Questões sobre genética

01) Em um experimento de genética, um estudante está investigando a cor de flores de uma determinada planta. Quando cruzando flores vermelhas (dominantes) com brancas (recessivas), ele estabelece que a proporção esperada de flores na próxima geração será de 3:1. Assinale a alternativa que indica qual deve ser o genótipo dos progenitores classificados como vermelhos.

a) Os progenitores vermelhos são sempre heterozigotos.
b) Os progenitores vermelhos devem ser homozigotos.
c) A única possibilidade para as plantas vermelhas é serem homozigotas.
d) Flores vermelhas podem resultar somente de diferenças ambientais.
e) O cruzamento só poderá ser estudado sem considerar a genética Mendeliana.

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02) Um fenótipo dominante de ervilhas é a forma lisa, enquanto o recessivo é a forma rugosa. Um agricultor deseja saber se suas plantas lisas são homo ou heterozigotas. Ele planta essas ervilhas e verifica que 75% da prole resultante apresenta o fenótipo liso e 25% rugoso. Assinale a alternativa que corretamente identifica o genótipo parental.

a) O parental liso é heterozigoto (Ll).
b) O parental liso é homozigoto (LL).
c) Não é possível determinar o genótipo somente com o fenótipo.
d) O parental liso deve ser homo e o rugoso heterozigoto.
e) O parental rugoso é o que decidiu a proporção da prole.

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03) Durante uma aula de biologia, o professor apresenta o conceito de alelos e suas interações. Um aluno levanta a questão sobre a codominância em referência às flores de uma planta que podem ser vermelhas e brancas, formando flores rosa ao serem cruzadas. Assinale a alternativa que explica corretamente o tipo de herança, levando em consideração os alelos envolvidos.

a) A codominância acontece quando os dois alelos são expressos juntos, criando um novo fenótipo.
b) A flor vermelha é dominante sobre a branca, e a prole expressa somente o alelo dominante.
c) Este exemplo demonstra a recessividade, onde o fenótipo médio supera o recessivo, formando apenas rosa.
d) Esse exemplo representa um caso de dominância incompleta.
e) O exemplo não envolve interação genética, apenas variações fenótipas físicas.

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04) Em um estudo sobre hemofilia, uma doença ligada ao cromossomo X, um casal tem uma filha e quer entender a probabilidade de que sua prole próxima apresente a condição. Considerando que a mãe é portadora e o pai está saudável, assinale a alternativa que indica a possibilidade de a criança herdar a hemofilia.

a) Há 50% de chance de um filho homem ter hemofilia.
b) Existe 25% de chance a filha herdar hemofilia.
c) Há 100% de chance de todos os filhos terem hemofilia.
d) Filhas sempre apresentarão a doença se a mãe for portadora.
e) Existe uma chance maior que 75% de todos os filhos terem a condição.

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05) Um geneticista analisa a transgenia em um laboratório, observando a inserção de genes de resistência a pragas em uma planta. Ele deseja explicar como ocorre a transferência de traços entre os organismos. Assinale a alternativa correta que define essa técnica e seus princípios.

a) Transgenia envolve a transferência de genes entre organismos diferentes, permitindo a expressão de novos traços.
b) Transgenia somente ocorre entre organismos da mesma espécie, mantendo uniformidade genética.
c) É o mesmo conceito de clonagem, apenas aplicada a culturas agrícolas.
d) Transgenia implica apenas a seleção natural de variedades já existentes em ambientes.
e) O processo de transgenia não é sustentável, trazendo riscos ambientais que superam os benefícios.

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06) Durante uma aula sobre mutações, um professor discute a importância dessas alterações genéticas em organismos. Um aluno pergunta se todas as mutações são prejudiciais. Assinale a alternativa que melhor explica a relação entre mutações e o impacto nos organismos.

a) Mutações podem ser neutras, prejudiciais ou benéficas, desempenhando papel na evolução.
b) Todas as mutações causam problemas na corrente gênica, afetando negativamente os organismos.
c) Algumas mutações não têm qualquer efeito, mas isso é raro.
d) Mutações, em sua maioria, são benéficas para a sobrevivência de uma espécie.
e) A maioria das mutações resultará em condições específicas problemáticas que impactarão as futuras gerações.

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07) No contexto da biologia celular, um estudante se depara com as diferenças entre DNA e RNA. Ele deseja saber como essas moléculas se distinguem em suas funções. Assinale a alternativa que descreve corretamente a função de cada um.

a) O DNA tem a função de armazenar informações genéticas, enquanto o RNA participa na síntese de proteínas.
b) Ambos armazenam informações, mas o RNA é mais essencial na duplicação.
c) Somente o DNA envolve informações genéticas; o RNA é secundário.
d) O RNA é irrelevante em relação a qualquer material genético, atuando apenas como intermediário.
e) Tanto o DNA quanto o RNA têm papéis iguais na manutenção genética de um organismo.

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08) Ao estudar hereditariedade em humanos, um aluno apresenta o histórico familiar de determinado traço. Em sua análise, ele observa que o traço surfista se apresenta em uma geração, desaparece na seguinte e reaparece. Assinale a alternativa que pode descrever esse tipo de herança.

a) Esse padrão de herança é um exemplo típico da dominância incompleta ou poligênica.
b) Distribuição clássica de características é inalterável e não oscila em gerações.
c) Os traços geralmente seguem estritamente a dominância simples em gerações.
d) O padrão de herança sempre demonstra perdão absoluto na проходении geração.
e) Características simples como cores de olho não podem manifestar-se intermitentemente.

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09) Em um teste de paternidade, analisam-se os perfis de DNA de um suposto pai, um filho e uma mãe. Considerando a hereditariedade dos marcadores genéticos, assinale a alternativa que melhor explica a relação de ancestrais e hereditariedade ao longo das gerações.

a) Cada filho herdará metade do material genético de ambos os pais, essencial para determinar laços de parentesco.
b) A análise genética só se aplica ao genoma masculino, não refletindo a maternidade na mesma medida.
c) Apenas a mãe passa mitocôndrias; portanto, as análises focam principalmente nelas para a determinação de paternidade.
d) Um filho sempre será geneticamente igual a um parelat de qualquer dos pais.
e) A combinação genética resulta em algo raro que pode se desviar do padrão de herança simples tradicional abordado.

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10) Um grupo de estudantes investiga populações de coelhos em sua região e nota que alguns apresentam pelagem marrom e outros brancos. Ao cruzar coelhos marrons com brancos, a geração resultante apresenta cores intermediárias, mostrando a expressão de ambos os fenótipos. Assinale a alternativa que define corretamente esse tipo de expressão fenotípica.

a) A mistura de cores de pelagem é um exemplo de codominância.
b) Isso ilustra o padrão de dominância simples, onde um fenótipo supera o outro.
c) O fenómeno é resultado da dominância incompleta, onde a mistura resulta nas novas características.
d) Essas características demonstram um padrão de herança em que apenas um fenótipo se apresenta em cada geração.
e) Não existe interatividade entre os fenótipos, portanto, a cor resultante é meramente aleatória.

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