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Home Exercícios

Roma antiga questões – 6º ano

Roma Antiga: questões difíceis e contextualizadas para o 6º ano

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20 de agosto de 2026
em Exercícios
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A Roma Antiga foi uma das civilizações mais influentes da história, conhecida por sua expansão territorial, organização política e legado cultural. Estudar esse tema ajuda a compreender como os romanos construíram instituições, cidades e formas de governo que marcaram o mundo antigo.

Nesta atividade, você encontrará questões contextualizadas sobre a sociedade, a política, a economia e a cultura romana. O objetivo é analisar fatos e relações históricas com atenção, interpretando informações e comparando aspectos centrais da Roma Antiga.

Roma antiga questões – 6º ano

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Questão 01

Em uma aula sobre a origem de Roma, o professor apresentou a narrativa dos gêmeos Rômulo e Remo criados por uma loba. Considerando o estudo histórico, essa história é importante porque

Gabarito: alternativa B). Correta. A narrativa é uma tradição mítica ligada à origem de Roma.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há comprovação documental exata dessa data na tradição romana.
  • B) Correta. A narrativa é uma tradição mítica ligada à origem de Roma.
  • C) Roma não nasceu como império; sua formação foi anterior.
  • D) O mito de Rômulo e Remo não trata do Senado.
  • E) Cartago aparece em outro contexto histórico, não na fundação de Roma.

Questão 02

Durante uma visita a ruínas romanas, os alunos observaram um fórum cercado por templos, locais de reunião e comércio. Essa área central da cidade era usada principalmente para

Gabarito: alternativa D). Correta. O fórum era o centro da vida pública romana.

Comentários por alternativa:

  • A) O fórum tinha funções mais amplas que festas religiosas.
  • B) A produção agrícola ficava fora do centro urbano.
  • C) O fórum não era um espaço militar permanente.
  • D) Correta. O fórum era o centro da vida pública romana.
  • E) Ali circulavam grupos diversos, não apenas patrícios.

Questão 03

Uma turma comparou a República Romana com a Monarquia Romana. Na República, uma característica importante era

Gabarito: alternativa A). Correta. A República tinha magistraturas e instituições políticas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A República tinha magistraturas e instituições políticas.
  • B) Isso se relaciona mais à monarquia do que à República.
  • C) Roma não deixou de existir nem transferiu sua capital para Cartago.
  • D) O Senado não foi substituído por assembleias estrangeiras.
  • E) Imperadores aparecem depois, no período imperial.
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Questão 04

Em uma análise sobre a sociedade romana, um aluno percebeu que patrícios e plebeus não ocupavam a mesma posição social. A diferença principal entre esses grupos estava ligada

Gabarito: alternativa E). Correta. Patrícios eram aristocratas; plebeus, a maioria livre.

Comentários por alternativa:

  • A) A alternativa mistura povos e funções de outro contexto.
  • B) Essa divisão não define patrícios e plebeus.
  • C) Não se trata de uma separação geográfica desse tipo.
  • D) Esses grupos não representam a sociedade romana.
  • E) Correta. Patrícios eram aristocratas; plebeus, a maioria livre.

Questão 05

Ao estudar a expansão romana, os estudantes observaram que o crescimento do território trouxe vantagens e também desafios. Um efeito importante dessa expansão foi

Gabarito: alternativa C). Correta. A expansão ampliou domínio sobre terras, rotas e riquezas.

Comentários por alternativa:

  • A) Roma se integrou mais, não menos, ao mundo mediterrâneo.
  • B) As legiões continuaram sendo decisivas nas conquistas.
  • C) Correta. A expansão ampliou domínio sobre terras, rotas e riquezas.
  • D) O comércio cresceu com as conquistas, não desapareceu.
  • E) A influência romana se ampliou, em vez de diminuir.

Questão 06

Uma professora pediu que a turma identificasse por que os escravizados tinham presença marcante na Roma Antiga. Entre as explicações históricas, a mais adequada é que a escravidão estava relacionada

Gabarito: alternativa B). Correta. Guerras e conquistas alimentaram o uso de escravizados.

Comentários por alternativa:

  • A) Escravidão não era trabalho voluntário nem pago.
  • B) Correta. Guerras e conquistas alimentaram o uso de escravizados.
  • C) Isso não explica a escravidão romana.
  • D) Não existiam fábricas no sentido moderno.
  • E) O comércio era permitido e importante.

Questão 07

Em uma maquete sobre as cidades romanas, os alunos notaram ruas retas, construções públicas e obras de abastecimento de água. Esses elementos mostram que os romanos valorizavam

Gabarito: alternativa E). Correta. As cidades romanas destacavam urbanização e obras públicas.

Comentários por alternativa:

  • A) As vias romanas foram importantes para circulação e controle.
  • B) As cidades romanas tinham planejamento visível.
  • C) Roma investiu muito em obras urbanas e públicas.
  • D) Na cidade, comércio e governo estavam ligados.
  • E) Correta. As cidades romanas destacavam urbanização e obras públicas.

Questão 08

Durante uma atividade, a turma leu que o Senado continuou existindo mesmo após mudanças no governo romano. Isso indica que o Senado era

Gabarito: alternativa A). Correta. O Senado teve forte papel político na Roma Antiga.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O Senado teve forte papel político na Roma Antiga.
  • B) Seu papel ia muito além de cerimônias religiosas.
  • C) Era composto por romanos ligados à elite, não por estrangeiros.
  • D) O Senado teve grande influência, especialmente na República.
  • E) Essa função era das legiões, não do Senado.

Questão 09

Ao comparar a cultura romana com a influência grega, um estudante concluiu que os romanos não copiaram tudo de forma mecânica. Uma evidência disso é que eles

Gabarito: alternativa D). Correta. Roma adaptou influências e produziu cultura própria.

Comentários por alternativa:

  • A) O latim permaneceu central na cultura romana.
  • B) Roma valorizou cidades, templos e vida urbana.
  • C) Roma produziu e preservou muita arte e escrita.
  • D) Correta. Roma adaptou influências e produziu cultura própria.
  • E) As leis romanas não se reduziram a costumes religiosos.

Questão 10

Em uma revisão final, a turma discutiu por que a Roma Antiga continua sendo estudada. A melhor justificativa é que ela ajudou a formar

Gabarito: alternativa C). Correta. O legado romano foi amplo e duradouro.

Comentários por alternativa:

  • A) Roma influenciou fortemente períodos posteriores.
  • B) Seu legado permaneceu em várias áreas da vida social.
  • C) Correta. O legado romano foi amplo e duradouro.
  • D) Roma foi urbana e comercial, não isolada.
  • E) Sua influência não se limitou ao norte da África.

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