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Home Exercícios

Questões sobre sistema nervoso – 6º ano PDF

Questões desafiadoras sobre o sistema nervoso para o 6º ano

Por
20 de agosto de 2026
em Exercícios
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O sistema nervoso coordena informações do corpo e permite respostas rápidas ao ambiente. Nesta seleção, você vai revisar nervos, cérebro, medula espinhal, neurônios e reflexos em situações do cotidiano.

As questões foram pensadas para aprofundar a compreensão desse tema no recorte do 6º ano, com linguagem clara e contexto escolar. Leia com atenção, compare as alternativas e observe como o sistema nervoso atua na organização das funções do organismo.

Questões sobre sistema nervoso – 6º ano PDF

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Questão 01

1. Ao encostar rapidamente a mão em um objeto muito quente, a pessoa retira o braço antes mesmo de pensar com calma no que aconteceu. O que explica melhor essa resposta rápida?

Gabarito: alternativa B). Correta. O reflexo é coordenado pela medula espinhal, permitindo resposta rápida antes da decisão consciente.

Comentários por alternativa:

  • A) O cérebro participa depois, mas a resposta imediata não depende de análise consciente.
  • B) Correta. O reflexo é coordenado pela medula espinhal, permitindo resposta rápida antes da decisão consciente.
  • C) Os ossos sustentam o corpo, mas não detectam temperatura.
  • D) Músculos respondem ao comando nervoso; não produzem o afastamento por conta própria.
  • E) A pele percebe o calor, mas quem coordena o movimento é o sistema nervoso.

Questão 02

2. Em uma aula sobre sentidos, a professora pede um exemplo de como o sistema nervoso recebe informação do ambiente e organiza uma resposta. Qual alternativa descreve melhor esse processo?

Gabarito: alternativa D). Correta. Há captação pelo olho, interpretação pelo cérebro e resposta corporal adequada.

Comentários por alternativa:

  • A) Língua e nariz têm outras funções sensoriais, não leitura de letras.
  • B) O ouvido capta sons, não transforma luz em som.
  • C) Músculos se movem; não enxergam.
  • D) Correta. Há captação pelo olho, interpretação pelo cérebro e resposta corporal adequada.
  • E) Os olhos recebem a luz; a imagem não surge por ação da medula.

Questão 03

3. Um estudante quer explicar a função principal dos neurônios no corpo humano. Qual opção está mais correta?

Gabarito: alternativa A). Correta. Neurônios conduzem informações e tornam possível a comunicação nervosa.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Neurônios conduzem informações e tornam possível a comunicação nervosa.
  • B) Quem transporta oxigênio são os glóbulos vermelhos.
  • C) Ossos dão sustentação, mas não conduzem impulsos nervosos.
  • D) Hormônios são produzidos por glândulas endócrinas.
  • E) O cérebro usa energia, mas neurônios não armazenam alimento.
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Questão 04

4. Durante uma conversa sobre o cérebro, a professora destaca que ele participa de várias funções do corpo. Qual descrição é a mais adequada?

Gabarito: alternativa E). Correta. O cérebro integra informações e participa de funções importantes como memória, movimento e decisão.

Comentários por alternativa:

  • A) Urina é armazenada na bexiga, e a respiração envolve outras áreas nervosas.
  • B) O cérebro não produz som nem determina cor dos olhos.
  • C) Digestão envolve o sistema digestório; a temperatura corporal não é regulada assim.
  • D) Os ossos não se movem sozinhos; há comando nervoso e ação muscular.
  • E) Correta. O cérebro integra informações e participa de funções importantes como memória, movimento e decisão.

Questão 05

5. Em uma atividade prática, um aluno fecha os olhos e tenta reconhecer um objeto pequeno apenas pelo toque. O que torna isso possível?

Gabarito: alternativa C). Correta. Receptores táteis captam estímulos e enviam sinais ao sistema nervoso.

