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Revolução francesa questões – 8º ano

Revolução Francesa: questões desafiadoras para o 8º ano

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20 de agosto de 2026
em Exercícios
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A Revolução Francesa foi um dos acontecimentos mais importantes da História Moderna, pois transformou profundamente a política, a sociedade e as ideias de cidadania na Europa. Estudar esse processo ajuda a entender conflitos entre privilégios, desigualdade social, crise econômica e as mudanças provocadas pelas reivindicações populares.

Nesta atividade, você vai analisar causas, fases, símbolos e consequências da Revolução Francesa em questões contextualizadas e de nível mais exigente. Leia com atenção cada enunciado e observe como os fatos históricos se relacionam com os ideais de liberdade, igualdade e participação política.

Revolução francesa questões – 8º ano

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Questão 01

1. Em 1789, a convocação dos Estados Gerais mostrou a gravidade da crise francesa. Qual alternativa apresenta uma causa importante desse contexto?

Gabarito: alternativa B). Correta. A monarquia enfrentava forte crise fiscal, com gastos altos e impostos concentrados sobre o Terceiro Estado.

Comentários por alternativa:

  • A) A França vivia desequilíbrio financeiro, não estabilidade.
  • B) Correta. A monarquia enfrentava forte crise fiscal, com gastos altos e impostos concentrados sobre o Terceiro Estado.
  • C) A França ainda não vivia expansão industrial decisiva nesse momento.
  • D) A crise era social e política, não de unificação pacífica.
  • E) A participação popular cresceu com a revolução, não antes dela.

Questão 02

2. Um deputado do Terceiro Estado defende que sua representação na Assembleia deve considerar o número de pessoas e não a tradição dos privilégios. Essa posição expressa a ideia de que

Gabarito: alternativa D). Correta. A reivindicação do Terceiro Estado buscava representação proporcional e maior igualdade política.

Comentários por alternativa:

  • A) A proposta questiona a supremacia do rei, não a reforça.
  • B) A alternativa preserva hierarquias, mas o texto as contesta.
  • C) A reivindicação seguia caminho oposto ao aumento de privilégios.
  • D) Correta. A reivindicação do Terceiro Estado buscava representação proporcional e maior igualdade política.
  • E) A posição defende ampliação da representação, não sua substituição pela corte.

Questão 03

3. A tomada da Bastilha, em 14 de julho de 1789, ganhou enorme valor simbólico. Que significado histórico ela representou?

Gabarito: alternativa A). Correta. A Bastilha simbolizou a revolta popular contra o autoritarismo e os privilégios do Antigo Regime.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A Bastilha simbolizou a revolta popular contra o autoritarismo e os privilégios do Antigo Regime.
  • B) O evento era político e simbólico, não industrial.
  • C) A prisão atacada representou oposição ao poder absoluto.
  • D) A crise continuou; a queda da Bastilha não resolveu a economia.
  • E) Não foi uma conquista militar internacional.
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Questão 04

4. Em meio às transformações revolucionárias, alguns grupos populares exigiam preço justo para o pão e punição aos traidores da revolução. Essa pressão contribuiu principalmente para

Gabarito: alternativa E). Correta. A participação popular impulsionou medidas mais radicais e maior controle político pelos jacobinos.

Comentários por alternativa:

  • A) A crise social permaneceu intensa e gerou mais conflitos.
  • B) A pressão popular enfraqueceu o absolutismo, não o restaurou.
  • C) O centro do conflito era político e social, não um acordo comercial.
  • D) As mobilizações urbanas cresceram, em vez de desaparecer.
  • E) Correta. A participação popular impulsionou medidas mais radicais e maior controle político pelos jacobinos.

Questão 05

5. A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão afirmou princípios fundamentais da Revolução Francesa. Qual alternativa sintetiza melhor esse documento?

Gabarito: alternativa C). Correta. O documento afirmou direitos naturais, igualdade perante a lei e soberania da nação.

Comentários por alternativa:

  • A) A Declaração criticava privilégios, não os mantinha.
  • B) Ela valorizava direitos e participação política, não censura absoluta.
  • C) Correta. O documento afirmou direitos naturais, igualdade perante a lei e soberania da nação.
  • D) O texto enfraquecia privilégios do clero, não os ampliava.
  • E) A cidadania foi pensada em termos mais amplos do que a ligação com a corte.

Questão 06

6. Em 1793, a França revolucionária enfrentava guerras externas e divisões internas. Nesse cenário, a atuação do Comitê de Salvação Pública ficou marcada por

Gabarito: alternativa B). Correta. O Comitê adotou medidas de exceção e repressão, alegando defender a revolução em guerra.

Comentários por alternativa:

  • A) O momento foi de radicalização, não de paz diplomática.
  • B) Correta. O Comitê adotou medidas de exceção e repressão, alegando defender a revolução em guerra.
  • C) Os direitos feudais foram atacados pela revolução, não restaurados.
  • D) Luís XVI foi deposto e executado, não restaurado.
  • E) O voto censitário não foi a principal solução adotada naquele contexto.

Questão 07

7. A execução de Luís XVI, em 1793, teve grande impacto político na Europa. Qual foi uma consequência direta desse fato?

Gabarito: alternativa E). Correta. A morte do rei intensificou reações internas e externas, ampliando a radicalização.

Comentários por alternativa:

  • A) A execução gerou temor e oposição, não apoio monárquico unânime.
  • B) As guerras continuaram, sem acordo imediato geral.
  • C) A execução rompeu com o Antigo Regime, não o consolidou.
  • D) As disputas internas persistiram e se intensificaram.
  • E) Correta. A morte do rei intensificou reações internas e externas, ampliando a radicalização.

Questão 08

8. A ascensão de Napoleão Bonaparte ao poder, em 1799, foi possível porque muitos grupos franceses buscavam estabilidade após anos de instabilidade revolucionária. Isso mostra que

Gabarito: alternativa A). Correta. O desejo de estabilidade favoreceu o Consulado e a figura de Napoleão.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O desejo de estabilidade favoreceu o Consulado e a figura de Napoleão.
  • B) Não houve retorno simples aos privilégios feudais.
  • C) A instabilidade levou à busca por centralização, não à rejeição dela.
  • D) A revolução alterou profundamente instituições e relações de poder.
  • E) As guerras tiveram forte peso nas decisões políticas francesas.

Questão 09

9. Um professor pede aos alunos que identifiquem um legado político da Revolução Francesa ainda presente na vida moderna. Qual opção está correta?

Gabarito: alternativa D). Correta. A igualdade jurídica é um legado central da Revolução Francesa.

Comentários por alternativa:

  • A) A revolução atacou a divisão jurídica baseada em nascimento.
  • B) Constituições escritas foram fortalecidas, não proibidas.
  • C) A revolução reduziu privilégios religiosos na política.
  • D) Correta. A igualdade jurídica é um legado central da Revolução Francesa.
  • E) Cidadania e representação política ganharam maior importância.

Questão 10

10. Em uma linha do tempo da Revolução Francesa, o período do Terror aparece como uma fase de forte tensão. Qual interpretação histórica é mais adequada para esse momento?

Gabarito: alternativa C). Correta. O Terror combinou repressão, medo político e defesa radical da revolução.

Comentários por alternativa:

  • A) O período foi de intensa instabilidade, não de calma política.
  • B) As disputas continuaram fortes, com avanço dos radicais.
  • C) Correta. O Terror combinou repressão, medo político e defesa radical da revolução.
  • D) O Antigo Regime foi combatido, não retomado com tranquilidade.
  • E) O governo não desapareceu; houve controle político intenso.

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