O filme 12 anos de escravidão apresenta a trajetória de Solomon Northup a partir de sua captura, do sequestro e da venda como pessoa escravizada. A narrativa expõe a violência cotidiana, as relações de poder e as tentativas de resistência ao longo dos anos de cativeiro.
Nesta atividade, as questões exploram cenas, personagens, escolhas narrativas e sentidos construídos pelo filme. O foco está na obra cinematográfica e em seus elementos internos, sem deslocar a análise para outros períodos ou debates externos.
Questões sobre o filme 12 anos de escravidão – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. O filme mostra que o sequestro ocorre quando ele viaja para trabalhar como músico.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O filme mostra a substituição da identidade civil por um nome imposto no cativeiro.
Comentários por alternativa:
- A) O novo nome não surge por preferência dos comerciantes ao registrar trabalhadores.
- B) Não existe contrato de trabalho voluntário nessa passagem do filme.
- C) Ele não adota outro nome por decisão própria para ganhar confiança.
- D) Correta. O filme mostra a substituição da identidade civil por um nome imposto no cativeiro.
- E) O nome imposto não é proteção temporária, mas marca de dominação.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Patsey concentra a brutalidade sexual e a exploração extrema presentes no filme.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Patsey concentra a brutalidade sexual e a exploração extrema presentes no filme.
- B) Ela não funciona como intermediária administrativa entre senhor e capatazes.
- C) Patsey já está inserida na rotina violenta da plantação.
- D) O filme não a mostra ligada à resistência armada externa.
- E) Patsey não ocupa posição de supervisão sobre outros cativos.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Epps intensifica o conflito por meio da violência cotidiana e do controle brutal.
Comentários por alternativa:
- A) Epps não é mostrado como alguém hesitante ou empático.
- B) Ele não age como mediador entre escravizados e comerciantes.
- C) Ele não é retratado como administrador ausente ou delegado.
- D) A preocupação principal dele não é legalidade documental.
- E) Correta. Epps intensifica o conflito por meio da violência cotidiana e do controle brutal.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Bass cria um vínculo decisivo para a circulação de informações e o possível resgate.
Comentários por alternativa:
- A) Não se trata de aliança comercial entre iguais.
- B) Bass questiona a escravidão, não a aceita como natural.
- C) Correta. Bass cria um vínculo decisivo para a circulação de informações e o possível resgate.
- D) Solomon não abandona sua identidade diante do cativeiro.
- E) Não há rivalidade central entre eles no filme.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A composição enfatiza hierarquias e distância entre poder e sofrimento.
Comentários por alternativa:
- A) As cenas não suavizam a violência com paisagens abertas.
- B) Correta. A composição enfatiza hierarquias e distância entre poder e sofrimento.
- C) A iluminação não busca neutralidade nem reduz a tensão.
- D) A montagem não encobre a dor como estratégia principal.
- E) Os figurinos não transformam punição em evento festivo.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. O uso da música funciona como estratégia de sobrevivência e de manejo da vigilância.
Comentários por alternativa:
- A) Não há negociação formal de jornada com o senhor.
- B) Ele não realiza denúncia pública como ação principal.
- C) Ele não assume função de capataz.
- D) O filme não mostra rebelião aberta organizada por ele.
- E) Correta. O uso da música funciona como estratégia de sobrevivência e de manejo da vigilância.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A família ajuda a naturalizar a escravidão no espaço doméstico do senhor.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A família ajuda a naturalizar a escravidão no espaço doméstico do senhor.
- B) A presença familiar não neutraliza o envolvimento de Epps com a violência.
- C) A família não aparece como oposição direta ao sistema.
- D) Não há foco em heranças e testamentos como eixo da trama.
- E) O núcleo familiar não está alheio à lógica da plantation.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. O final destaca a liberdade, mas também a permanência do trauma.
Comentários por alternativa:
- A) O filme não oferece reconciliação imediata entre todos.
- B) A narrativa não trata o trauma como apagado.
- C) O retorno não é emocionalmente neutro.
- D) Correta. O final destaca a liberdade, mas também a permanência do trauma.
- E) O reencontro não repara integralmente as perdas.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. O filme mostra a escrita também como instrumento de controle e legitimação da posse.
Comentários por alternativa:
- A) Cartas e registros afetam a trama e a sorte de Solomon.
- B) A violência física continua central, não é substituída pela burocracia.
- C) Correta. O filme mostra a escrita também como instrumento de controle e legitimação da posse.
- D) A escrita não serve apenas como marca temporal.
- E) Não há consenso social entre os grupos mostrados.
Comentários por alternativa: