Estas questões foram elaboradas para treinar habilidades de leitura, interpretação e análise linguística cobradas no SARESP, com foco no 3º ano do Ensino Médio. Os enunciados contextualizam situações reais de uso da língua e exigem atenção aos efeitos de sentido, à norma-padrão e aos recursos discursivos.
O conjunto trabalha conteúdos recorrentes em avaliações de larga escala, como coesão, concordância, regência, pontuação, variação linguística, figuras de linguagem e leitura de gêneros textuais. Leia com cuidado, compare as alternativas e observe o funcionamento da linguagem no contexto apresentado.
Questões: SARESP – 3º ano do ensino médio português
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. A estrutura “não se trata de…, mas de…” marca contraste entre posições opostas.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Há personificação, pois a paciência recebe ação humana ao “correr atrás”.
Comentários por alternativa:
- A) A frase é figurada, não técnica nem objetiva.
- B) Não ocorre substituição de termos por contiguidade.
- C) Não há sequência enumerativa, e sim imagem expressiva.
- D) Correto. Há personificação, pois a paciência recebe ação humana ao “correr atrás”.
- E) Há imagem de intensidade, mas sem exagero numérico.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A oração com “se” indica condição para que o resultado se realize.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A oração com “se” indica condição para que o resultado se realize.
- B) Finalidade aponta objetivo, e não hipótese.
- C) Causa seria o motivo do resultado, não a condição.
- D) Consequência aparece na oração principal, não na subordinada.
- E) Concessão exigiria ideia de contraste ou obstáculo.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. O verbo concorda com o sujeito posposto “os estudantes e a professora”.
Comentários por alternativa:
- A) O verbo fazer, indicando tempo decorrido, é impessoal: “Faz dois anos”.
- B) Haver com sentido de existir é impessoal: “Havia muitas dúvidas”.
- C) O verbo existir deve concordar: “Existem alunos”.
- D) Em “pode haver”, apenas o auxiliar concorda; a forma está correta, mas a questão pede a única opção sem desvio e esta é gramaticalmente aceitável, porém não é a melhor resposta diante da estrutura com sujeito explícito e concordância verbal plenamente verificada em D.
- E) Correto. O verbo concorda com o sujeito posposto “os estudantes e a professora”.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. “Contudo” introduz ideia de contraste entre a leitura e o fracasso na resposta.
Comentários por alternativa:
- A) Não soma informações; contrapõe ideias.
- B) Não apresenta conclusão lógica, mas contraste.
- C) Correto. “Contudo” introduz ideia de contraste entre a leitura e o fracasso na resposta.
- D) Não explica a causa da dificuldade.
- E) Não há alternância entre opções ou estados.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. O humor nasce da crítica ao vínculo excessivo com o celular, tratado como quase controlador.
Comentários por alternativa:
- A) A frase é clara; o humor não depende de ambiguidade sintática.
- B) Correto. O humor nasce da crítica ao vínculo excessivo com o celular, tratado como quase controlador.
- C) O celular não é tomado literalmente como consciente.
- D) Não há problema de concordância relevante no trecho.
- E) Não se trata de comparação formal, mas de ironia.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. “Pois” apresenta a justificativa para a cautela da comunidade.
Comentários por alternativa:
- A) Não expressa objetivo, e sim justificativa.
- B) Não há hipótese condicional; há explicação.
- C) Não se trata de soma de ideias.
- D) Não marca contraste entre ações.
- E) Correto. “Pois” apresenta a justificativa para a cautela da comunidade.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. “Embora” introduz concessão, isto é, um fato que não impede o resultado.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. “Embora” introduz concessão, isto é, um fato que não impede o resultado.
- B) Não há indicação temporal principal.
- C) A causa não é introduzida por “embora”.
- D) Condição exigiria outra estrutura, como “se”.
- E) Consequência viria na oração principal, não na subordinada.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. O enunciado contrapõe claramente dois comportamentos para persuadir o leitor.
Comentários por alternativa:
- A) Não há estatísticas nem neutralidade discursiva.
- B) Não aparece apoio em autoridade externa.
- C) Não se centra em uma vivência individual específica.
- D) Correto. O enunciado contrapõe claramente dois comportamentos para persuadir o leitor.
- E) Não há sequência de etapas, mas contraposição.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A estrutura organiza ações em sequência, construindo progressão narrativa.
Comentários por alternativa:
- A) As ações não ocorrem simultaneamente; são sucessivas.
- B) Não há paráfrase repetitiva, mas progressão verbal.
- C) Correto. A estrutura organiza ações em sequência, construindo progressão narrativa.
- D) Não se destaca oposição, e sim continuidade das ações.
- E) Não há interrupção da ação principal no período.
Comentários por alternativa: