto a seguir foi elaborado para aprofundar a leitura histórica no 9º ano, com foco em análise de processos, relações de poder, conflitos e transformações do século XX e início do XXI.

As questões combinam interpretação de contexto, comparação de acontecimentos e compreensão de conceitos centrais da História, exigindo atenção aos nexos entre sujeitos históricos, economia, política e cultura.

Questões de história – 9º ano – parte 2

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Questão 01

1. Em muitos países do século XX, o Estado passou a intervir mais diretamente na economia após crises e guerras. Qual medida expressa melhor esse tipo de intervenção estatal?

Gabarito: alternativa B). Correta. A intervenção estatal costuma incluir regulação, investimento público e políticas sociais.

Comentários por alternativa:

  • A) Não caracteriza intervenção estatal; contraria a soberania econômica.
  • B) Correta. A intervenção estatal costuma incluir regulação, investimento público e políticas sociais.
  • C) O Estado intervencionista atua também no planejamento e na regulação.
  • D) Moeda privada não representa medida histórica típica de intervenção estatal.
  • E) Isso enfraquece direitos sociais, não amplia a intervenção do Estado.

Questão 02

2. Durante a Guerra Fria, a lógica dos blocos influenciou decisões políticas, militares e econômicas em diferentes regiões. Como essa disputa se manifestava, de modo geral, em países fora dos centros do conflito?

Gabarito: alternativa D). Correta. A disputa se projetou em alianças, intervenção indireta e apoio a governos aliados.

Comentários por alternativa:

  • A) Não ocorreu unificação continental em bloco militar.
  • B) Houve intensa diplomacia e comércio, não seu fim.
  • C) Neutralidade existiu em alguns casos, mas não foi imposta de forma geral.
  • D) Correta. A disputa se projetou em alianças, intervenção indireta e apoio a governos aliados.
  • E) A Guerra Fria teve forte repercussão internacional.

Questão 03

3. Em processos de redemocratização, a presença de novos atores sociais costuma pressionar mudanças institucionais. Qual exemplo se relaciona a esse tipo de participação?

Gabarito: alternativa A). Correta. A redemocratização costuma ser impulsionada por mobilização social e ampliação de direitos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A redemocratização costuma ser impulsionada por mobilização social e ampliação de direitos.
  • B) Descreve uma lógica autoritária, não redemocratizante.
  • C) Refere-se ao fechamento político, não à ampliação democrática.
  • D) Decretos permanentes enfraquecem a institucionalidade democrática.
  • E) Isso restringe a participação social, não a amplia.
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Questão 04

4. A globalização intensificou a circulação de capitais, produtos e informações, mas também ampliou desigualdades. Que interpretação melhor relaciona esses dois aspectos?

Gabarito: alternativa E). Correta. A globalização integra economias, mas seus benefícios são distribuídos de forma desigual.

Comentários por alternativa:

  • A) Há forte assimetria entre centros e periferias.
  • B) A circulação não elimina desigualdades sociais.
  • C) Trabalho e consumo continuam centrais na economia global.
  • D) As dependências econômicas permanecem, apesar da comunicação rápida.
  • E) Correta. A globalização integra economias, mas seus benefícios são distribuídos de forma desigual.

Questão 05

5. No contexto das disputas ideológicas do século XX, a propaganda teve papel central na formação de consensos. Qual uso político da propaganda é mais característico desse período?

Gabarito: alternativa C). Correta. A propaganda organiza símbolos, discursos e inimigos para legitimar projetos políticos.

Comentários por alternativa:

  • A) Regimes políticos recorreram intensamente à imprensa e aos meios de massa.
  • B) Propaganda é persuasiva, não neutra.
  • C) Correta. A propaganda organiza símbolos, discursos e inimigos para legitimar projetos políticos.
  • D) A propaganda se vincula a governos e disputas de poder.
  • E) Seu uso foi amplo, não limitado a eleições.

Questão 06

6. Em diversos países, a industrialização acelerada alterou a organização social e o espaço urbano. Como esse processo costuma aparecer na experiência histórica?

Gabarito: alternativa B). Correta. A industrialização costuma atrair população, expandir cidades e consolidar o trabalho assalariado.

Comentários por alternativa:

  • A) O processo histórico é inverso, com expansão industrial e urbana.
  • B) Correta. A industrialização costuma atrair população, expandir cidades e consolidar o trabalho assalariado.
  • C) A industrialização intensifica, e não encerra, migrações.
  • D) A produção em massa tende a crescer, não a desaparecer.
  • E) As desigualdades sociais não desaparecem automaticamente.

Questão 07

7. Os movimentos de descolonização do século XX ganharam força em diferentes continentes. Qual fator histórico contribuiu de maneira importante para esse processo?

Gabarito: alternativa E). Correta. Guerras enfraqueceram metrópoles e fortaleceram lutas nacionalistas nas colônias.

Comentários por alternativa:

  • A) As disputas internacionais seguiram influenciando a descolonização.
  • B) As potências europeias perderam força, em vez de expandir o domínio.
  • C) As fronteiras coloniais não foram superadas por consenso geral.
  • D) Houve intensa organização política nas colônias.
  • E) Correta. Guerras enfraqueceram metrópoles e fortaleceram lutas nacionalistas nas colônias.

Questão 08

8. A formação de organizações internacionais no pós-guerra buscou responder a conflitos e crises globais. Como essas instituições atuam, em linhas gerais, nesse cenário?

Gabarito: alternativa A). Correta. Organizações internacionais articulam diplomacia, cooperação e regras entre países.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Organizações internacionais articulam diplomacia, cooperação e regras entre países.
  • B) Elas não substituem os Estados nacionais.
  • C) Não exercem governo militar direto sobre todos os países.
  • D) Dependem justamente de acordos entre soberanias.
  • E) Seu papel principal envolve Estados e temas internacionais.

Questão 09

9. Em diversos contextos históricos do século XX, a cultura de massa passou a influenciar comportamentos e identidades. Qual característica ajuda a explicar esse fenômeno?

Gabarito: alternativa D). Correta. Meios de comunicação e publicidade ampliaram o alcance da cultura de massa.

Comentários por alternativa:

  • A) A produção cultural continuou diversificada e voltada a públicos amplos.
  • B) A cultura de massa se caracteriza pela ampla circulação, não pela restrição.
  • C) Os meios de comunicação se expandiram, não desapareceram.
  • D) Correta. Meios de comunicação e publicidade ampliaram o alcance da cultura de massa.
  • E) Cultura, mercado e política se relacionam fortemente nesse processo.

Questão 10

10. A luta por direitos humanos ganhou destaque após as experiências autoritárias e os grandes conflitos do século XX. Qual medida está mais associada a essa agenda histórica?

Gabarito: alternativa C). Correta. A agenda de direitos humanos valoriza dignidade, proteção legal e condenação de abusos.

Comentários por alternativa:

  • A) O pós-guerra fortaleceu a crítica a hierarquias desse tipo.
  • B) Contraria a proteção jurídica e as garantias individuais.
  • C) Correta. A agenda de direitos humanos valoriza dignidade, proteção legal e condenação de abusos.
  • D) Direitos humanos buscam universalidade, não privilégios.
  • E) A tortura é rejeitada pelas normas internacionais.

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