Comentários por alternativa:

  • A) Nervos não ficam na pele nem devolvem a forma do objeto.
  • B) Toque não vira som; há captação de estímulo tátil.
  • C) Correta. Receptores táteis captam estímulos e enviam sinais ao sistema nervoso.
  • D) Músculos movem a mão, mas não reconhecem objetos.
  • E) Os ossos sustentam os dedos, mas não detectam textura.

Questão 06

6. Ao ouvir um barulho muito alto, uma criança se assusta e cobre os ouvidos. Qual sequência explica melhor esse comportamento?

Gabarito: alternativa B). Correta. O som é captado pelo ouvido, interpretado pelo cérebro e gera resposta corporal.

Comentários por alternativa:

  • A) A pele não capta som, e a medula não cria imagens.
  • B) Correta. O som é captado pelo ouvido, interpretado pelo cérebro e gera resposta corporal.
  • C) Nariz e língua não fazem essa função.
  • D) Ossos não produzem a reação; o sistema nervoso coordena a defesa.
  • E) O coração bombeia sangue e não detecta sons.

Questão 07

7. Em um desenho do sistema nervoso, um grupo de estudantes compara cérebro, medula espinhal e nervos. Qual relação está correta?

Gabarito: alternativa E). Correta. Os nervos conectam o corpo ao sistema nervoso central e transportam mensagens.

Comentários por alternativa:

  • A) Pensamentos e memória dependem do cérebro, não da medula ou dos nervos isoladamente.
  • B) Nervos conduzem impulsos; não têm função de sustentação.
  • C) O cérebro faz parte do sistema nervoso central e atua em várias funções.
  • D) A luz é recebida pelos olhos, não pela medula.
  • E) Correta. Os nervos conectam o corpo ao sistema nervoso central e transportam mensagens.

Questão 08

8. Ao tocar levemente a borda de uma mesa, uma pessoa percebe a superfície e ajusta a posição da mão. Qual explicação melhor descreve essa situação?

Gabarito: alternativa A). Correta. A pele tem receptores que detectam o toque e enviam sinais ao sistema nervoso.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A pele tem receptores que detectam o toque e enviam sinais ao sistema nervoso.
  • B) Objetos não enviam mensagens; a percepção vem dos receptores.
  • C) O cérebro depende dos receptores para receber o estímulo.
  • D) Músculos não sentem superfície nem mudam a cor da pele.
  • E) A medula não transforma madeira em imagem.

Questão 09

9. Uma estudante diz que o sistema nervoso é importante porque permite respostas ao ambiente. Qual exemplo mostra melhor essa ideia?

Gabarito: alternativa D). Correta. Respirar, piscar e manter equilíbrio envolvem controle nervoso e resposta ao ambiente.

Comentários por alternativa:

  • A) Trocar a cor da roupa e aquecer a carteira não dependem do sistema nervoso como descrito.
  • B) Essas mudanças estão ligadas ao crescimento e ao corpo, não a respostas imediatas.
  • C) São funções de outros sistemas do corpo, não exemplos diretos do sistema nervoso.
  • D) Correta. Respirar, piscar e manter equilíbrio envolvem controle nervoso e resposta ao ambiente.
  • E) A saliva e a temperatura da sala não são controladas dessa forma.

Questão 10

10. Em um estudo sobre reflexos, os alunos observam que algumas respostas acontecem muito rápido, antes da pessoa pensar no movimento. Qual alternativa define melhor esse tipo de resposta?

Gabarito: alternativa C). Correta. O reflexo é automático, rápido e ajuda na proteção do corpo.

Comentários por alternativa:

  • A) Reflexos não dependem de leitura e escrita.
  • B) O movimento envolve nervos e músculos, não apenas ossos.
  • C) Correta. O reflexo é automático, rápido e ajuda na proteção do corpo.
  • D) A pele percebe estímulos, mas não decide gestos sozinha.
  • E) Reflexos podem ocorrer acordado, em situações do cotidiano.

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